1樓：竹莞爾米書
老師絕對不是惡意的，他是抱有一種恨鐵不成鋼的態度的，我覺得不管是成績好還是成績差的學生，一定要為自己爭一口氣，不管是什麼方面，總要有一個方面是自己非常擅長的，讓所有人都佩服，那樣至少沒有人會瞧不起你！世界上沒有一個人是全世界的人都喜歡的，沒有必要非要討老師歡心。已經不是在上幼兒園了，所有的一切都是為了自己的將來，不是為了老師，老師對誰態度都不能影響到他上課多講或少講一個知識點，所以喜不喜歡由他，聽不聽他的由你！
2樓：匿名使用者
上自己的課，不要去理她說的話。她說她的話，我們自己說自己的事，但你上課要認真哦，或是寫小紙條給老師，我想每個老師都是講理你。但上課一定不能打擾她，老師最忌諱的就是學生不尊重自己了，我也很看不管這種
3樓：匯伴陌
是啊都在心態了，她這樣顯然沒有素質。但是你知道嗎他都這麼老了很難改的，弄不好更年期更猛啊。你知道嗎社會上的人比較有素質的大概20%就很可觀了。
自己調整心態。我現在大學畢業了，你不知道啊，高中的時候我比你還倔，被班主任逼的都快退學了，年輕氣盛嗎。日子過去了那些還是該喝酒喝酒，該祝福祝福。
老師嗎，不是仇人，恨鐵不成鋼。總之，懶得理她就是了，自己找同學和其他班老師想辦法補習那科。
4樓：狂雲一朵
你應當學會順其自然，凡事不強求，無爭忍辱，即使老師的態度確實值得商榷。
5樓：
我們老師很和善，但不是我們英語老師告訴班主任，是班主任親自過問，這才叫負責！你們老師也是為了你們好，多包涵吧，要不就全拿出好成績，氣氣老師
6樓：
跟老師對著幹沒好處，所以請努力改變你自己
7樓：
你這麼分析說明你還是個挺想好好學習的上進學生啊！努力吧！讓老師刮目相看
8樓：宇航
捉到搞。。。 這種老師不用跟她好好說。
9樓：果棟小妮子
不要太在乎老師 等你大點了回頭再去看他們就狗p不是 做好你份內的事就行了
我當年上初中的時候我學習成績一直還是不錯的 後來有段時間我常逃課出去玩 班主任就把我放到最班裡最後一排不管我了 我不交作業她都不去問我了 弄的我覺得被拋棄了的感覺 學期末她說要辦個提高班補下課 在班裡挑了學習靠前的部分學生去了 她把我叫到辦公室說給我次機會 問我補不補課 我壓根就沒想去 這以後關係更僵硬了
我當時自己覺得她這樣也太看不起人了 於是好好學習了半個學期 那學期結束後我在我們班考了第4名 開學後他對我又假惺惺的好了起來 還常在班裡表揚 就跟什麼事都沒發生過一樣 那時候真的覺得那老師太假了 後來我畢業的時候中考在我學校考了第3名順利進入重點高中 以一個過來人的身份告訴你 自己用點心 不要太在乎別人的看法 等你到了我這個年齡回頭再看以前那些老師的時候你就會明白他們充其量不過是個孩子王 大人欺負小孩不難 能讓小孩尊敬的大人才厲害
10樓：匿名使用者
直接 或間接的 說他
11樓：
今天，不知道為什麼，同桌本子上寫看看你退步成什麼了，是誰影響的你，我當時一肚子氣 我哪做錯了
12樓：來自九天洞丰采高雅 的海獅
好好學習，給他點顏色看看，到時候就是你不理他了。
13樓：今生亂世
找幾個人 削了他……就會欺負學生，有種去欺負校長啊
對於不尊重老師的學生該如何處理？
14樓：北山一師
如果孩子特別不尊重老師的話，作為父母應該好好的教育孩子，讓他懂得如何去尊重人，可以買一些相關的書籍讓他看一看，更好的瞭解父母也可以很好的引導
15樓：手機使用者
怎麼辦？我茫然求良策。。。
首先說一下校方態度：
不能打不能罵，最好不要起衝突，把家長驚動了就不好了，沒有教不好的學生，只有不會教的老師......
（不得不說生源也是極差的，來我校上學的學生基本上也都是因為實在沒地方可去了或者被別的學校開除的，
只要來的學校領導照單全收，美名曰「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」）
學校的校長三四個，沒有一個代課的，有些領導從來沒有上過一天課......
初三畢業班的學生普通班都是些成績比較差的學生
我與學生的n種衝突
場景1.上課前提前進入教室
學生a，老師你咋又來了，你好煩啊......一般這種情況本人基本不做回答因為不知道說啥
場景2.上課學生不進教室
t：上課了，趕緊進教室做好了
s：「等一會，彆著急」，「鈴響了嗎？聽不到」「老師有人找我」「老師我要上廁所」......
反正是一上課就有事，完成這些事根本就不需要經過老師的同意，來來去去視若無人，根本制止不了他們
場景3.上課玩手機
不玩手機就一直說話，一玩手機還經常弄出聲音，我的手機都不怎麼響，他們的手機鈴聲響的頻度比我的還多（我帶手機的主要目的是看時間，一般都提前調靜音，我們班的喇叭有問題時常聽不到上下課鈴聲，學生總以此為由不上課，而且把班裡的表調快要求提前下課）讓他們不要玩了吧，一轉身就故態復萌了，班主任也清楚，但是不是班主任的課就是制止不了，家長也不反對有手機，因為要聯絡
場景4.上課扔紙飛機，粉筆頭的，吹口哨的
有幾個閒得無聊的學生摺紙飛機亂扔粉筆頭的，甚至扔到講臺上，還有就是吹口哨的，當然都是在我板書的時候，反正也抓不到人，也沒人承認，這時候發個火大概可以保持兩三分鐘的安靜，就算非要追究，鬧到班主任那裡去，也是罵一頓了事，最多再來道個歉，敷衍一下，甚是沒有意思
場景5.故意搗亂他人學習的
班裡的刺頭上課不聽課，帶頭大聲講話，隨意下座位出入，陰陽怪氣的諷刺學習的學生，聲音都很大，視若無人，反正與老師爭執不需要分時間，聲音也可以比老師聲音大，想吵架就吵，旁邊看笑話的同學還在鼓勁：反正他不能拿你怎麼樣一副死豬不怕開水燙樣子，家長都不能咋樣，你能咋樣
場景6.下課一分鐘前
老師提醒你一件事，快下課了......趕緊下課，還不走......反正是各種聲音與意見。
一節課基本難以保證正常時間上下課，講不通的歪理一大堆，跟你吵架從來不分課上課下還是辦公室...各種頭疼
作業從來沒交齊過，不發答案堅決不寫，發了答案最多5、6本，一說就是不會，沒時間，抄不完......
各科作業情況基本上都是不容樂觀
另外我校家長態度與學生的差不多
打**幾乎沒有，也叫不來，老師管多了還有意見，大多是的態度就是能畢業就行了......
作為一名教師，我還是很鬱悶的。
沒有辦法跟班裡學生正常溝通，學校也沒有措施，一反映就是老師無能
能正常上一節課估計都是公開課的時候，學校也不重視教學
教師全都保持著維和形象
我都不知道自己該如何面對學生......
我們應該如何對待學生不尊重老師的行為 5
16樓：中公教育
學生不尊重老師，也許和他的家庭有關聯，老師應該從學生的家庭著手，深入瞭解學生的父母教育孩子的情況，和學生的父母站在一條戰線上教育孩子，教育的效果才會更好。
學生對老師不尊重，也許是因為某些事情引發他的不滿，但是老師卻沒有引起足夠的重視。老師應該心平氣和的和學生談心，問問他的想法，開啟他的心結，一般學生都是願意溝通的。
17樓：中公教育
一、遇到和學生起矛盾的時候，儘量冷靜下來，不要起衝突。
遇到學生不尊重老師，和學生起矛盾的時候，老師一定要深呼吸盡量讓自己冷靜下來，告訴自己面對的是不成熟的孩子，自己要做出老師的表率，不要和學生起肢體上的衝突。
二、和學生談心，開啟他的心結。
學生對老師不尊重，也許是因為某些事情引發他的不滿，但是老師卻沒有引起足夠的重視。老師應該心平氣和的和學生談心，問問他的想法，開啟他的心結，一般學生都是願意溝通的。
三、面對有性格缺陷的學生，不要急於馬上改變他。
有的學生因為家庭變故或者社會教育等等原因，導致總是有仇恨情緒，總喜歡跟大人作對。面對性格上有些缺陷的學生，不要急於馬上改變他，而是先成為他的朋友，得到他的信任。
18樓：傾聽你的離殤
學生應該尊重老師，因為老師是長輩，如果是學生做錯了，老師給予批評，學生不尊重老師，那學生應該向老師公開道歉，寫一些檢討啊什麼東西的。就算是老師做的不對，也不能不尊重老師，應該找個機會找老師談談，說明老師**做的不好，我想老師會努力去改正的。尊重他人是中華民族的美德，每個人都應該尊重他人
19樓：匿名使用者
首先，要查明學生為什麼不尊重老師。是老師**做得不好，還是孩子在轉嫁他的不滿。有時候，學生的一些遭遇會影響孩子對老師的態度。
查明情況之後，對症處理。即可。
20樓：道器術
尊重這個東西是相互的，我們尊重別人別人自然也就會尊重我們。我們從我們身邊的學生可以看出來現在都學生一屆比一屆有想法，一屆比一屆特立獨行。現在的學生自認為離經叛道是一件很酷的事情，他們把在學校裡面和老師唱反調當做一種樂趣。
脾氣好一點的老師可能會用這種用真心換真心的辦法來開導學生。這個方法在所有的辦法裡面，是效果最好的一種。學生的人生觀價值觀世界觀在這個時候還沒有完全的成型，他們自己有時候對於一些事情的理解是充滿偏見的。
這個時候就需要老師積極的開導。
找出學生會自己不尊重的原因，然後通過對他們思想上的感化，不斷的去給他們念念緊箍咒，雖然這個方法的週期比較長久，但是還是一針見血的。人心都是肉長得，如果一個學生不尊重一個老師，但是老師卻給予他同等的尊重，那麼他的內心肯定是比較驕傲的
21樓：七扇
去理解他的行為，發覺問題解決問題。
還有就是要相當注意，這個想法是不是單純自己覺得學生不尊重老師，其實有很多事情是單方面誤會，或許學生並沒覺得某某某行為是不尊重老師，畢竟學生很多世界觀和社會觀念都還在形成，老師責任也是帶給學生一個正確的觀念。
放下心中的情緒多溝通。
22樓：中公教育
對於學生不尊重老師的行為，應該嚴加教育，讓學生意識到尊敬師長的重要性
23樓：厹微熹
你一定很討厭他把！ 我們的語文老師和你們的語文老師一樣啊！ 我看他很不順眼的！ 可是，我還是忍著．真想扇他兩巴掌，等我畢業了，我一定回找人弄他一次！ 你也試試把!
24樓：你說地方即可
教育，讓學生從小就要學會將禮貌，這不是老師蛋方面的教還要有家長也要教
25樓：匿名使用者
我也是大學剛畢業的，說說我的看法：
1、要想得到別人的尊重，要先尊重別人
2、找出問題的根源在哪，把問題解決
3、多給學生做心理輔導
4、多跟學生交流，看看他們對老師對學習有什麼想法跟看法
5、多組織班級活動，讓他們知道他們不是一個被孤立的集體，還有老師陪著他們，讓他們感覺到這個集體的溫暖
6、多跟學生的家長溝通，聊聊平時學生在家裡在學校都有什麼比較叛逆的事情，從中**解決的方法
7、因材施教 因人而異 不能一套教法都用到所有學生的身上，好學生有好學生的教法，「壞」學生有「壞」學生的教法
8、至少每週都要開班會，由各班幹部總結本週的不足跟遇到的問題，讓大家一起解決，最後教師再補充幾句。
要是老師罵我怎麼辦 學生辱罵老師，老師怎麼辦？
忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍忍。忍忍忍 忍忍忍。忍忍忍 忍忍忍。忍忍忍 忍忍忍。忍忍忍 忍忍忍。忍忍忍 忍忍忍。忍忍忍 忍忍忍。忍忍忍。你不犯錯誤他罵你幹什麼？如果你不能剋制自己不犯錯誤，又非常討厭老師罵你。那你就壯烈一把，一刀把老師捅死。罵人的老師也不是什麼好東西。然後...
學生認為老師偏心怎麼辦，老師偏心怎麼辦
中公教育 首先，推心置腹的與學生交流一下，瞭解一下學生有這種想法的原因，就原因解決方案，講題不能佔用其他老師時間，她可以課餘時間到你辦公室問。另外，關心下該學生是否生活學習中越到什麼困難，老師也是你的朋友，需要老師幫忙的話儘管開口，能幫忙的絕對不會吝惜。最後，教師需要解釋一下並沒有偏心行為，可能精力...
關於對老師態度不好的檢討書急，關於對老師態度不好的檢討書 急
愛真可以這樣嗎 檢討書尊敬的老師 我已經深深的認識到了我的錯誤.我的錯誤，于思想覺悟不夠高.對事物的認識還不夠徹底.對於今天早上所發生的一切.我深表後悔.如果沒有各位老師你在懸崖邊拉我一把,我想我的執迷不悟將會招來更大錯誤.在這裡我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質.以及所犯錯誤的嚴...