1樓：雪飛草的
資訊化資源在課前我們需根據所教的內容，為了讓我們所教學科更形象生動、更容易被理解被接受，使枯燥無味的知識變得有趣從而更能引起學生的注意力。通過網路搜尋尋找資源，利用多**輔助裝置，結合課堂內容做出適合我們課堂的課件在課中利用，提高課堂效率。
教育技術使我們更科學合理的利用資訊科技為我們的課堂服務，通過教育技術的拋磚引玉來激發我們的開發出更適合我們自己的創新型課堂，激發學生學習的興趣，充分發揮學生的學習潛力，提高學生自主學習的能力，提高課堂效率。。
2樓：0921芒戀凱昊
資訊化教學資源在課前可以幫老師備課，在課中可做老師有力的教具，在可課後可做教學反思的對比材料。
1.對教師在課前提供了學習資源，教師可以學到技術，學到方法做各種各樣的教具，為教學提供前提。教師充分利用現代***與常規傳統**結合，優化學習效果。
教師學習先進的教學理念，教學方式。幫助教師理解教學內容；有助於教師對教材的鑽研，創新教學設計，安排教學環節。
2.在課上 增強了教學的直觀性。使普通的教學活動成為充滿樂趣的學習，學生的積極性被廣泛調動起來。.教學生動有趣，直觀性強，調動了學習興趣，值得認真學習。
3.在課後 讓老師進行更好的反思，優秀教師與自己的差距 ；反覆觀摩，進行反思。積累教學經驗，提高教學技藝 ；回顧教學過程，反思教學。從而更好的改進自己的教學。
3樓：匿名使用者
課前：幫助備課，優化教學資源，通過網路搜尋尋找資源，利用多**輔助裝置，結合課堂內容做出適合我們課堂的課件在課中利用，提高課堂效率。
課中：教學內容豐富、生動、多樣，易調動學生學習的積極性和主動性。
課後：增強學生動手能力，利用資訊化手段完成作業，合理利用網路資源促進自身學習，並積極與其他同學交流。
4樓：匿名使用者
可以使抽象的問題直觀化、生動化、形象化，便於理解和接受。
資訊化教學資源在課前，課中，課後有什麼作用
5樓：亡屍葬花季
資訊化資源在課前我們需根據所教的內容，為了讓我們所教學科更形象生動、更容易被理解被接受，使枯燥無味的知識變得有趣從而更能引起學生的注意力。通過網路搜尋尋找資源，利用多**輔助裝置，結合課堂內容做出適合我們課堂的課件在課中利用，提高課堂效率。
教育技術使我們更科學合理的利用資訊科技為我們的課堂服務，通過教育技術的拋磚引玉來激發我們的開發出更適合我們自己的創新型課堂，激發學生學習的興趣，充分發揮學生的學習潛力，提高學生自主學習的能力，提高課堂效率。
什麼是數字化教學資源，數字化教學資源和資訊化教學資源的區別是什麼
景田不是百歲山 數字化教學資源一般指數字化網路教學資源應用 數字化網路教學資源應用 是以數字化網路教學資源應用為例項的實踐操作教程，主要對數字化網路教學資源基本概念 網路多 輔助教學模式與技術進行闡述與 內容包括數字化網路教學資源概述 數字化網路教學技術基礎 數字化網路教學平臺應用 數字化教學資源應...
什麼是數字化教學資源，數字化教學資源和資訊化教學資源的區別是什麼
1 數字化教育資源的功能可分為 基於校園網的教育輔助程式的一個優勢是程式更新方便，不用每臺計算機都重新安裝，只需在伺服器上進行設定即可。2 按資源的組織方式可分為 教學素材 資料 庫 課件庫 教案庫 試題庫 庫 數字圖書庫等。3 按資源的檢索方式可分為 4 按資源的使用物件可分為 教師專用資源和共用...
典型資訊化空中作戰平臺有哪些，資訊化空中作戰平臺的數量和質量將對未來資訊化戰爭各個方面起到決定性影響。這句話哪裡錯了？
發達國家的軍隊已經或準備多種資訊化作戰平臺，如m 1080型智慧坦克 rah 66 科曼奇 武裝 聯合先進技術 飛機 1.42戰鬥機等。以1.42戰鬥機為例，它是俄羅斯研製的 作戰飛機，機上裝有雷達 鐳射 紅外組成的火控系統，相控陣火控雷達的探測距離達400公里，可同時跟蹤與識別1520個目標，同時...