1樓：
一、準備階段：1、把全班學生分為正、反兩方。
2、正反雙方各選出三名委員組成辯論委員會（委員長：完面負責此項活動；組織委負責組織本方全身學生進行具體活動；資料蒐集委負責對學生所蒐集到的各種資料進行整理。
3、正反方確定各四名辯手。
二辯論會基本程順：
1、主席（教師）宣佈辯論會開始提出此次辯題。
2、各方正反一辯闡述論點。（各時間1分鐘）時事辯論會， 3、對辯。正反1——4辯進行闡述本方論據（各2分鐘）4、觀眾發言。（正反觀眾學生各1分鐘）
5、自由辯論。（正反各方進行自由辯論時間各方4分鐘）6、正反四辯進行總結性發言。（1。5分鐘）7、嘉賓對辯手進行評價。
8、主度進行評價，宣佈獲勝者
2樓：匿名使用者
六年級科學辯論會意向
2007中日辯論會，一、準備階段：1、把全班學生分為正、反兩方。
2、正反雙方各選出三名委員組成辯論委員會（委員長：完面負責此項活動；組織委負責組織本方全身學生進行具體活動；資料蒐集委負責對學生所蒐集到的各種資料進行整理。
3、正反方確定各四名辯手。
二辯論會基本程順：
1、主席（教師）宣佈辯論會開始提出此次辯題。
2、各方正反一辯闡述論點。（各時間1分鐘）時事辯論會， 3、對辯。正反1——4辯進行闡述本方論據（各2分鐘）
4、觀眾發言。（正反觀眾學生各1分鐘）
5、自由辯論。（正反各方進行自由辯論時間各方4分鐘）6、正反四辯進行總結性發言。（1。5分鐘）7、嘉賓對辯手進行評價。
8、主度進行評價，宣佈獲勝者。
六年級辯論會
3樓：晉漠練以鬆
最佳答案檢舉
這個問題在一個論壇裡見過很多人討論，褒貶不一，很難界定但就我個人觀點，我是傾向於反方的
首先是年幼，我們不能給孩子過多的要求
其次是從一件事情上非要提升到說明一個大的巨集觀道理上，有點牽強人意三是，幼兒並沒有一個系統的正確認知，本能的求而不應極易激發本能的叛逆還有是要結合到國情上，就中國現況而論，還不能與西方的教育模式相融合這個話題其實是在牽強的比較，它也確實**於國外，西方的教育模式是培養孩子的自主能力，中國想學，但中國的國情，教育，未來的生活環境是有所排斥的。
最後，反方的題目名稱不妥。
「冷漠」先就使人覺得牴觸
六年級三單元辯論會作文，六年級三單元辯論會作文400字
水靈嘯 叮鈴鈴 隨著悅耳的鈴聲，老師笑容滿面地走進了教室，一本正經地說 今天我們舉行一場辯論會，辯論內容是 父母該不該管制我們？正方和反方各坐一邊，結果，大多數人嚮往自由。再看看正方的人數，寥寥無幾，不過，他們似乎很有信心，想上演一場 以少勝多 的好戲。辯論開始了，先由正方提出觀點 以一個小學生的角...
小學數學六年級，小學數學六年級
解 表面積比原來增加96平方釐米。原來是96 2 48平方釐米！比原來增加了12個面。每邊零長48 12 4平方釐米！圓柱體積是 4 4 12 192 平方釐米 具體 取多少您自己定！不懂得可以來問我！希望能給您幫助！謝謝！增加的面積是長方體的上下兩個表面減去圓柱體的上下兩個圓的面積。長方體的上下兩...
小學六年級作文l feel詞，小學六年級作文l feel 50個詞
重點難點梳理 語文 考試大綱 要求 正確運用常見的修辭方法。這一要求可分兩個方面理解 1 常見的修辭方法 重在 常見 大綱 明確指出常見的修辭方法是比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。而對其他的修辭方法，如反語 反覆 雙關 通感 頂針 移用等，則不作要求。因此複習時要緊扣 大綱 不要超出...