1樓：匿名使用者
求知慾是一種認識世界，渴望獲得文化科學知識和不斷**真理而帶有情緒色彩的意向活動。小學生一般都有強烈的好奇心和求知慾望，他們都非常希望學到很多知識。我們語文教師要充分挖掘課堂教學潛力，加大知識資訊量，充分滿足學生的需求，則會激發學生學習語文的興趣。
小學語文教學案例分析技巧
如何提高小學生學習語文的興趣
2樓：秉燭求學
學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。
1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。
學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
2、學習要主動，在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整
3、認識到學習的重要性，給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
培養學習興趣的過程也是自學的過程，主動地學習，從學習中找到快樂，這樣學習興趣就會慢慢地養成。
如何撰寫優秀的小學語文教學案例
3樓：黑木耳的懺悔
一般情況下，撰寫教學
案例要寫兩個方面的內容，一是寫案例事實，二是寫案例分析。 撰寫案例事實，是「講老百姓自己的故事」，由於教師對教學事件比較熟悉，敘述的事實比較具體，加之教師對寫記敘文不會感到困難，所以描述教學事件也就得心應手。撰寫案例分析需要進行論述，但是這裡的論述是就事論理，是針對具體問題發表自己有針對性的意見或建議，不涉及很多的人和事，不需要高度的抽象概括，難度不大。
只要我們認真研究，都有可能寫出有價值案例分析；只要認真地運用教學理論深入分析教學案例，都有可能提出獨到的見解。
如何進行小學生趣味寫作教學案例
4樓：最愛紅太狼的愛
寫作是語文教學的重要模組,這是長久實踐總結的真理。就語文學科而言,寫作在學生語文考試中佔有舉足輕重的作用,作文分數佔據了試卷分數的很大一部分,為了提高學生的語文水平,讓學生可以更加方便地學習,教師應該採取有效的作文教學方法。本文結合小學語文教學現狀,對教師運用趣味教學進行簡要**,並提出具體的趣味教**用方法策略。
如何培養小學生學習語文的興趣
一 培養小學生學習語文興趣的幾點措施 1 良好的師生關係是培養學生學習興趣的重要條件。2 制定合理目標來培養興趣。3 利用學科特點培養。4 通過合理安排教學內容來培養。5 改變教學方法,培養學生興趣。6 幫助學生克服困難，激發興趣。7 鼓勵學生用積極的心理暗示培養興趣。二 興趣以需要為基礎。需要有精...
小學語文能力如何提高，如何提高小學生語文閱讀能力
凝帝系列 語文是實踐性很強的課程，應著重培養小學語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。古人總結語文學習的方法更簡單 就是多讀多寫，也是強調實踐。對於小學生來說，如果我們老師能引導學生 喜歡閱讀 喜歡多寫 那麼我們就是非常優秀的語文教師。這樣看來，小學語文教學，其實並不是十分複雜和非常...
如何提高小學生的學習數學的興趣，淺談如何提高小學生學習數學的興趣
徐天來 可以試試從奧數中的邏輯推理入手，我小的時候就是因為這個喜歡上數學的，題目都很有意思 還有就是應用題，也能激發孩子的興趣。如果只是計算這種沒有情景和邏輯性不強的問題，不要說小孩子，我現在做起來也會失去耐心的 對了還有一點，孩子小學時候的成績真的不那麼重要，但這個時期往往能看到孩子有多大的潛力。...