小學六年級奧數簡便 666652又2分之1乘88加880乘

時間 2021-08-14 00:03:23

1樓:我星要摘星星給

10、這道題要先看後面那個條件,如果提速4分之1的話,就會提前1.2小時,也就是說速度是預定速度的4分之5的話,就會提前1.2小時,就相當於提速後行4小時就相當於不提速行駛5小時。

前面的條件是比預定的時間多9分之1,你麼預訂的就是9分之9,就是九小時到達,現在每小時算4分之5,9÷4分之5=5分之36=7又5分之1,9-7又5分之1=5分之9,就會節省不提速時速度的5分之9=不提速時速度行1.2小時。9÷5分之9x1.

2=6(小時)。就是不提速行駛要6小時行完全程。現在再看第一個條件如果慢10千米就要6x9分之10=6又3分之2(小時)現在解方程:

設速度為x,(x-10)x6又3分之2=x x6......6又3分之2x-60=6x......3分之2x=60......

x=60÷3分之2......x=90(km\h)。注:

「......」為間隔號。從前面可以得知不提速要6小時行完全程,90x6=540(km)。

答:甲乙兩地相距540km。目前我還沒想出更簡便的方法,因為我也是小學六年級的學生,請諒解。

11、這道題無解,絕對是錯的,請lz重新對照一下!

12、也就是說如果原來要6分之6的時間幹完,原來每小時幹60分之10,增加3臺機器後就只用6分之5的時間幹完,那麼就是加了三臺機器後每小時幹60分之12就是3臺機器每小時幹60分之2,每臺機器每小時幹90分之1,2臺機器每小時幹45分之1,1÷45分之1=45(小時),

答:兩臺機器要45小時幹完。

13、20分鐘=3分之1小時

解:設全程為x千米

(6分之1x-10)÷45=3分之1

270分之1x-9分之2=3分之1

270分之1x=9分之2+3分之1

x=9分之5x270

x=150

答:甲乙兩城相距150km。

14、21-12=9(千米),7-4=3(千米),9÷3=3(千米)就是說順水行3千米的時間逆水只能行1千米,可求知順水船速:逆水船速=3:1

8、已知每位射手**5箭,並且5箭的環數的積都是1764,既然是積,就不可能有一環為0,不然只會得0。

1764分解質因數是:1764=2x2x3x3x7x7

因為最大隻有10環,就只有幾種可能性:

1764=3x3x4x7x7 3+3+4+7+7=24環

1764=2x3x6x7x7 2+3+6+7+7=25環

1764=2x2x7x7x9 2+2+7+7+9=27環

還有一種令人意想不到的:

1764=4x9x7x7x1 4+9+7+7+1=28環

這就是答案,我前面沒想出來,意外吧!真枉費了我這個天才腦袋!o(∩_∩)o...哈哈。

答:是24環和28環。

2樓:我是魏繼偉

666652又2分之1乘88加880乘33334又4分之3=666652.5*88+880*33334.75=666652.

5*88+88*333347.5=(666652.5+333347.

5)*88=1000000*88

=88000000

67乘4分之1加2又2分之1乘3.75減4又2分之1乘100分之25=67*1/4+5/2*3/4-9/2*1/4=67*1/4+15/2*1/4-9/2*1/4=(67+15/2-9/2)*1/4

=(67+3))*1/4

=70*1/4

=35/2

=17又2分之1

3樓:ceo_周董

=51333128

9分之5乘4分之3加9分之5乘4分之1 計算全部過程

4樓:sunny柔石

9分之5乘4分之3加9分之5乘4分之1

=5/9×(3/4+1/4)

=5/9×1

=5/9

解析:經過觀察,此題可用簡便方法進行計算。先將5/9提出來,然後把3/4和1/4相加得出的數再和5/9相乘,得出最後的結果。

此題主要運用的是乘法分配率的逆運算。

5樓:藍色殊俟

等於9分之5乘(4分之3加4分之1)

等於9分之5乘1

等於9分之5

分式的乘法法則:

兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.用字母表示為:a/b * c/d=ac/bd 。

合併同類項就是利用乘法分配律。合併同類項實際上就是乘法分配律的逆向運用。即將同類項中的每一項都看成兩個因數的積,由於各項中都含有相同的字母並且它們的指數也分別相同,故同類項中的每項都含有相同的因數。

合併時將分配律逆向運用,用相同的那個因數去乘以各項中另一個因數的代數和。

6樓:匿名使用者

等於9分之5乘(4分之3加4分之1)

等於9分之5乘1

等於9分之5

7樓:匿名使用者

9/5×4/3+9/5×4/1=5/12+5/36=20/36=5/9

小學六年級奧數

依題意,每兩輛公交車之間的距離是一樣的,所以假設小明速度是x米每分鐘,六年級允許一元假設了那麼 公交車在九分鐘內走完了它固有的一段路程並且多走了小明的九分鐘路程。公交車在六分鐘內走不完它固有的一段路程還差小明的六分鐘路程。換句話說 如果讓公交車走三分鐘的話,它可以走完小明走15分鐘的路程那麼 公交車...

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