1樓：匿名使用者
1.設設標價為x，那麼利潤就為標價減去進價，即：x-4由題意得：x(x-4)=12,解這個方程易得x=6或x=-2（但這個要捨去）
2.設第一組有x人，
則沒加入第二組同學時每人分攤：120/x
加入後每人分攤：120/(x+2)
由題意列方程：120/x-120/(x+2)=3化簡整理方程得：x(x+2)=80
解得：x=8
所以lz是對的。
2樓：匿名使用者
第一題.
設利潤為x,則標價為4+x,則:
x*(4+x)=12
4x+x²=12
x²+4x-12=0
(x+6)*(x-2)=0
所以 x=-6 或者 x=2 利潤為正值,取x=2第二題:
你是對的,不是9,是8
第二題:
你是對的,不是9,是8
設第一組有x人,則
120/x-120/(x+2)=3
120(x+2)-120x=3x(x+2)120x+240-120x=3x²+6x
240=3x²+6x
3x²+6x-240=0
x²+2x-80=0
(x+10)*(x-8)=0
x=-10 或者x=8
此取正值,則x=8
3樓：阿天哥
進價4 標價y
4*(y-4)=12 y=7
第一組有學生x人
(120/x) -3=120/(x+2) 注意括號..x=8在增加學生前,每個人的費用是120/x.增加學生後 ,總費用不變,每個人的費用是120/(x+2).
增加人前比增加人後分擔的費用要多3元每人,所以,前者多3.即前者減3就等於後者.
恭喜你,聰明的孩子,走自己的路,讓別人錯去吧加分,至少100哈.老師我是盡力了哦.少了100你良心過不去
4樓：匿名使用者
1.設標價為x
x(x-4)=12
x=2或x=6
x>4,所以x=2捨去,即x=6
2.設第一組人數為x
120/x-120/(x+2)=3
x=8 x=10(舍)
既然你對答案產生了懷疑,那麼你可以把9作為答案帶進題目驗證後你會發現不能完成題目裡的要求
數學理理性最重要
5樓：匿名使用者
1.設標價x，根據題意，標價x與利潤x-4的積x（x-4）=12，求解一元二次方程呀，初三沒教？
2.設第一組共有x學生，則分攤120/x元，後來分攤費用變為120/(x+2)
根據題意，120/x-3=120/(x+2），還是求解一元二次方程，莫非真的沒教？答案是8人或-10（不可能），9是錯的。
6樓：豬未央
1、設利潤為x
（4+x）*（4-x）=12 x=2 利潤：4+2=62、設一組總x人
120/x=120/(x+2)+3 x=
7樓：匿名使用者
1. 設每件貨物的標價為x
(利潤=標價-進價)
x*(x-4)=12
x=62. 設第一組共有學生x名
(120/x)-(120/(x+2))=3既然你要思路，第二題我就不解了啊。（實際是懶了下）
8樓：匿名使用者
1.利潤=標價-進價。設標價為x，則依題意得x*（x-4）=12 解得x=6
2.設第一組一共有x人，則依題意得
120/x-120/(x+2)=3 解得x=8我覺得8是對得啊，不知道那個9的答案是怎麼得來的。
9樓：匿名使用者
1 設標價為x，則x*（x－4）=12
2 設第一組學生數為x,則120/x-120/(x+2)=3
初三數學題，初三數學題
1 結論 ad be且ad be 證 acb dce ecb ace acb，acd ace dce abc acd bce abc dce是等腰直角三角形 bc ac，ce cd acd bce ad be bc ac ad be ad be且ad be 2 abc是等腰直角三角形 bac 45 ...
初三數學題，初三數學題
1.sina 1，所以a 2，則有sinb cosc，sinb cosc是方程4x kx 1 0，根據韋達定理，有。sinbcosc 1 4,即sin b 1 4，得sinb 1 2，故b 3,則c 6.又sinb cosc k 4 1 2 1 2 1，所以k 4.2.1 x 4 3 3 x 1 0...
數學題，初三的，數學題，初三
首先要明確既然是拋物線那麼a不等於0 然後拋物線過x 3，y 0這一點，將其帶入拋物線方程，得到一個關於a的一元二次方程，接下來問題就變成求借這個二元方程，即a的值，將那一點代入整理有。a a 3a 2 0 即 a 1 a 2 0,求得a 1或 2 然後將a的值代入題目給的方程，得到x的二次方程，因...