1樓：一零啞劇
1、身體動作能力。能控制自己身體動作，是孩子建立自信的重要基礎，也是孩子一切學習的基礎。
2、注意力。有始有終的做任何一件事。
3、生活自理能力。步入學堂首先要學的就是讓孩子學會自理，如今很多家庭對孩子過分溺愛，導致孩子缺乏自理能力。例如：
吃飯要人喂、流鼻涕不會擦、衣服髒了不會換等。放手讓孩子自己動手做，引導他們發展生活自理能力。
4、創造思考與問題解決能力。有創意思考能力的人，通常不會墨守成規，面對問題時會從不同角度去分析、歸納、連結，較具有靈活變通的問題解決能力；有獨立思考能力的孩子，較具冒險心、自信心與接受挑戰的勇氣；缺乏獨立思考能力、或不願意自己解決問題的孩子，會倚賴大人告訴他答案或該怎樣做。
5、社交能力。當孩子學會自我控制，進而便能傾聽他人、尊重他人、體會他人以及與他人分享，與同儕間的互動才會比較順暢。
2樓：會昌一中的學生
孩子在幼兒園要受到以下幾個方面的教育與引導：
1、養成良好的行為習慣：會吃飯，毛巾要放好，自己上廁所；
2、養成良好的交往能力：適度引導孩子與其他孩子的友誼；
3、養成良好的學習習慣：上課認真聽講，大聲回答老師的問題。
3樓：時光擾人清夢
幼兒園裡面的話，我覺得最好還是平時就是準備去。要就是去小學裡面的那個準備就是口算什麼之類的要墊好，然後找校之類的，就是開發大腦的，應該也要
孩子通過幼兒園最重要是獲得哪些方面的成長和發展？
4樓：呼阿優
1、身體發育
孩子在幼兒園學習、活動，移動手臂和腿的方式（大運動技能）並使用手指和手中的小肌肉（小運動技能）。在外面玩耍並在白天進行體育鍛煉有助於孩子們建立健康的骨骼和肌肉，更好地集中注意力，減少壓力。
2、社會發展
幼兒園是一個集體生活，通過老師的組織，孩子與他人相處、學習、玩耍時，會學會相互包容，學會建立和結交朋友以及用解決分歧來提高自己的社交技能。
3、生活自理能力
步入學堂首先要學的就是讓孩子學會自理，如今很多家庭對孩子過分溺愛，導致孩子缺乏自理能力。例如：吃飯要人喂、流鼻涕不會擦、衣服髒了不會換等。
放手讓孩子自己動手做，引導他們發展生活自理能力，教孩子照顧自己，也是幼兒園的基本任務。
4、社交能力
當孩子學會自我控制，進而便能傾聽他人、尊重他人、體會他人以及與他人分享，與同儕間的互動才會比較順暢。因此幼兒園老師必須教導孩子：適當的衝突解決方式、合宜的表達需要及感情、如何與朋友維繫友誼，才能幫助孩子建立良好的人際關係。
5、技能發展
孩子們在幼兒園開發新的身體技能，並且可以使用他們自己的身體，掌握和控制超出他們以前經歷的程度。有一些物理技能對幼兒園成功的一年特別重要。
5樓：華的多彩空間
個人覺得嬰兒去幼兒園，除了能有小夥伴們一起玩，一起快樂，也應該在快樂中學習更多的生活上的小技能，一些實用的生活上的小知識。
6樓：112333束脩
1、養成良好的行為習慣：會吃飯，毛巾要放好，自己上廁所；
2、養成良好的交往能力：適度引導孩子與其他孩子的友誼；
3、養成良好的學習習慣：上課認真聽講，大聲回答老師的問題
孩子在幼兒園裡哪方面發展最重要
7樓：匿名使用者
主要是獨立自理能力，和良好的社交能力
8樓：科學普及交流
能力，生活常識，習慣。
孩子在幼兒園期間，覺得自己和孩子哪些方面得到了發展
9樓：胖先生
孩子進步很大，語言交流能力，動手能力，理解能力都有進步，回家後經常拉著我的手，一起畫畫，一起玩橡皮泥，一起都家裡的小動物玩。真的非常有意思，有的時候自己畫出來的四不像的東西，然後問女兒這是什麼，女兒都會給出一個名稱，然後老婆在旁邊說，真是太難為我們女兒了。到底是誰在逗誰呢？呵呵呵
親們 希望寶寶在幼兒園得到哪些方面的發展
10樓：遊俠
1、從孩子的日常生活抓起 良好的行為習慣不是天生就有的，而是在長期的生活裡逐漸形成的，它貫穿於孩子一日生活的各個方面。父母應善於抓住一日生活的各個環節。
2、調動孩子的積極性、主動性 培養孩子良好的行為習慣，就要把孩子本來不自覺的行為，轉化為有意識的自覺行動。這就要求父母要細微地觀察孩子，瞭解孩子身心發展的規律，根據孩子的特點確定培養目標。
良好的習慣要經過不斷地重複。反覆地實踐才能養成。只要父母堅持要求，日積月累孩子的大腦神經活動才能形成「定型」。
11樓：小胖育兒說
在寶寶三歲前，要教會他這3種技能，看看你教了嗎
12樓：源連枝陽培
去幼兒園的話確實會扼殺一部分孩子的童年。如果家裡有人帶孩子的話就讓孩子在家多待兩年！只是考慮學習的話4歲甚至5歲再上學也完全能跟得上。
畢竟2到4歲說是去幼兒園其實就是託兒所。什麼也學不到，還可能挨欺負！
13樓：想個00名字好難
孩子在幼兒園要受到以下幾個方面的教育與引導： 1、養成良好的行為習慣：會吃飯，毛巾要放好，自己上廁所； 2、養成良好的交往能力：
適度引導孩子與其他孩子的友誼； 3、養成良好的學習習慣：上課認真聽講，大聲回答老師的問題。
你認為孩子應該在幼兒園獲得哪些方面的發展
14樓：會昌一中的學生
孩子在幼兒園要受到以下幾個方面的教育與引導：
1、養成良好的行為習慣：會吃飯，毛巾要放好，自己上廁所；
2、養成良好的交往能力：適度引導孩子與其他孩子的友誼；
3、養成良好的學習習慣：上課認真聽講，大聲回答老師的問題。
15樓：安靜的銀河灣
在幼兒園主要是培養孩子興趣的發展和身心的健康。
你認為孩子在幼兒園過生日是利多還是弊多為什麼
我女兒的生日是在8月份，是假期，她很期望在學校過生日，從她的話語裡感覺到的，利 是小朋友可以一起開心玩耍，可以大家一起唱生日歌，很有被萬眾矚目，有受寵的感覺。弊是有些家長過於認真，送很多東西包括蛋糕食品等等到學校並且過分參與，讓有些小朋友升起攀比心，還有老師的引導不知道是否恰當，僅個人觀點。 艾奧里...
在幼兒園時期，孩子最應該學到什麼
一 做事要專注 培養孩子的專注力，小朋友都很容易分心，所以在孩子終於下定決心要做什麼的時候，爸爸媽媽千萬不要打擾，別藉著關心的名義，打斷孩子做事的節奏。二 遇事會思考 很多孩子在上學以後，都會出現 懶於思考 這個問題，遇到問題不愛動腦子，你要讓他再努力努力，他就會自暴自棄，放棄解題。三 執行力要強 ...
幼兒園老師體罰孩子應該怎麼處理呢
這個我就可以根據你這個圓場啊這些去給他們討論一下要怎麼去處理這個老師，因為這樣子的話是非常不對的，老師不是對這樣子孩子會留下影響。可以向當地教育主管部門進行舉報，根據情節嚴重性，給予停課或辭職處理，也可以找幼兒園園長私下調解。找幼兒園園長反映情況，也可以找教育局反應情況。幼兒園裡的老師體罰孩子該怎麼...