古詩琴歌的全文?琴詩的全文內容是什麼?

時間 2024-12-22 05:30:20

琴詩的全文內容是什麼?

1樓:青妍知識屋

1、釋義。琴詩》意思是一支樂曲的產生單靠琴不行,單靠指頭也不行,還要靠人的思想感情和技術的熟練。琴不難掌握埋鋒祥,指頭人人有,但由於人的思想感情和彈琴技術的差異很大,演奏出來的樂曲是否悅耳可就大不一樣了。

詩裡用了兩個提問,讓讀者去思考。其實這是乙個複雜的美學問題:產生藝術美的主客觀關係。

2、原文。蘇軾(宋朝)

武昌主簿吳亮君採,攜其友人沈君十二琴之說,與高齋先生空同子之文、太平之頌以示予。予不識沈君,而讀其書,乃得其義趣,如見其人,基殲如聞其十二琴之聲。予昔從高齋先生遊,嘗見其寶一琴,無銘無識,不知其何代物也。

請以告二子,使從先生求觀之此十二琴者,待其琴而後和。元豐六年閏六月。

若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?

若言聲在指頭上,何不於君指上聽?

3、簡析。蘇軾常用詩歌來講道理,所選取的意象大多簡單明瞭,卻能觸及到幽微難言的哲理,引人深思。蘇軾此詩的意蘊與寫法,可能受到上引佛經與韋詩的啟發,詩人以佛渴形式寫出前後,兩句都是一假設一反問,寓答於問,說明要奏出悅耳動聽的曲調,僅有琴或妙指即高明的彈奏技巧是不行的,這彎搏就啟迪人們:

任何事業的成功,都是客觀條件和主觀能動性結合的結果,此詩表現出詩人**事物真諦的濃厚興趣,也顯示出詩人樸素的辯證思想,寫得天真活潑,機趣橫生。

關於琴的古詩詞有?

2樓:陳一學姐

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

謝傅淒涼已老年,胡琴羌笛怨遺賢。——蘇轍《戲題三絕·謝傅淒涼已老年》

3.馬上胡琴塞上姝,鄭中丞後有人無。——蘇軾《次韻景文山堂聽箏三首·忽憶韓公二妙姝》

3樓:k12及高考教育問答

1、獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。

2、若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴? 若言聲在指頭上,何不於君指上聽。

3、身外都無事,舟中只有琴。

4樓:99人間百科百曉生

關於琴的古詩有:摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈。一曲《高山流水》,知音難覓!

5樓:冀之翼

關於《琴》的古詩詞有蘇軾的《琴詩》,李頎的《琴歌》,白居易的《對琴待月》。

6樓:網友

獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。王維《竹裡館》

為我一揮手,如聽萬壑松。李白《聽蜀僧濬彈琴 / 聽蜀僧浚彈琴》

對一張琴,一壺酒,一溪雲。蘇軾《行香子·述懷》

夜中不能寐,起坐彈鳴琴。阮籍《詠懷八十二首·其一》

知音少,絃斷有誰聽。岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》

7樓:生活達人百事通蘇老師

關於琴的古詩詞有:錦瑟無端二十弦,一弦一柱思華年。

8樓:一直很無語

竹裡館 唐。王維。

獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。

深林人不知,明月來相照。

白雪歌送武判官歸京。

唐。岑參。北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。

9樓:網友

關於琴的古詩詞有:獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。可以調素琴,閱金經。

10樓:蓮生彼岸

蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。

獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。

泠泠七絃上,靜聽松風寒。

應該還有很多。

11樓:搜詩奇可大觀

闌珊心緒,醉倚綠琴相伴住。一枕新愁,殘夜花香月滿樓。

繁笙脆管,吹得錦屏春夢遠。只有垂楊,不放鞦韆影過牆。

12樓:帳號已登出

孤桐秘虛鳴,樸素傳幽真。

彷彿弦指外,遂見初古人。

意遠風雪苦,時來江山春。

高宴未終曲,誰能辨經綸。希望對您能有幫助謝謝。

13樓:艾麗麗老師

據我所知,關於這件樂器的古詩有:

1、錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

2、孤桐秘虛鳴,樸素傳幽真。

3、夜深斷送鶴先睡,彈到空山月落時。

14樓:小劉學長

關於琴的古詩詞有1、溉灌情偏重,琴樽賞不孤。——出自唐·王貞白《蘆葦》

2、日里颺朝彩,琴中伴夜啼。——出自唐·李義府《詠烏》

15樓:二倍速看劇

琴。 唐 ] 白居易。

置琴曲几上,慵坐但含情。

何煩故揮弄,風弦自有聲。

16樓:李博文

琴操·越裳操。

宋] 曹勳。

彼雲雨兮,曾莫之私。

黍稷繁蕪兮,草木其宜。

田野不闢兮,其誰荒之。

遠人之思兮,其誰來之。

其勤其施,惟先君之思。

17樓:挽著你唱笙歌

夜箏。白居易 〔唐代〕

紫袖紅弦明月中,自彈自感暗低容。

弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。

琴詩古詩原文及翻譯

18樓:醒悸類

琴詩》宋·蘇軾,原文為:

若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?

若言聲在指頭上,何不於君指上聽?

譯文:如果琴上有聲音,放在箱中為何不響?

那如果聲音是從手指上發出,為什麼人們不在手指上聽呢?

若:如果;何:為何。

賞析:這首沒拍詩講了乙個彈琴的道理:一支樂曲的產生單靠琴不行,單靠指頭也不行,還要靠人的思想感情和技術的精煉。

琴不難掌握,指頭人人有,但由於人的思想感情和彈琴技術的差異很大,演奏出來的樂曲是否悅耳可就大不一樣了。

拓展:蘇軾,字子瞻,又字和仲,號東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。漢族,北宋著名文學家、書法家、畫家。

蘇詩的基本咐察畢風格有二,一是剛健的清麗雄健,二是豪放加平淡的清曠閒逸。高風絕塵才是其詩風的主導傾向,即一種超越世俗的審美境界。

蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣,堪稱宋代文學最高成就的代表。而且蘇軾的創造性活動不侷限於文學,他衡芹在書法、繪畫等領域內的成就都很突出,對醫藥、烹飪、水利等技藝也有所貢獻。

這首詩的全文,這首詩全文是什麼?出自哪裡?

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