1樓:匿名使用者
瞭解一個人,只是瞭解他的身份,愛好,處境等等一個"他"而懂一個人,就是無論他做出什麼,你都會明白他在想什麼。你看到的是內心的"他"
2樓:匿名使用者
該怎麼說呢,瞭解呢,說明你知道這個人,你懂她,但是懂,不代表能夠完全瞭解,有時二者,是無法等同的。
3樓:心靈之音空間老師
您好,很高興為您服務,我是心靈之音,您的問題我已經看到,會在五分鐘之內給您回覆。
瞭解和理解的區別在於內容不同。瞭解是表現為認識和記憶學習材料,包括具體概念,作用和意義等。理解是基於每個人的大腦對事物的分析決定,有著一種本質上的認識。
性質也不同。瞭解的範圍較廣泛,粗略知道,但更傾向於單一的事情。理解的範圍較狹窄,整體偏向更深層的思想內涵。
簡單來說,瞭解更傾向於簡單,淺顯的事物。理解傾向於比較複雜,深奧的內涵或者原理。
4樓:匿名使用者
瞭解他 會知道他想做什麼懂他 會知道他為什麼要這樣做。
5樓:白雲先生傳
使用「瞭解、理解、掌握、運用」等術語表述學習活動結果目標的不同水平,使用「經歷、體驗、探索」等術語表述學習活動過程目標的不同程度。這些詞的基本含義如下。
瞭解:從具體事例中知道或舉例說明物件的有關特徵;根據物件的特徵,從具體情境中辨認或者舉例說明物件。 理解:
運用:綜合使用已掌握的物件,選擇或創造適當的方法解決問題。 經歷:
在特定的數學活動中,獲得一些感性認識。 體驗:參與特定的數學活動,主動認識或驗證物件的特徵,獲得一些經驗。
探索:獨立或與他人合作參與特定的數學活動,理解或提出問題,尋求解決問題的思路,發現物件的特徵及其與相關物件的區別和聯絡,獲得一定的理性認識。 說明:
在標準中,使用了一些詞,表述與上述術語同等水平的要求程度。這些詞與上述術語之間的關係如下:(1)瞭解同類詞:
知道,說出,辨認,識別。 例項:知道三角形的內心和外心;識別同位角、內錯角、同旁內角。
2)理解同類詞:認識,會。 例項:
認識三角形;會用長方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖。 (3)掌握同類詞:能。
例項:能認、讀、寫萬以內的數,能用數表示物體的個數或事物的順序和位置。(4)運用 同類詞:
證明。 例項:證明「角角邊」定理:
兩角及其中一組等角的對邊分別相等的兩個三角形全等。 (5)經歷同類詞:感受、嘗試。
例項:在具體情境中感受大數的意義。 嘗試回顧解決問題的過程。
6)體驗同類詞:體會。 例項:
結合具體情境,體會整數四則運算的意義。
瞭解和理解的區別
6樓:星願下的期盼
1、內容不同。
瞭解表現為認識和記憶學習材料,包括具體概念、作用和意義等;
理解基於每個人的大腦對事物的分析決定有著一種本質上的認識。
2、性質不同。
瞭解的範圍較廣泛,粗略知道更傾向於單一的事情;
理解的範圍較狹窄,整體偏向更深層的思想內涵。
3、出處不同。
瞭解出自宋·陸游《對酒》詩:「孫 吳相斫書,瞭解亦何益。」,其詮釋為——孫、吳相討**書,瞭解一下也有好處;
理解出自宋·蘇軾《眾妙堂記》詞:「庖丁之理解, 郢人之鼻斲,信矣。」,其詮釋為——庖丁的理解加上郢人的嗅覺,令人信服。
7樓:真想贏
"理解""瞭解"的區別是對事物的認識程度不同,即認識的內涵是不一樣的。
1、「瞭解」比「理解「的涵義及範圍要廣泛一些。瞭解:只是粗略的,而知道更傾向於單一的事情。理解:偏向更深層的思想內涵。
2、瞭解:表示明白了全部的道理及過程的意思,即有所知道,但不能準確說出,當別人提及時能判斷其正誤。瞭解釋義:
明白、清楚。知道得很清楚。近義詞:
明白、懂得、理解、領會、清楚、知道、認識。
8樓:藺蘭澤寶魄
瞭解是指對事物本質的一種認識,是理解的基礎,理解如志同道合;瞭解如萍水相逢。都是清楚明白,但明白的深度不一樣。
9樓:匿名使用者
瞭解更傾向於簡單淺顯的事物,而理解則傾向於指比較複雜深奧的內涵或者原理。
10樓:小襪子的咪咪
簡單的說:瞭解只是泛泛的知道;理解是對其有了認識後,產生了內在的感受和體會。
11樓:匿名使用者
通俗的說了解是指知道概念,理解是指知道內涵。
12樓:松恩醫藥
瞭解:單純的知道,表面的東西。
理解:深刻的懂得,深層的含義。
理解和了解有什麼區別
知道和了解有什麼區別?
「」不懂」和「」不知道」有什麼區別
13樓:古方紅糖
1、 不懂 :一般是深層一點的 內在的;
物件是:人、物、事件的發生等的原因, 含義 區別等;
2、不知道:一般指的是表層的或者直接的;
物件是:人、物、事件的發生等的物質本身;
例:我不知道你。(我從沒見過「你」這個人,也沒聽過「你」這個 人)我不懂你。(我跟「你」可能認識,知道你這個人的存在,但我不瞭解你)
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