1樓：裙下浮誇陳
撰寫是完全自己原創，編寫大多是整理或者偽原創。
撰寫，拼音[zhuàn xiě]
編寫，拼音[biān xiě]
釋義：編排書寫。
從這兩個詞語的釋義可以看出，兩個詞的意思相近，但又不完全相同。撰寫主要表示用自己的思想創作，而編寫則更偏向於整理編排，是在別人文章的基礎上整合或者在原文的基礎上略微加入自己的想法。
2樓：匿名使用者
撰寫漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。常見詞語如撰文（寫文章）；撰次（寫作；記述）；撰刻（撰寫而勒刻）；撰修（書寫編撰）；撰碑（撰寫碑文）
編寫(1) ：編排書寫 編寫教材
(2)：寫作 編寫一部書
1.就現成的材料整理成書。如：編寫教科書。
2.創作。洪深《電影戲劇的編劇方法》第四章七：「劇作者編寫故事的時候，對於裡面的人物，應當怎樣去認識呢？」
3樓：茫茫人海一亮星
撰寫和編寫的差異？撰寫是完全自己原創，編寫大多是整理或者偽原創。
撰寫，拼音[zhuàn xiě]
釋義：撰寫，漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。常見詞語如撰文（寫文章）；撰次（寫作；記述）；撰刻（撰寫而勒刻）；撰修（書寫編撰）；撰碑（撰寫碑文）。
編寫，拼音[biān xiě]
釋義：編排書寫。
從這兩個詞語的釋義可以看出，兩個詞的意思相近，但又不完全相同。撰寫主要表示用自己的思想創作，而編寫則更偏向於整理編排，是在別人文章的基礎上整合或者在原文的基礎上略微加入自己的想法。
攥寫和撰寫的區別？
4樓：巧維
撰寫、纂寫與擬寫的區別
撰寫: 寫作；
纂寫：編輯的意思。前者是原創，後者是整理 。
擬寫：模擬描寫，就是仿句。
拓展資料：
撰寫，漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。常見詞語如撰文（寫文章）；撰次（寫作；記述）；撰刻（撰寫而勒刻）；撰修（書寫編撰）；撰碑（撰寫碑文）。
擬，漢語詞彙，漢語拼音為nǐ，形聲字，從手，疑聲。本義為揣度，猜測，後又有類比，效仿，打算，起草等意。其中，擬人為一種文學作品中一種常見的修辭手法。
「撰寫」與「 纂寫」有何區別？
撰寫是創作，攥寫是抄錄整理。
攥寫和撰寫的區別？
沒有「攥寫」這個詞誒
撰寫：寫作
5樓：匿名使用者
沒有「攥寫」這個詞誒
撰寫：寫作
撰寫和書寫的區別
6樓：木偶
撰寫：漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。
書寫：指寫，抄寫的意思。
區別：撰寫指創造性的寫作，後泛指對一般文字文書類的寫作，兼有創作、記錄、編輯、總結、整合等方面的內涵。
書寫可原創，可抄寫，只是指寫字（字數不限，重指」寫「這個動詞）。
7樓：錦隨推
撰寫的意思是寫作，書寫的意思是抄寫。撰寫指創造性的寫作。書寫可原創可抄寫，但是僅僅是指寫字。
8樓：
二者意思：1.撰寫的釋義：寫作。
2.書寫的釋義：指寫；抄寫。
二者區別：1.撰寫：原指創造性的寫作，後泛指對一般文字文書類的寫作，限於原創性。
2.書寫：可原創，可抄寫，沒有特殊限制。
撰寫：漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。常見詞語如撰文（寫文章）；撰次（寫作；記述）；撰刻（撰寫而勒刻）；撰修（書寫編撰）；撰碑（撰寫碑文）
書寫：書寫工整
1. 寫；抄寫 2. 稱抄書小吏 3. 猶抒瀉，傾吐區別：撰寫指寫作（寫大量的，並纂整合整體）而書寫只是指寫字（字數不限，重指」寫「這個動詞）
9樓：假面
二者區別：
1.撰寫：原指創造性的寫作，後泛指對一般文字文書類的寫作，限於原創性。
2.書寫：可原創，可抄寫，沒有特殊限制。
二者意思：
撰寫常用結語：「特此報告」，「專此報告」，「以上報告如無不妥，請批轉各地執行」等。
2.書寫的釋義：
書寫，指寫；抄寫。稱抄書小吏。猶抒瀉。語出《後漢書·樊巨集傳》：「 巨集所上便宜及言得失，輒手自書寫，毀削草本。」
書寫工整。
（一)梵語lekhana。十種法行之第一。有關經典受持之方法行儀，其第一者即是書寫經典。
（二)五種法師之一。稱能精通經論，書寫弘通佛法而為人之師者。
10樓：瀛洲煙雨
撰寫的釋義：寫作。
書寫的釋義：指寫；抄寫。
二者區別：
1、撰寫：原指創造性的寫作，後泛指對一般文字文書類的寫作，限於原創性。
2、書寫：可原創，可抄寫，沒有特殊限制。
詳細解釋：
1、寫作。
2、魯迅 《書信集·致山上正義》：「關於序文，恕不能如命，請你自行撰寫吧。」 袁鷹 《不滅的詩魂》：「不屑於撰寫這類詩文。」
1、書寫，指寫；抄寫。
2、稱抄書小吏。
1、撰寫歷史是擺脫過去的一種方式。
2、把真意傳達給心靈，什麼也不用說，我們是撰寫歷史的人。
3、這本書寫得枯燥無味，我們都不願意閱讀。
4、讀書寫字的姿勢不正確，天長日久就會影響視力。
5、連續看書寫字一小時左右要休息一會兒，或向遠處眺望片刻。
11樓：**座美妝達人
撰寫，漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。
常見詞語如撰文(寫文章);撰次(寫作;記述);撰刻(撰寫而勒刻);撰修(書寫編撰);撰碑(撰寫碑文)
書寫，指寫;抄寫。稱抄書小吏。猶抒瀉。
語出《後漢書·樊巨集傳》:" 巨集所上便宜及言得失，輒手自書寫，毀削草本。"
撰寫：指對一般文字文書類的寫作，兼有創作、記錄、編輯、總結、整合等方面的內涵。
書寫：可原創，可抄寫。
12樓：月光馨語
一、撰寫
拼音：zhuàn xiě
釋義：撰寫，本義是寫作，纂整合整體。
例句：1、專門為該報而撰寫的文章
2、不屑於撰寫這類詩文。
二、書寫
拼音：shū xiě
釋義：寫；抄寫。
例句：1、在紙的反正面書寫。
2、這支鋼筆書寫流暢。
撰寫和書寫的區別如下：2、書寫：可原創，可抄寫。
謄寫拼音：téng xiě
釋義：照底稿抄寫。
例句：1、文章打好了底稿，我再把它謄寫到稿紙上。
2、該集團招募了24個志願者讀者負責音訊材料，並12個志願者謄寫盲文。
13樓：漫崖枋
賺錢好像是能那個屬於那種**類的書寫是短文啊什麼的都可以
撰寫、纂寫與擬寫的區別
14樓：默待花開緩緩歸
撰寫：寫作，指原創；
擬寫：類比，效仿，打算，起草的意思；
拓展資料：撰：形聲。字從手，從巽(xùn)，巽亦聲。「巽」義為「輔助」、「翼輔」。「手」與「巽」聯合起來表示「動手幫助」。
纂：漢字，意思解釋為：蒐集材料編書；繼承並加強修養、治理；古代指紅色或彩色絲帶。
擬：漢語詞彙，形聲字，從手，疑聲。本義為揣度，猜測，後又有類比，效仿，打算，起草等意。其中，擬人為一種文學作品中一種常見的修辭手法。
15樓：乜果
撰寫：撰寫，漢語詞語，本義是寫作，是原創性地寫作，不借其它資料，只憑自己的閱歷進行原創性地寫作。
拓展內容：
公文撰寫的要求：
(一）條理要清楚。公文內容要有主有次，有綱有目，層次分明，中心突出，一目瞭然。
(二）文字要精煉，篇幅要簡短。
(三）遣詞用句要準確。公文要講究提法、分寸，措詞用語要準確地反映客觀實際，做到文如其事，恰如其分。（四）論理要合符邏輯。
公文的觀點要明確，概念要準確，切忌模稜兩可，含糊其詞，產生岐義，耽誤工作。（五）造句要合符文法，通俗易懂，並注意修辭。不要隨便生造一些難解其意的縮略語，對涉及一些平時用簡稱的單位應使用全稱。
(六）正確使用標點符號。
16樓：這道題我不做了
撰寫: 寫作；
纂寫：編輯的意思。前者是原創，後者是整理 。
擬寫：模擬描寫，就是仿句。
拓展資料：
撰寫，漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。常見詞語如撰文（寫文章）；撰次（寫作；記述）；撰刻（撰寫而勒刻）；撰修（書寫編撰）；撰碑（撰寫碑文）。
擬，漢語詞彙，漢語拼音為nǐ，形聲字，從手，疑聲。本義為揣度，猜測，後又有類比，效仿，打算，起草等意。其中，擬人為一種文學作品中一種常見的修辭手法。
17樓：我在路上看月亮
撰寫就是動著腦筋去寫，沒有參照。謄寫就是抄一遍。擬寫就是仿寫。
18樓：大女寶貝
第一個一般都是名人自己也的自傳，第二個好像是把別人寫好的給改了，第三個就是很隨意的寫一個簡單的
19樓：魔方格的故事
區別就在於創作方式。
撰寫，漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。是為創作。
纂寫，是抄錄整理。
擬寫，模擬描寫，就是仿寫。
寫作是運用語言文字元號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。
與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。
基本含義
寫作是以語言文字為媒介文化交流的行為，是人類各個領域不可或缺的資訊記錄與傳播方式。作為人類凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作是人類精神生活與實踐的活動重要組成部分，同時也是創作文學作品重要的途徑。
寫作是人類表現無窮創作力的方法之一，這些作品稱為文學。作品的情節可以是虛構或紀實的，可以表現為各式長短的文章、詩詞歌賦、**、劇本、書信等。
寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，是為滿足人類社會活動實踐的需要學習社會知識的需要而產生的。
20樓：教育小百科是我
「撰寫」是指寫現代文、**、書信等。
「纂寫」是指寫歷史文獻，帶點杜纂的性質。
「擬寫」是指模仿、描寫。
拓展資料：
撰寫，漢語詞語，本義是寫作，纂整合整體。常見詞語如撰文（寫文章）；撰次（寫作；記述）；撰刻（撰寫而勒刻）；撰修（書寫編撰）；撰碑（撰寫碑文）
撰寫要領
1、詳細、準確地寫明請示事由。不僅應在標題上寫清，還要在在正文裡寫明請示什麼問題，為什麼要向上級請求。請示事項要專題專文，以便上級及時答覆。
2、明確提出本單位對解決這一問題的意見，供上級參考。意見要寫得有理有據，必要時可引證有關的現行政策、規定條文。如本單位意見分岐，要分別陳述不同意見的內容，並加以分析比較，還可提出傾向性的意見，供上級權衡、批覆。
3、具體提出對上級的要求。包括希望按某個最佳方案批示；由於時間限制，或事態嚴重，希望上級儘快答覆，甚至務請在什麼時限內答覆；提請上級批覆時需要注意或強調的問題，否則可能引起什麼不良後果；在上級正式批覆前，建議上級同意暫先按什麼原則進行工作；等等。向上級提出上述要求的目的，是為了得到上級及時、準確的批覆，但行文中切勿使用要挾的言辭。
擬寫，漢語詞彙，本義為揣度，猜測，後又有類比，效仿，打算，起草等意。其中，擬人為一種文學作品中一種常見的修辭手法。
考慮方面的「度」或「擬度」，不是單純的猜測，而是一定範圍（一種度量）或規則裡面的推測，這是「度」的特殊性。
纂寫意思解釋為：
蒐集材料編書；繼承並加強修養、治理；古代指紅色或彩色絲帶。
如何撰寫家譜序言，家譜的序言怎樣寫？
家譜的序言主要包括以下幾個部分 1 序言名稱 重修家譜或支譜，一般用支譜。2 編寫家譜的社會背景 目的和作用，也就是說明編寫原因。3 簡述新修家譜的內容，評價家譜質量。4 簡述編修家譜的經過和組織情況 修譜貢獻 含經費等 5 結尾 日期 落款等 北京家譜國際 譜序是每部家譜裡都不可或缺的重要組成部分...
開題報告的撰寫要點和注意事項有哪些
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如何撰寫課題研究的階段總結，如何寫「課題階段總結」（格式）
長春市英華教育培訓學校 縱觀前段省 市 十二 五 課題結題材料，有必要重述一下撰寫 階段總結 的基本內容及應注意的問題。階段總結 顧名思義，就是對某一階段的實驗研究進行的總結。既然是對一段時間的研究進行總結，就必然提煉出研究的階段性成果，發現研究中存在的問題，針對所存在的問題制定出下一步改進措施。一...