鑄材成器之方的閱讀答案,鑄材成器之方第五自然段用什麼事例?來說明什麼?

時間 2022-05-01 08:45:13

1樓:貝貝龍哈

1.如果 既 又 2.不要拋棄學問 趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。

少年是一去不復返的,等到精力衰時,要做學問也來不及了。即為吃飯計,學問決不會辜負人的。3,只要你有心去研究一個問題,不論有沒有相關的條件,你都會努力去做。

沒有條件不能成為不做學問的理由。 4,用了達爾文每天用一小時看十頁有用的書,三十年看了十一萬頁書,使他成為了一個學者這一事例。說明了:

積少成多,集腋成裘。每天用用一點時間做有用的事,年復一年,足以使你成為一個有用的人。把握自己的權利,在你怎樣利用時間。

5,眼睜睜:眼看著。這樣的結尾表達了母校對學生成才的盼望以及對學生的鼓勵。

2樓:匿名使用者

閱讀答案

1.即使 既 又。

2.不要拋棄學問 趁年輕努力做,老了要做也來不及了。只要努力,學問決不會辜負你的。

3.沒有條件不能成為不做學問的理由。

4.達爾文每天看十頁書,三十年看了十一萬頁,使他成為了一個學者.積少成多,每天用一點時間做有用的事,年復一年,足以成為。

5.表達了母校對學生成才的盼望和鼓勵。求採納

3樓:風跡制

如果 既 又 2.不要拋棄學問 意思是學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了自己。

3 只要你有心去研究一個問題,不論有沒有相關的條件,你都會努力去做。沒有條件不能成為不做學問的理由。4 說明了積少成多的道理,只要每天你用一點時間做有用的事,日復一日,足以使你成為一個有用的人。

5眼睜睜:眼看著。這樣的結尾表達了母校對學生成才的盼望以及對學生的鼓勵。

4樓:續寫冬雪

鑄材成器之方

諸位畢業同學,你們現在要離開母校了,我沒有什麼禮物送給你們,只好送你

們一句話罷。

。。。。。。。。。

之後,你們都要被後來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救,恐怕已太晚了。

有人說:“出去做事之後,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學

問,既沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”

我要對你們說:凡是要等到有了圖書館方才讀書的,有了圖書館也不肯讀書。

凡是要等到有了實驗室方才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研

究一個問題,自然會掉衣節食去買書,自然會想出法子來設定儀器。

至於時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多作工,每天只能做一點鐘的

工作。你們看他的成績:每天花一點鐘看十頁有用的書,每年可看三千六百多頁書

;三十年可讀十一萬頁書。

諸位,十一萬頁書可以使你成一個學者了。可是,每天看三種小報也得費你一

點鐘的工夫;四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢?還是打麻將呢?還是

努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!

易卜生說:“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”

學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你們自己。

再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。

閱讀答案

1.即使 既 又。

2.不要拋棄學問 趁年輕努力做,老了要做也來不及了。只要努力,學問決不會辜負你的。

3.沒有條件不能成為不做學問的理由。

4.達爾文每天看十頁書,三十年看了十一萬頁,使他成為了一個學者.積少成多,每天用一點時間做有用的事,年復一年,足以成為。

5.表達了母校對學生成才的盼望和鼓勵。

5樓:匿名使用者

即使 既 又 2.不要拋棄學問 不能放棄學問,只要你有心去研究一個問題,不論有沒有相關的條件,你都會努力去做。沒有條件不能成為不做學問的理由。

4,用了達爾文每天用一小時看十頁有用的書,三十年看了十一萬頁書,使他成為了一個學者這一事例。說明了:積少成多,集腋成裘。

每天用用一點時間做有用的事,年復一年,足以使你成為一個有用的人。把握自己的權利,在你怎樣利用時間。 5,眼睜睜:

眼看著。這樣的結尾表達了母校對學生成才的盼望以及對學生的鼓勵。

6樓:匿名使用者

1.如果 既 又 2.不要拋棄學

7樓:程吳康玖

1.即使 既 又 2.不要拋棄學問 意思。

趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。少年是一去不復返的,等到精力衰時,要做學問也來不及了。即為吃飯計,學問決不會辜負人的。

鑄材成器之方第五自然段用什麼事例?來說明什麼?

8樓:琴鍵的空氣

鑄材成器之方第五自然段用達爾文看書的事例,說明了學問是一點點積累起來的!

9樓:手機使用者

舉了達爾文讀書的事例,說明時間不成問題

鑄材成器之方胡適爺爺送給畢業生的一句話是什麼?這句話是什麼意思?請你把你的理解

10樓:手機使用者

鑄材成器之方胡適爺爺送給畢業生的一句話是:不要拋棄學問,這句話的意思是:學文學問,就是要不斷地學,遇到問題不斷的問。 你能問出這個問題 說明你還是在學習,在提問

加油!!!

11樓:匿名使用者

不要拋棄學問

我覺得是說做學問、成為有用之才的方式方法

要主動 要積累 要擠時間 而不是找各種藉口推脫

12樓:匿名使用者

不要拋棄學問

學問會伴隨你一生,是對你不離不棄的,你也不要拋棄學問這個好朋友。

每課一練文章第五自然段用什麼事例?來說明什麼?

13樓:

鑄材成器之方第五自然段用達爾文看書的事例,說明了學問是一點點積累起來的!

14樓:匿名使用者

(我今天剛寫完)居里夫人怎麼練出鐳 比如有一道題不會做 然後怎麼想出來的 可以模仿語專文書

真理誕生於屬一百個問號 (如果會的話請採納) 還有魯班發明鋸 愛因斯坦發明電燈之類的

鑄成就是什麼意思?

15樓:表躍藤顏

鑄:鑄造,把金屬熔化後倒入模具內製成器物;錯:錯誤。指造成嚴重的錯誤。

成:是完成的意思。

鑄成:鑄造完成,建成,造成,或者指的是造成了某種後果。

16樓:尤拉傻貓

鑄成器:鑄造成為器物。

你最大的責任就是把你這塊材料鑄成器:你最大的責任就是把你這塊材料鑄造成為器物(變成產品)。

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