1樓：匿名使用者
同學們好，我是你們的××老師，我姓×，大家以後可以叫我×老師。很高興能夠成為你們的××老師，聽其他老師說，咱們班的學生是最聰明、最聽話的，成績也是很好的。希望大家一直保持這種學習狀態，跟著老師的步伐，我們繼續前進，看誰學的又快又好。
第一節課要給學生樹立的規矩：上課前把書本準備好，等老師進班；上課前全班起立說」老師好「上課舉手回答問題，不能想說就說；上課不能交頭接耳說話、不能開小差、不能做和上課無關的事情；下課時全班起立說」老師再見「；下課見到老師要說」老師好「；作業按時完成，不懂的問老師或同學。
新上任教師如何教好學生：
建立信任，公平對待學生
對於剛上任的教師，取得學生們的信任是非常重要的。所以不管是在課堂上還是生活中，對我們說過的話，承諾的事一定要做到，萬一做不到也要坦然的向學生認錯，解釋原因。公平對待每一個學生，人都是有偏見的，對老師來說，大多都喜歡成績好，聽話的學生，而且很多時候會表現出來，所以我們一定要注意，對學生不要區別對待,其中的原因不要說也知道，每人喜歡被區別對待。
瞭解學生，因人施教
平時多與學生交流，細心觀察學生，瞭解他們，幫助他們。
讓每個學生都覺得自己很重要。人類行為有個極為重要的法則，就是希望別人把自己看得很重要，無論孩子、年輕人還是老人。在人際關係中，認識並滿足他人這種需要的人可以得到許多友誼和永恆的快樂，否則，會後患無窮。
孩子自身的重要性很多時候是要靠教師來滿足的。所以我們要抓住機會鼓勵表揚學生，讚美學生細小的進步，而且是讚揚每一次的進步，當然不要過度，不然會使學生驕傲的。
豐富課堂，使課堂活躍起來。
平時多瀏覽教材，根據教材及班上學生情況制定了相應的教學計劃。
上好課的前提是備好課，而要備好課，不能光依賴於「教參」，要讓學生聽好一節課，要根據學生情況制定教課內容，教學順序，引導學生，引起他們的興趣。
課堂有時也可以其他的方式進行，如辯論，有獎搶答，遊戲等。不過在之前一定要準備充分，不然課堂可會亂的哦。
2樓：松子教育說
小學三年級語文實習老師第一節課如何給學生立規矩？
3樓：匿名使用者
還是以一個老師加朋友的身份來想，規矩是要的，不要死板就好！威信與感情並重的最好！讓他們收心是要慢慢來的
小學一年級第一節語文課開場白要怎麼說？先立規矩嗎？具體要立什麼規矩？求開場白模版之類的可以套用
4樓：戰象
同學們好，中華文抄化博大精深，其中最bai為美妙du的方塊字更是遍佈著zhi我們生活中的每一dao
個角落。這些來自於我國五千年文化的積澱，躍然於紙上變分化出了不同的風格：或精美絕倫，或樸實無華，或浩氣凜然，或玉軟花柔……徜徉恣睢便有了情緒，或瞋目扼腕，或心花怒放，或柔腸寸斷，或悲喜交集。
而我將以老師的身份與你們共同遊覽語文這個美妙的花園；我是+++，同學們可以叫我+老師。（如果立規矩的話看這）（沒有規矩不成方圓，在與大家一同學習語文的過程中希望大家能遵循以下幾點：1上課不能隨意走動，說話。
2一些可能影響班級紀律的事情要得到老師的許可。3……（你自己覺得還有就在加點，剛上高一，早忘了小學老班說啥了）
在學習的過程中，相互認識是必不可少的，剛剛我已經介紹了自己現在請各位同學按座位依次進行自我介紹。
5樓：匿名使用者
肯定是，普通話交流，首先，老師要自我介紹一下，然後再讓學生自我介紹一下。
新班主任的第一節課講些什麼？
6樓：匿名使用者
我覺得首先，要給學生樹立一個威而不嚴的形象，學生們可以跟你很親近但是又不能有失為人師的尊嚴和威信。現在的學生挑剔的很，第一節課，首先你要在形象上整理好自己，不要讓學生看了就會有想下課的感覺，呵呵有點誇張，不過是事實，我學生就告訴我看見數學老師就不想學了。其次你的教學風格不能太沉悶，照書念是肯定不行的了，本來語文就是很容易催眠的東西，所以要有自己獨特的風格，幽默也好，互動也好，總之要能調動你的學生的積極性，至於怎麼來嘛，要看學生的口味了，因材施教嘛。
那麼第一節課，如果你想用來溝通，看來就要犧牲一下那40分鐘了，你可以讓學生們自我介紹一下，我不曉得你的學生是不是小學直接升上來的，如果不是的話可以讓他們自我介紹一下，包括小學的時候在班裡擔任什麼職務啊，學生畢竟還是孩子，會比較在意這些個小職務啊之類的，通過這個至少你可以瞭解哪個孩子適合什麼也方便你以後的工作，看看哪個寶寶適合做什麼，自治麼，從娃娃抓起。然後你也要把你對他們的要求婉轉的說出來，語文老師啊，應該沒什麼難度。估計這樣你一言我一語一節課就過去了。
希望能給你點幫助，這是我當班主任時候覺得應該做的，加油哦！！！祝你好運
7樓：匿名使用者
首先，由於師生還處於陌生階段，不如嘗試一下「破冰」發，英文叫「ice break」,先作師生相互的自我介紹，以瞭解學生的性格和興趣愛好，同時也能讓你的學生瞭解到自己的老師是什麼樣的。
其次，可以做一些互動的遊戲，將課程的重點大綱或為什麼要學這門課，這門可能帶給我們什麼樣的知識和做人的道理融入進去，讓學生不會覺得學不學他無所謂。
接著，可以對學生敞開心扉，告訴他們這門課的意義何在，是為了應付考試，還是最重要的是從中學到那些做人的道理，其次才是考試成績。
方法其實在於您對教學的看法，是您教，學生學，還是您教大家一起學呢？ 呵呵，個人觀點，僅供參考！
8樓：匿名使用者
要當好班任，我主為主要把這三個問題處理好即可：一是選出一個好的班委會成員；二是要讓學生做知道你時刻都在關注著他；三是培養學生要有一顆感恩的心。這三點做好了，其他方面教容易處理。
9樓：匿名使用者
介紹名字和科目，然後直接上課，用知識征服他們。
10樓：day灬
應該會講 自己的資質和對班級的要求 and 自己的個性
新教師如何上好第一節課
11樓：英格拉姆
1、做好課前上課來準備，所謂「自知此彼百戰百勝」，課前要了解所教班級的實際情況，例如：這是一個怎樣的班級？男女生的人數是多少？學生的學習成績如何？
2、開學第一課不宜上新課，先親切的來個自我介紹，比如說：同學們好！我叫***，這個學期由我擔任你們的xx老師。
3、與學生套近乎，不宜過於親近，詢問一下班級的一些情況，讓學生說一說對本學期課程有何認識？
4、說一說本學期課程的主要內容有哪些，最好能夠聯絡現實生活中的具體事例，突出學科的重要性，激發學生的學習興趣。
5、先讓學生說說本學期的學習目標、學習計劃以及學習方法，教師做出總結，把自己的學習的經驗和方法毫無保留的傳授給學生，鼓勵學生學習要在樂中學、學中樂，達到事半功倍。
6、根據班級實際情況制定規章制度，所謂無規矩不成方圓，說明課堂上有何要求、學生要怎樣做等等。
新上任的小學教師，第一節課要給小學生樹立怎麼樣的規矩？具體開
同學們好，我是你們的 老師，我姓 大家以後可以叫我 老師。很高興能夠成為你們的 老師，聽其他老師說，咱們班的學生是最聰明 最聽話的，成績也是很好的。希望大家一直保持這種學習狀態，跟著老師的步伐，我們繼續前進，看誰學的又快又好。第一節課要給學生樹立的規矩 上課前把書本準備好，等老師進班 上課前全班起立...
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