1樓：經典笑話
孩子沒有意識到自己行為有錯 當處在探索世界的階段，他們好奇各種新鮮的事物，他們好動、愛折騰， 但缺乏規則意識，犯錯了卻全然不知，所以會出現亂按電梯按鍵的行為。博取家長的「關心」和「注意」 家長由於工作忙碌，缺乏和孩子的溝通交流和互動，沒有及時關注孩子內心的需求，孩子亂按電梯按鍵，期待看到家長的緊張和在意，可能也是企圖告訴父母， 你們已經很久沒有關心我了。
注意，教育孩子要講求方式，一旦處理不當，不但起不到規範作用，還可能使「熊孩子」變得叛逆暴躁！孩子可能是真的還小，很多事情根本不能分辨出對與錯，如果家長再不教育孩子，那孩子真的就成了討人厭的熊孩子了。許多父母認為「這沒什麼大不了的。
當父母把孩子帶出家門時，他們應該知道孩子的行為是不恰當的。但是仍然有很多父母認為這沒什麼大不了的，也不會考慮孩子的行為是否會給他人帶來麻煩。
當乙個孩子被指控做錯事時，請不要隨意為他辯解。因為孩子年紀小，認知和自我約束能力弱，你的支援可能會混淆孩子的是非觀，讓他們在遇到類似的問題「一次又一次地犯錯」。因此，孩子犯錯後，家長首先要跟孩子解釋原因，這是幫助孩子改正錯誤的關鍵。
同時，家長也可以根據孩子犯錯的性質或嚴重程度，選擇適當的懲罰方法，讓孩子更清楚地瞭解行為與後果的關係，從而增強孩子的責任感。
有些父母在遇到自家孩子做錯事的時候總是含糊地說：「他只是個孩子，沒什麼大不了的。」這種冷漠的行為導致父母忽視了孩子的錯誤做法，與此同時，也導致孩子的行為變得更加傲慢和令人討厭。
其次，害怕孩子哭鬧。另一點是，許多孩子在家裡被父母寵壞了，總是以自己為中心，所以他們必須得到他們想要的。此外，這些孩子有乙個共同點，那就是他們不能聽父母批評他們。
在這種情況下，如果孩子有點難過，他就會大哭。
當乙個孩子犯錯時，我們教育的目的是要使孩子有乙個良好的轉變。但是，如果家長的批評或處罰太重，超出了孩子的心理承受能力，很容易引起孩子的對抗情緒，甚至產生「破罐子破摔」的心理，所以處罰一定要適當。同時，心理學研究表明，如果乙個孩子在犯錯後能立即體驗到犯錯的後果，他的記憶會更加深刻。
2樓：我與小小
我會及時制止告訴他這樣的做法不對，然後把按的樓層取消掉，以免給周邊的人帶來不必要的麻煩。
3樓：小九
我們在新聞中經常能看到小孩坐電梯亂按數字鍵的事情，這也從側方面說明孩子比較調皮和家庭教育不到位，如果我看到這一幕的時候，我會選擇教育孩子，乙個孩子好的習慣都是教育出來的，畢竟現在不教育長大後社會是會教育的。
4樓：危瑞錦
我會及時制止小孩的動作。因為這是一種極其危險的行為，我們有義務去教育一下孩子。
在電梯門口看見坐在輪椅的殘疾人,如何正確表達對別人的尊重
鎮平電車 面帶微笑，點頭示意，就是最好的尊重了。如果是小孩子的話，還可以打聲招呼。如 爺爺 奶奶好。 數到 去 微笑點頭表示友好 就像對正常人一樣 面帶微笑，點頭示意，就是最好的尊重了。 失傷絕 推著他去電梯一起坐電梯。 尊重和幫助殘疾人，是中華民族，的一個美德，所以我們每個人在日常生活中看到殘疾人...
如果你在電梯上看見你的男朋友和另外比你漂亮的女生手拉手在一起，你會怎麼做
默默的走開，然後大哭一場，然後冷靜的對自己說，祝福他們，然後向前看 走到他們面前說，親愛的，這美女是誰啊？介紹一下唄 上前打招呼，裝著沒事一樣，看他如何表演。別讓那女的看出你很嫉妒很生氣，很傷心。裝做無所謂的樣子走在他兩之間然後說，親愛的玩夠了咱們回家吧，然後把你男朋友拉走，回頭再向那女的說再見。最...
在電梯裡跳動，在電梯裡跳動
首先告訴你件事情 第一 電梯一般住宅電梯最次也得4跟鋼絲繩，不會出現全斷的可能。而且維保人員定期會檢查 除非人為弄壞。第二 假如鋼絲繩全斷了，限速器會動作，安全鉗會動作 抱閘動作，上下限位動作，在瞬間將電梯停住。最後你的假象不合理，不知道你物理好不好，電梯就算全部安全器械不好使墜落了 速度會很快，加...