關於食品安全的手抄報內容
1樓：小陽論數碼
關於食品安全的手抄報內容摘抄如下：
一、食品安全童謠。
一二三四五六七，三無食品離我去。三無食品說再見，身體健康有保障。黑心商人來騙錢，防止自己嘴太饞。杜絕病菌從口入，我要捍衛身體棒！
二、預防食物中毒知識。
1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業執照、衛生許可證的商販**的爆公尺花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗淨，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯後，上廁所必須要把手洗乾淨。
4、低年級的同學現在正是掉牙齒的年齡，不要亂吃零食，要時刻保持口腔衛生，這樣才能長出堅硬、整齊、潔白的牙齒。
5、在購買食品時應認真看清生產廠家、生產日期、保質期。
6、家裡的餐具經常消毒，廚房要避風，防止發黴。
7、小孩子最喜歡嘴裡含些東西，特別是一些比較硬的東西，這樣很容易滑入肚內，並且也有很多細菌，會造成痛苦至危險。
8、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
兒童食品安全手抄報內容
2樓：玲玲教育達人
兒童食品安全手抄報內容有：
一、食品安全順口溜
小朋友，要局轎牢記，
食品安全很重要，油炸食品方便麵，不能把它當飯吃，辛辣食品莫多吃，冷飲不能當水喝，腐爛食品切莫吃，多吃水果和蔬菜，麵食公尺飯為主食，切忌零食莫多吃，食品安全記心間，我的健康我做主。
二、應注意的飲食衛生習慣
1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠百家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。
2、開啟食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、汙穢不潔、混有異物或者其他旅差感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。
3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、注意個人衛生，飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，拆臘皮不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
三、預防食源性疾病的建議
1、不買不食腐敗變質、汙穢不潔及其它含有害物質的食品。
2、不食用來歷不明的食品；不購買無廠名廠址和保質期等標識不全的食品。
3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店；不隨意購買、食用街頭小攤販**的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用會危害健康。
4、不食用在室溫條件下放置超過2小時的熟食拆臘皮和剩餘食品。
5、局轎不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很旅差多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
食品安全小報的內容
3樓：冰之霜哀
食品安全小報的內容要有畫、關於食品安全的內容。舉例如下：
1、白開水是最好飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利於少年兒童健康。
2、養成良好衛生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。
3、生吃蔬菜跟水果要洗乾淨後再吃，以免造成農藥中毒。
4、選擇食品時，要注意食品生產日期、保質期。
5、儘量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜， -定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。
6、不吃無衛生保障生食食品，如生魚片、生荸薺。
7、不吃無衛生保障街頭食品。
8、少吃油炸、煙燻、燒烤食品，這類食品如製作不當會產生有毒物質。
小學手抄報食品安全內容
4樓：小寧與啊文
小學手抄報食品安全內容如下：
1、普及食品安全知識，促進生活健康和諧。
2、增強食品安全意識，提高自我保護能力。
3、師生利益無小事，食品安全是大事。
4、美麗校園我的家，食品安全靠大家。
5、人人關心食品安全，家家享受幸福生活。
6、構築食品安全防火牆，撐起學生健康保護傘。
7、手牽手維護食品安全，心連心構築和諧校園。
8、食品安全你我同創，和諧健康大家共享校園食品安全標語大全。
9、培養食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
應急情況內容如下：
保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
1、認識食物中毒特徵。潛伏期短：一般食後幾分鐘到幾個小時發病 胃腸道症狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱。
2、提高自我救護意識 出現上述症狀，應懷疑是否食物中毒，並及時到醫院就診，同時報告老師。
3、預防發生食物中毒 養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便後，用除菌香皂，洗手液洗手 不吃生、冷、不清潔食物 不吃變質剩飯菜 少吃、不吃冷飲 少吃、不吃零食 不要長期吃辛辣食品 不要隨便吃野果，吃水果後不要急於喝飲料特別是水。
5樓：張淮鳴
可以簡單分為三個板塊：
1.食品安全小知識。
首先在頂部寫上「食品安全」當標題，可以給標題做乙個創意的設計，在兩側畫上美觀的邊框，還可以再給邊框上畫一些食物做裝飾。也可以像圖中一樣，將標題寫在繪製好的圖案上。
這一部分屬於主體內容，先搜尋好相關的資料，準備好要寫的內容。比如，食品的保質期和儲存期有什麼區別？學生日常生活該如何注意食品安全？發現食品安全問題該如何反映等。
2.手繪部分。
手抄報一般會繪製兩類，一類是主題素材，比如畫一些食品。一類是內容的邊框或者裝飾。可以根據自己選擇的主題繪製食品，比如寫油炸食品問題可以畫一些炸物漢堡等。
3.創意口號或者故事小欄目。
這一部分可以寫食品安全的宣傳口號，像是「沒有環境友好，難有食品安全。」「食品安全記心間，我的健康我做主。」也可以寫關於食品安全問題的真實故事，自己經歷的或者典型案例都可以。
食品安全小報 手抄報內容
6樓：燚燚學姐
關於食品安全的名言警句語錄。
1) 多吃蔬菜，吃瓜果，健康身體人人有。
2) 食品衛生，連著你和我，連著千萬家。
3) 食品衛生得注意，若是馬虎要不得。
4) 民以食為天，食以安為先。
5) 食品安全要重視，qs商標少不了。
6) 蔬菜瓜果不能少，牛奶雞蛋營養好。
7) 吃放心食品，保百姓健康。
8) 食品衛生法關係你我他。
9) 食品衛生法是保障您合法權益的法律**。
10) 把好食品安全關，健康快樂人人歡。
11) 人民健康興百業，食品安全利千秋。
12) 食品衛生，法律保障。
13) 食品衛生法是保障您合法權益的法律**。
14) 三無食品少去碰，小攤小販離遠點。
15) 食品安全，責任重於泰山。
16) 病從口入，衛生規範，從我做起。
17) 實施食品安全行動計劃，促進經濟發展。
18) 食品衛生，法律保障。
19) 食品生產經營者是食品衛生的第一責任人。
20) 食品安全要重視，qs商標少不了。
1、品牌就是誠信，品牌讓人放心。
2、一串麻辣一寸危，寸辣難買寸健康。
3、食品安全從嚴把關，關愛生命責任如山。
4、手牽手把好食品質量關，心連心守好食品安全門。
5、長乙份知識求放心，積乙份公德拒黑心。
6、食品衛生，連著你和我，連著千萬家。
7、開口吃個爽，莫把安全忘！
8、嚴把食品安全關，共譜和諧社會曲。
9、少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。
10、三無產品不衛生，切莫花錢買病生。
幼兒園食品安全手抄報內容短
7樓：隨性
幼兒園食品安全手抄報內容如下：
一、食品安全應注意的問題。
1、到正規商店裡購買，不買校園周邊、街頭巷尾的「三無」食品。
2、購買正規廠家生產的食品，儘量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細檢視商品標籤，食品標籤中必須標註：產品名稱、配料表、淨含量、廠名、晌緩廠址、保質期產品標準號等。不買標籤不規範的產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲日隨從廣告，廣告的宣傳並不代表科學，是商家利益的體現。
二、分清食品保質期和儲存期。
保質期（最佳食用期）是指標籤指明的貯存條件下，保持品質的期限，在一定時間內食品依然可以食用。儲存期（推薦最後食用日期）是指標籤指明的貯存條件下，預計的終止食用日期，超過儲存期的食品不宜食用。
三、正確選購飲料。
1、要看清標籤標註、qs標誌、生產日期、保質期、廠名、廠址等是否齊全，配料表中配料成分是否符合該類飲料的標準。
2、要選擇近期生產的產品。選購碳酸飲料時，儘量選擇近期生顫搏產的、罐體堅硬不易變形的產品。
3、選購飲料要因人而異。果汁飲茄謹祥料有一定的營養成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長期喝或次性大量飲用。
食品安全標語：
1、關注食品安全，關愛生命健康。
2、倡導企業誠信生產經營，落實食品安全主體責任。
3、講衛生人民健康興百業，重質量食品安全利千秋。
4、食品無小事，健康是大事。
5、食品安全，責任重於泰山。
餐飲從業人員食品安全知識
餐飲食品安全知識培訓內容有哪些?餐飲食品安全知識培訓內容 1 購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家 生產日期，是否過保質期，食品原料 營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。2 開啟食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質 油脂酸敗 黴變 生蟲 汙穢不潔 混有異物或者其...
求一關於食品安全的詩歌，求一關於食品安全的詩歌
小朋友，進學校，學知識，長本領。文化知識要學好,健康安全也重要。病從口入危害大,食品質量數第一。食品挑選要細心，三無食品需留意。蘇丹紅 吊白塊 樣樣都是有害物。看清廠家出廠期，切莫超過保質期。小攤小販莫相信，衛生更是難放心。油炸醃製要少吃，健康危害正面臨。飲料冷飲有節制，損害牙齒吃壞肚。安全意識人人...
關於食品安全辯論賽的指導
食品，是我們生活中的一部分。現在，市場上的食品越來越不衛生 不安全。所以我們要防止 其實可以從產生食品安全問題的根源去分析這一問題，也可以結合中國的國情來說。辯論賽 反方辯題 食品安全問題關鍵是樹立道德如何寫立論陳詞？如何攻辯？給你三套問題。.請問，如果我不努力學習，老師家長如何讓我改變呢？再請問，...