1樓：匿名使用者
智力正常、 情緒穩定、意志正常、適應良好、自我意識和人際關係良好、有健康的人格、心理行為符合年齡特徵。
大學生心理健康的標準有哪些方面
2樓：此愛無岸
1、智力正常
一般來說，大學生的智力都是正常的，而相比同齡人，智力的總體水平偏高，那麼如何衡量大學生的智力呢？我們主要看大學生的智力是否能正常充分地發揮效能。
2、情緒健康
其主要標誌是情緒穩定和心理愉快，這也是大學生心理健康的一個重要指標。
3、意志健全
意志健全的大學生能在遇到問題的時候適時地作出決定，並運用切實有效的方法來解決生活或者學習中所遇到的各種問題，在遇到困難和挫折的時候能採取合理的反應方式，而不是畏懼困難、優柔寡斷。
4、人格完整
人格完整就是指大學生需要擁有健全統一的人格，即個人的所想、所說、所做都是協調一致的。
5、自我評價正確
大學生心理健康的重要條件是正確的自我評價。大學生是通過在現實環境、與他人的相互關係中，在實踐活動中，認識自己的。
6、人際關係和諧
能與他人建立和諧的人際關係，樂意與人交往，為人友善，對他人時刻充滿理解、同情、尊重、關心和幫助，有良好而穩定的人際關係，並能與他人分享快樂，分擔痛苦。
7、適應能力強
要能正確認識環境，並處理好個人與環境的關係，要能保持與環境的良好接觸，並使得自己可以融入各種環境中，從而讓自己的心理需要與社會協調統一，最大限度滿足自己的需要，最終實現人生理想。
8、心理行為符合大學生的年齡特徵
人類生命發展的各個年齡階段，都有其對應的不一樣的心理行為表現，因此會形成不同年齡階段的獨特心理行為模式。
3樓：
1. 能正確認識自己，有自知之明。2.
情緒穩定，即能剋制自己的情緒又能合理表達情緒。3. 有良好的人際關係，願意並主動與他人交往。
3。意志堅強，有制力，有良好的環境適應能力。4。
有良好的團隊合作意識；5。行為正常，人格完整和諧；6。熱愛生活，樂於學習和工作；7。
心理行為符合年齡特徵。
大學生心理健康的標準有哪些
4樓：匿名使用者
1健康的情緒 2健全的意志 3正常的智力 4適度的行為反應 5協調的人際關係
5樓：人世情緣
智力bai正常·瞭解自我、接納自我，du能體驗
zhi自我存在的價值dao。能協調、控制情版緒，心境良好。、能與他權
人建立和諧的人際關係。樂意與人交往，與人為善，對他人充滿理解、同情、尊重、關心和幫助，有良好而穩定的人際關係，並能在其中分享快樂，分擔痛苦，社會支援系統強而有力。6、有良好的環境適應能力。
6樓：新人尚無名
大學生心理健康是有一定標準的，每個大學都有心理輔導室，可以去那裡諮詢一下。
大學生心理健康的標準是什麼，大學生心理健康的標準是什麼？談談你對心理健康的認識。
陌路情感諮詢 大學生心理健康的標準包括 智力正常 情緒健康 意志健全 人格完整 自我評價正確 人際關係和諧 社會適應力良好 心理行為符合大學生的年齡特徵等方面，心理健康標準體現在生理 心理和社會適應力這幾個方面。意志健全的大學生能在遇到問題的時候適時地作出決定，並運用切實有效的方法來解決生活或者學習...
大學生心理健康的標準有哪些
心理學家認為，人的心理健康包括以下七個方面 智力正常 情緒健康 意志健全 行為協調 人際關係適應 反應適度 心理特點符合年齡。了解什麼是心理健康，對於增強與維護人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標準，以此為依據對照自己，進行心理健康的自我診斷。發現自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健...
大學生心理健康的標準包括哪些，大學生心理健康的標準包括哪些？
淮安浙江人 1 瞭解自我 悅納自我。對自己的能力 性格 情緒和優缺點能做出恰當 客觀的評價。2 接受他人，善與人處。能認可別人存在的重要性作用。能與他人相互溝通和交往，人際關係協調和諧。3 熱愛生活，樂於工作和學習。在生活中盡情享受人生的樂趣。把工作 學習看作是樂趣而不是負擔。4 能夠面對 接受並能...