1樓：我是羅賓俠
秦以前：選官主要按爵位選官。
西漢：實行察舉制，就是令郡縣每年舉薦孝廉各一人。
南北朝：九品中正制，中正意思就是品級，就是按品級、門第選官，世家大族即使無才也能做官，貧賤之人有才也沒用。
隋唐：隋文帝時實行分科考試選拔**，隋煬帝設立進士科，至唐時得到完善。
宋元：科舉制進一步發展，分鄉試，會試，殿試。
明清：實行八股取士。從形式到內容都嚴格限制，進一步扼殺了先進思想的發展。
2樓：淚海潰堤
1．夏、商、周時代：「世襲制」亦稱「世卿世祿制」，盛行於夏、商、周時代。
2．秦國：按軍功授爵，打破了奴隸主貴族世襲爵位的制度，有利於新興地主階級勢力的增強。
3．兩漢：漢朝建立了一整套選舉人才的選官制度，有察舉制和徵辟制。
4．魏晉南北朝時期：實行九品中正制，注重門第出身。
5．科舉制：隋煬帝以後至清末（唐朝時期是科舉制的鼎盛時期）。
古代選官和用人是否得當，直接關係到社會興衰。因此，選官制度是保證和鞏固統治者統治的重要舉措；歷代選官制度在執行初期都主要起到鞏固統治的積極作用，但這些制度在執行的後期，逐漸影響和阻礙社會的發展；選官制度的主要標準由家世、財產、門第逐漸發展到才學，選拔方式漸趨嚴密科學，標準逐步趨向公開、公平、客觀；影響我國時間最長的選官制度是科舉制度，也是當時世界上最先進的選官方式。
1．在我國封建社會長期發展的過程中，歷代統治者為鞏固其統治地位，都十分重視培養和選拔人才，並逐步建立了一套考試和選官的制度。儘管在不同歷史時期，統治者選拔人才的標準及方法途徑不盡相同（主要有德才、門第之分），但它們有相同的歷史作用，即對維護地主階級的統治地位，促進封建社會發展有著巨大作用。
2．兩漢時期，封建大一統局面的實現，迫切需要一種使**集權正常運作的選官制度，兩漢時察舉制度應運而生。但由於兩漢時期尚處於封建社會的初步發展階段，察舉製作為選拔人才的制度是很不完備的。在經歷了長期的**以後，隋唐統治者為了統治的長治久安，推行科舉制度，這一制度的核心在於選拔人才，併為以後歷朝所沿襲。
3．科舉制度在隋朝創立，唐朝完善；宋元時期得到發展；明清時各種弊端日益顯露。我們對其作用必須一分為二地評價。積極方面主要體現在：
它徹底打破了官僚貴族世家依仗門蔭資歷對選官的壟斷，在較大的社會範圍中開闢了一條入仕的途徑，政權的社會基礎更為擴大；它把選官制度和教育制度結合為一體，這對於從整體上提**員的文化素質，更熟練和理智地履行管理國家的職能十分有利；它不僅在中國仍至世界都產生了深遠的影響，朝鮮和越南長期實行過科舉制，英美等國建立的文官考試製度也受到科舉制的影響，科舉制西傳歐美並影響世界，是我國對世界文明的一大貢獻。消極方面主要表現在：這一制度發展到明清，出現了八股取士後就走向了極端，極大地束縛了知識分子的創造性，壓抑了科技的發展，阻礙了社會的進步。
4．人才是國家的寶貴財富，完善考試製度，有利於選拔人才，任用德才兼備的人則國興，任人唯親，姑息養奸則國衰。我們應樹立科學正確的人才觀，尊重知識和人才。
3樓：軒惜月
大概是社會的發展，封建的加深化，原先的九品中正制，世襲制和推舉制（非按順序排列）的弊端逐漸顯現出來，封建王朝統治者們需要更多的真正的人才，而不是士族的酒囊飯袋了。並且，天子之側豈容他人酣睡，士族幾代為官，其宗族自然枝繁葉茂，對統治者的統治有很大的影響。所以，科舉制的出現是必然的。
科舉制從一定程度上對中國教育界的發展起了很大的影響，也給了平民百姓一個機會。但科舉制弊端也是很明顯的，八股取士以程朱理學為主，從很大程度上限制了人們的思想，也是讀書學習更加的功利化，部分還曲解了孔夫子的思想。
中國古代選官制度發展演變的原因是什麼？體現了怎樣的演變趨勢？其實質是什麼？有什麼積極作用？
中國古代選官制度發展演變的原因？體現了怎樣的演變趨勢，其實質是什麼？有什麼積極作用？
中國古代選官制度的演變過程及趨勢是什麼？
4樓：丹丹的星星
1.中國古代選官制度的演變過程及趨勢：
原始社會---禪讓制 夏商周---世卿世祿制 秦朝---軍功授爵制 漢朝----察舉制徵辟制 魏晉南北朝----九品中正制（門閥制度） 隋唐----科舉制
2.中國古代監察與諫議制度的發展脈絡及其評析：
（1） 監察：秦朝--御史大夫 漢朝---御史府（御史大夫） 漢武帝----在地方設立十三州刺史 魏晉南北朝及隋唐時期----御史臺 宋代---**為御史臺，地方為通判 元代---御史臺 明清---**設立都察院和六科給事中（都察院長官為監察御史），地方為按察使司
（2）諫議：隋唐-----門下省 宋代-----諫院
（3）評價：對皇帝的決定可以提出批評，這一條在某種程度上孕含著言論自由的原則，每每令研究中國政治制度史的人倍感興趣。這條原則在各個朝代都得到了貫徹執行，儘管有時難免流於形式。
各個時代向皇帝進諫的奏摺和奏摺摘要，大量地以奏議形式儲存在官修的史書和國家檔案中，流傳至今。這些奏摺都是實行諫議制度的明證。諫又稱諫諍、諫議、直諫、規諫。
漢語中諫字的獨特含義是對皇帝的絕對權威提出異議。就此而言，諫有別於監察，監察是對**的權威提出異議。然而，諫議和監察都是國家機器運作的監督機制，就此而言，兩者又有共同之處。
在中國的政治傳統中，天子——皇帝獨領一切權力，因而孟德斯鳩式的分權制在中國的國家機構中無蹤可覓；不過，為了行使皇權，仍需建立一套機構和制度。這套機構和制度在漫長的中國政治史上不斷得到完善，擔任各種職務的**雖然難以從政治角度區分類別，但就技術角度而言，卻是各司其職的。中國的政治機構基本上可分為兩類：
其一是協助皇帝制定決策的機構，其二是執行皇帝決策的機構。國家機器內部這兩類功能明顯不同的機構之間的區別，從技術上來說，類同於現代國家中立法機構與行政機構，然而從政治上來說，它用以作為依據的皇權觀念，性質與經典的立法機構觀念不同，所以我把它稱作指示機構與執行機構之間的區別。基於這一區別，檢察的職能就是監督行政機關是否正常運作，因而屬於執行機構；而諫議的職能則是監督皇權是否能作出良好的決策，因而屬於指示機構。
中國古代政治制度有怎樣的演變趨勢
5樓：happy涓嶇煡閬
1、皇權不斷加強,相權不斷削弱；
2、**權力不斷加強,地方權力不斷被削弱.
越是改革,百姓的負擔不斷加強
概述中國古代教育制度的發展演變過程
賽士恩光雀 這個問題問的有水平。中國古代教育分為官方教育和民間教育。官方教育據史書記載 夏商時期叫 庠 序 就是學校 西周時期叫 辟雍 西漢時期官方學校分 和地方兩種，設 太學 是國家最高學府，相當於今天的大學。地方上置 學宮 清朝光緒年間學校叫做 學堂 辛亥革命後將 學堂 更名為 學校 沿用至今。...
中國古代選官制度的變化及其規律
天空1號的春天 變化選官制度是保證封建制度的重要舉措，歷代統治者對此極為關注，選拔標準有家世 財產逐漸發展到才學，形式日益嚴密，選拔標準逐步趨向公平 客觀。規律古代選官和用人是否得當，直接關係到社會興衰。因此，選官制度是保證和鞏固統治者統治的重要舉措 歷代選官制度在執行初期都主要起到鞏固統治的積極作...
中國古代監察制度，中國古代監察制度的演變
有啊 錦衣衛嘛 就算沒有 也有刑司 等等 中國古代監察制度的演變 中國古代監察制度具體名稱表 1 春秋戰國 御史兼有監察的使命，但這個時期還沒有專職的監察機構。2 秦 建立御史大夫府為 監察機構，在地方設定監郡御史。3 漢 在 設御史府的同時，增設丞相司直和司隸校尉為 監察官，在地方設立十三部剌史，...