1樓：
運用肢體改變轉移重心位置 由於重力是豎直想下的 鞦韆運動軌跡是圓弧 所以重心改變導致切向分力改變
2樓：霍羅巴憶秋
兩個點，一個是失重和超重的問題，一個是力的分解問題。
在蕩的過程中，沒有人推動，把人看成一個質點的話，系統是不能動的。所以上鞦韆的時候，人有一個初速度，鞦韆才能動起來。在達到最高點往回落的過程中，人要向下蹲，下蹲的過程包含了失重和超重過程。
下落時下蹲，靠超重對鞦韆產生了額外的壓力，其中運動方向的分力增加角速度，從而蕩的更高。
怎樣盪鞦韆越蕩越高物理知識解笤
3樓：匿名使用者
人在盪鞦韆，越蕩越高，說明機械能是不守恆的而且是不斷的增加。那麼這個機械能的增量是來自何處的呢？
我們在盪鞦韆時，如果人站在鞦韆上不動，盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中，重力做負功，系統的動能轉化為系統的勢能，當鞦韆從最高點蕩回到最低點時，系統的勢能又轉化為系統的動能，整個過程機械能守恆，鞦韆將做等幅擺動。如果要讓鞦韆越蕩越高，就必須藉助外力，自己盪鞦韆，就沒辦法藉助外力了，系統也就無法從外界獲得能量。
只有通過盪鞦韆的人自己與繩子的內力做功將自己的內能轉化為系統的機械能，而人的內力做功又只能靠人在鞦韆上站起或蹲下來實現。但當人盪到平衡位置時，雙手用力拉繩，則繩以相同大小的反作用力拉人。此力克服人的重力做功使人突然起立，人在此時重心將上移。
系統的重力勢能增加。此時切向速度未變即動能未變，系統的機械能增加。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中慢慢下蹲，則在此過程中，重力不再做負功了，而近乎不做功，甚至還可以做正功。
當人升至最高點時在迅速站起。使重力勢能增大。當鞦韆由最高點蕩回到最低點時慢慢下蹲，使其重心下降，此時重心的位置下降，此過程重力仍然做正功。
則在一個週期中重力始終做正功。這樣，盪鞦韆的人就可以將自身的內能轉化為鞦韆的機械能。
總之，盪鞦韆的人應在鞦韆運動到最低點時迅速站起，然後慢慢下蹲，當鞦韆盪到最高點時，再猛然站起，過了最高點後再慢慢下蹲，到了最低點時再猛地站起，以後重複上面的動作，即鞦韆越蕩越高。
盪鞦韆」是一種民間體育活動,人在「盪鞦韆」的過程中可以不需要他人的幫助,也可越蕩越高,這些能量來自
4樓：匿名使用者
b鞦韆向下蕩時，人用力向下踩 ，肌肉用力時便把人體內的化學能轉換成鞦韆和人的機械能了
5樓：匿名使用者
希望幫得上忙，
選b鞦韆向上蕩時，人用力向下踩 ，人體內的化學能轉換成鞦韆和人的機械能，故鞦韆的重力勢能由人體化學能轉化而來。
而a由人的動能轉化為重力勢能，這是錯的因為人與鞦韆是相對靜止的，所以沒有所謂的動能
c.由人的重力勢能轉化為動能 ，人與鞦韆之間的重力勢能都是增加的，故不是人的重力勢能轉化為鞦韆的重力勢能
d.動能和重力勢能相互轉化，人與鞦韆動能和重力勢能都增加，不可能是相互轉化的，故錯
6樓：
答案選：b
根據能量守恆定律，如果無其他能量，只有重力勢能與動能，同時忽略空氣摩擦力等，可以理解為單擺模式。動力勢能與重力勢能相互轉換，擺動幅度不變。如果考慮摩擦力等，擺動幅度越來越小，直至最後靜止。
題中越蕩越高，說明動力勢能變大，總體能量變大。即由人的化學能轉換。
7樓：石二月
選b....................
怎麼盪鞦韆才能越蕩越高，為什麼？
8樓：z哲少
蕩秋天就是重力勢能與動能的相互轉化問題，當人在下降過成中，存在空氣阻力做功，使系統機械能減少，秋天就會越來越低，所以想讓秋天越來越高，就得向系統不斷注入能量，當人在高處時站起來，重心升高重力勢能增加，低處時蹲下重心降低，重力勢能減少的更多，前後的落差增加了系統的能量，就會變高了。其能量的提供由你身體的生物能提供，因為能量永遠都是守衡的！
9樓：匿名使用者
這個問題涉及到 共振
經驗中我們知道，只有在正確的時間，正確的位置 推 才能越蕩越高，是吧？
盪鞦韆這個運動是一個 簡諧運動， 當你推的頻率達到了鞦韆的「自然頻率」後就能越蕩越高了。
10樓：蹲著註冊
高處站起來，增加重力勢能,底處蹲下，減小重力勢能增加動能
11樓：伯如雲
最簡單的辦法，後面站幾個人推你！
鞦韆為何越蕩越高的解釋怎麼不一樣? 有人說在最低處人站直身體，在最高處收縮身體人才會越蕩越高； 又有人
12樓：匿名使用者
都不對！
首先，盪鞦韆時人用力的節奏要與鞦韆蕩動的頻率相符合。
其次是在鞦韆蕩動的一個週期中，人只在向前通過最低點的前後才用力。
一般開發部下，人是站著從前邊的最高點向後通過最低點、到達後邊最高點的，在到達後邊最高點時人蹲下，然後在鞦韆向前通過一些距離時再用力站起，完全站起時鞦韆已經通過最低點、快要到達前邊的最高點了。
只有在人用力的節奏要與鞦韆蕩動的頻率相符合、並且在向前蕩動時用力（通過最低點），才能在鞦韆振動系統中不斷注入能量，使鞦韆越蕩越高（最好能體會一下盪鞦韆的動作）。
13樓：幻魔皇
明顯低處蹲，高處站，才蕩的高，因為重心的落差大，產生的動能也就大，蕩得也就越高。在蕩的往復過程中，人不斷對自己做功，動能增加，會越蕩越高的。有這方面的高中物理競賽題，建議看看
14樓：匿名使用者
鞦韆是一個力學系統，它所受的外力有兩個：
一個是向下的重力；另一個是在懸掛點0作用的約束力，其方向總是沿著鞦韆繩．我們知道，只有在外力不斷對系統做功時，鞦韆才會越來越高．上述兩個外力，約束力作用的方向由於總是和鞦韆運動的方向垂直，所以是不做功的．只有重力在鞦韆擺動的每一個來回做功即是由重力在做「推引」．我們知道，人的重心在取立位時比取蹲位時要高．也就是說，按照上述盪鞦韆的方法處於上升的鞦韆比下降的鞦韆重心要高，而盪鞦韆時，人的軸線是沿著鞦韆繩的．這樣，作用於重心的重力在鞦韆上升時對懸掛點。的力矩就比下降時為小，所以一上一下力矩所做的總功為正．由於系統的每一來回都有能量輸入，鞦韆便自然越蕩越高了．總歸不管是哪一種方式盪鞦韆，都是由鞦韆系統所受的外力做功．或者蕩高或者維持一定高度．不過，外力要對鞦韆做功，最重要的條件，就是外力推引要和鞦韆擺動的節奏相合．鞦韆的擺動有一個節奏，外力的推引有一個節奏，兩個節奏要相合鞦韆才會越來越高．符合這種條件也稱為共振我們上面討論的，是做為體育運動的鞦韆．其實我們經常還會遇到另外許多不同的「鞦韆」，即「擺」．圖5所示的就是通常擺鐘的核心部分：一個擺和擒縱輪．擺的下部是一個金屬重槌a， 由一個連桿連線到懸掛點．有的工藝擺鐘上乾脆把擺的重槌做成一個打鞦韆的女孩子．鐘擺的來回擺動，恰是女孩子在「盪鞦韆」．只不過這個女孩子盪鞦韆的動力是來自一個巧妙設計的「擒縱輪」．擒縱輪b在發條或其他動力的驅動下，要進行順時針轉動，連線在擺上的擒縱叉c隨著擺的擺動，使擺每一來回只允許擒縱輪轉過一個齒．不過擒縱輪和擒縱叉設計得最為巧妙的是輪齒和擒縱叉端部外形，它要使齒輪每「擒縱」一次由擒縱輪的動力給擺輸入少量的能量，猶如有人對鞦韆「推引」，使擒縱輪對擺做功．這樣擺才能不斷擺動，否則就會停擺．
盪鞦韆是人們都喜歡的健身娛樂活動。會打鞦韆的人，不用別人幫助推，就能越擺越高，而不會打鞦韆的人則始
15樓：牛鴻羽
a試題分析：盪鞦韆時如果從高處擺向低處過程中身體要下蹲，因為下襬過程由於身體下蹲導致重心下移比直立更低，獲得更多動能；上擺過程中身體要站起，重心上移比下蹲更高，重力勢能增加更多，總體來說通過下襬時下蹲，上擺時直立使人消耗化學能轉化為機械能，所以人越擺越高。則a選項正確。
鞦韆怎樣越蕩越高？
16樓：匿名使用者
上個答案也沒有錯，不過是在人腳著地的情況下，如果人腳不著地，則是如下答案：
我們在盪鞦韆時，如果人站在鞦韆上不動，盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中，重力做負功，系統的動能轉化為系統的勢能，當鞦韆從最高點蕩回到最低點時，系統的勢能又轉化為系統的動能，整個過程機械能守恆，鞦韆將做等幅擺動。如果要讓鞦韆越蕩越高，就必須藉助外力，自己盪鞦韆，就沒辦法藉助外力了，系統也就無法從外界獲得能量。
只有通過盪鞦韆的人自己與繩子的內力做功將自己的內能轉化為系統的機械能，而人的內力做功又只能靠人在鞦韆上站起或蹲下來實現。但當人盪到平衡位置時，雙手用力拉繩，則繩以相同大小的反作用力拉人。此力克服人的重力做功使人突然起立，人在此時重心將上移。
系統的重力勢能增加。此時切向速度未變即動能未變，系統的機械能增加。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中慢慢下蹲，則在此過程中，重力不再做負功了，而近乎不做功，甚至還可以做正功。
當人升至最高點時在迅速站起。使重力勢能增大。當鞦韆由最高點蕩回到最低點時慢慢下蹲，使其重心下降，此時重心的位置下降，此過程重力仍然做正功。
則在一個週期中重力始終做正功。這樣，盪鞦韆的人就可以將自身的內能轉化為鞦韆的機械能。
總之，盪鞦韆的人應在鞦韆運動到最低點時迅速站起，然後慢慢下蹲，當鞦韆盪到最高點時，再猛然站起，過了最高點後再慢慢下蹲，到了最低點時再猛地站起，以後重複上面的動作，即鞦韆越蕩越高。
是個定性問題公式不大好寫，增加e=w（內力做功）
17樓：
ft=mv 因為腳用力 有時間 動量定理可知會加速
由動能定理 1/2mv2=mgh 速度大了 所以高度會更高
怎樣盪鞦韆越蕩越高物理知識解笤，盪鞦韆的物理題
人在盪鞦韆，越蕩越高，說明機械能是不守恆的而且是不斷的增加。那麼這個機械能的增量是來自何處的呢？我們在盪鞦韆時，如果人站在鞦韆上不動，盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中，重力做負功，系統的動能轉化為系統的勢能，當鞦韆從最高點蕩回到最低點時，系統的勢能又轉化為系統的動能，整...
人坐在鞦韆上,問 如何在不借助外力的情況下使鞦韆不停地蕩
裂風 如果你蕩過鞦韆的話你會發現很多人都會不用別人推自己蕩 站在鞦韆上，然後蹲下，讓你的重力勢能轉變為動能 需要一定的技巧 然後你自己在鞦韆上站起來 消耗你自己的能量 如此重複 大學物理一有趣問題 一個人50kg盪鞦韆，無人推動的情況下，請問 怎樣用力蕩才能蕩的最高？很想 兩個點，一個是失重和超重的...
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