1樓：網友
學習奧數有方法，來吧。如下：
資源目錄：小學奧數。
6年級奧數。
5年級奧數。
4年級奧數。
3年級奧數。
2年級奧數。
1年級奧數。
7 一年級計數。
6 一年級幾何。
5 一年級應用題。
4 一年級數字謎。
3 一年級計算。
2 一年級組合數學(2)
1 一年級組合數學(1)
1-9 哪杯水多。mp4
小學奧數到底是什麼,怎樣學？
2樓：萬能的工具人
小學奧數是指小學生參加的奧數課程，主要是培養小學生的數學思維能力和解題能力，提高數學成績。學習小學奧數需要掌握基本的數學知識，如加減乘除、分數、小數、百分數等，同時需要具備一定的邏輯思維能力和解題技巧。以下是一些學習小學奧數的建議：
1. 注重基礎：小學奧數的基礎是小學數學，要先打好小學數學的基礎，掌握好基本的數學知識和技能。
2. 培養邏輯思維：小學奧數強調邏輯思維，要培養孩子的邏輯思維能力，讓孩子學會分析問題、歸納總結、推理判斷等。
3. 多做題：小學奧數的學習需要大量的練習，要讓孩子多做題，掌握解題技巧和方法。
4. 學會思考：小學奧數不僅僅是為了提高數學成績，更重要的是培養孩子的思考能力和創造力，讓孩子學會思考問題、尋找解決問題的方法。
5. 找好老師：選擇一位好的小學奧數老師對孩子的學習很有幫助，可以幫助孩子找到適合自己的學習方法和解題技巧。
學生怎樣才能學好奧數方法介紹
3樓：順心還婉順的君子蘭
首先要打破家長乙個觀念，認為只有得了獎才是真正的把奧數學好了。
個人認為：學奧數得獎固然是學習的目標之一，但不是學習奧數的全部目標！因為通過奧數的學習可以使孩子的思維土壤更加肥沃，孩子的學習能力更加完整，為將來進一步學習各科知識奠定堅實的思維基礎。
所以，學好奧數可以這樣來看：它是乙個潛移默化、厚積薄發的過程。就好像射箭，拉弓的過程是緩慢而有力的，射箭的瞬間正是由於前面的積累才導致了箭具有強大的攻擊力，冰凍三尺非一日之寒。
所以把奧數學好首先不能功利主義思想太強，那樣會給孩子帶來過多的精神負擔，應把學習奧數看成是人生髮展過程中培養能力的一種重要途徑！有了這樣的。思想基礎，我想孩子在學習奧數的過程中就會有強大的動力去讓他迎接學習過程中遇到的各種各樣的問題。
從教育措施上而言，學生學好奧數必須要經歷下面的兩個環節：
一、做一定量的習題。
古話說得好熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，只有積累了一定的解題經驗才可能提煉出思維的規律，這是舉三歸一的過程。
由此家長機械的認為只要題做得多就可把數學學得好，這也是乙個誤區。因為大量重複機械的學習不僅不會導致學習能力的提高，相反會嚴重的影響學生學習的積極性。所以我們強調做題是乙個舉三積累的過程，但是隻積累不歸一，那麼這種學習就不會有乙個由量的積累到質的變化的昇華過程。
我們可以時常看到許多學生做了大量的奧數題不僅學習能力沒有提高，相反學習狀態卻每況愈下就是這個原因思維上疲勞了。
二、思維提煉過程。
上面講到了積累，通過積累就有了一定的基礎，有了這個基礎就要引導孩子去思考，只有通過對積累素材的類比、分析才能歸納出思維的規律，每個學生在進行上面的思維提煉過程時，因為都是面對自己所擁有的素材而言的，所以提煉出來的思維規律都應該是具有鮮明個性與特點，從中也就培養出了符合學生個性的學習能力，這個能力產生的過程就是歸一。
有了這個舉三歸一的過程，就要引導學生進入到舉一反三的實戰狀態，讓學生用提煉出來的思維規律(舉一)去解決各種各樣的問題(反三)。
只有這樣才能讓學生建立起乙個綱舉目張的思維體系。
小學生應該學奧數嗎
4樓：崔燁熠
<>學奧數。學習奧數除了能為公升學提供優勢，其實對於孩子本身，也是鍛鍊思維邏輯的乙個方法。對日後深入學習尤其是一些立刻類的學科學習還是很有幫助的。
當然，家長還要根據自己孩子的情況來說，如果孩子基礎較好，學有餘力的話，可以深入，學習奧數拓展一下思維，如果學習基礎比較薄弱的，還是建議先打好基礎，循序漸進。
目前的大趨勢就是：以往很吃香的一些學科、奧數競賽成績，現在可能並沒有那麼大的作用。
5樓：越汐
奧數說白了就是超前學習。從眼前看要想取得好的成績，學習奧數還是很有必要的，但如果從長遠方面看，反正以後都會學到這些奧數知識，學不學都無所謂。
小學生為什麼要學奧數
6樓：張哥教你學
1、對於孩子的成長有幫助。小學階段是學生大腦生理發育、思維方式形成以及學習習慣培養的高速發展和積累階段，是乙個決定性的階段。雖然以後在中學、大學學習的知識量以及難度會逐漸遞增，但就本質而言，多數孩子的學習能力在小學階段已經基本定型，在這樣乙個關鍵時期選擇適當的時機、以適當的方式旦埋開始卜仿進入系統化奧數訓練，對孩子的發展無疑是非常有利的。
2、此外奧數學習對於孩子人格的塑造也非常有益，通過對比發現，和同齡人相比，學過奧數的孩子抗挫折的能力更強，每解一道題都是一次挑戰困難的過程，接受奧數訓練的孩子，對於接模弊螞受挑戰、直面困難有良好的心態。
3、學奧數的孩子思維嚴謹而靈活，他們自我評價、自我控制的能力較強，能自覺地調整好學習的心態和狀態。
小學奧數應該學嗎，小學生學奧數真有必要嗎
小學學奧數對於有天賦的人還是有助於思維發展，對於沒有天賦的人是有點拔苗助長了。但是小升初在選擇學校的時候奧數又是必不可少的課程。要把奧數看成和學樂器 繪畫或運動一樣的地位，有餘力 有興趣的可以去學學，當作頭腦體操，一項特長就行了。如果頭腦聰明最好學一學，對升學什麼的很有幫助的。如果智商一般就不要一心...
所有小學生都適合學奧數嗎，小學生學奧數真有必要嗎
個人感覺從二年級開始學奧數較好。一年級的孩子剛剛接觸數學，學奧數題很容易把他們嚇怕 二年級不早不晚，剛剛好，對孩子有了一定的理解，從一些趣味奧數題開始，對培養他們的各種思維能力非常有幫助。其實，感覺對於孩子來說，二年級是個蠻關鍵的時期，沒有了一年級的萌傻，學習也逐漸進入狀態，在這一階段，讓他們學習新...
學奧數有用嗎，小學生學奧數真有必要嗎
奧數是 奧林匹克數學 的簡稱。學習內容多為超出課內知識水平的題目，旨在通過高水平的學習和比賽，及早鍛鍊學生的思維，發現並培養數學人才。奧數的題目多具有趣味性及創造性，有利於提高學生數學學習興趣，培養創造力。1934年和1935年，前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱...