1樓：晨曦pd匯
去學奧數的話，其實沒有必要的、、、因為數學實際上就是學習一些基本的運算方法，當然高中的不算、、 而奧數學習也就是培養一些相對普通學生而言沒有學過的知識，比如十字相乘法，韋達定理或者其他的定理，但是數學這門課程主要是運用書本上的知識來解決問題，當然，有其他的辦法也是可以的，不過某些知識還沒有出現在課綱裡、、、當然學習奧數也可以去參加比賽，比如學校裡組織的或者幾個學校一起組織的、、、不過學奧數的確很費時間和腦力，您也不希望您的孩子成為一個沒有快樂童年的人把、、、僅個人意見、、哦。
2樓：沢田囏閡卍
。。別啊。。 我想 你也想要小孩在小時候 痛痛快快的活著吧 可以多陪著她 到處玩玩 留下點回憶 現實上 我也很體諒你 我父母當初也這樣 那個父母不想自己的子女好 但是到後面 小孩長大了 開始學會回憶了 這真是一件很痛苦的事 在說現在 國家已經不提倡「奧數＂了 新聞上已經不大吃香了 假如 家裡有些功底的 自己教學語文（為人處世方面的也可以）是不錯的選擇 現在 智商不比情商好了 －－一位剛長大的小孩。
小學生幾年級開始學奧數合適
3樓：匿名使用者
一般來說，三年級開始學習奧數是最合適的。我們定這個年齡是因為三年級學生專智力發育已經比較屬完善，對知識的認知已經比較明確，而且數學上的四則運算已經比較熟練。這個時候，孩子正進入一個思維方式改造期，這個時候開始訓練他們的思維方式，解題思路，效果是最好的。
但是三年級的孩子比較鬧，不適合大班教學，課程也不難，家長自己輔導效果是最好的。如果家長實在比較忙，可以請家教或者報奧數小班。奧數網（ www.
學而思奧數網
4樓：奇淑敏線溪
可以從三年級開始買《舉一反三》這本奧數書，有例題、練習、還有講解。很好用。我是一名初一的學生，小學從三年級開始一直用到六年級。
效果很好，我的數學成績在整個年級都是前五名。不好意思，我不是西安人，不清楚。
5樓：毓良功燕
小學生在學校是不會學奧數的，如果報課外班的話，三四年級比較好。我弟弟是四年級學的。其實，奧數和學校裡的數學是一樣的，只是早學晚學的問題。
如果負擔太重，不建議報班。如果負擔不重，可以拓展一下思維。
6樓：雋素芹賽橋
三年級。因為此bai時學生已du熟練了簡單的運算，開始懂事了zhi.而且奧dao數的啟蒙要較早，本人的孩子專是在三年級開屬始學的，在五年級時獲得了全國華羅庚數學邀請賽一等獎，排全市第三。
不過有時也要依具體情況而定，可以適當的提早或推遲，
7樓：卓榮花逯碧
四年級可能更好，因為在哪個時候你孩子基本上是懂事了點，以前的貪玩可以收斂了點，但學奧數一般要教他為什麼要學奧數，教他學習的方法而不是去一味的做題。
8樓：匿名使用者
奧數有不同難度的試題，看你的水平了，2年級已學習過加減乘除，到3年級可以學一點了，以後可以慢慢加大題目的難度。
9樓：匿名使用者
四年級，太小了學也沒有用，奧數內容很深，他接受不了，既浪費了時間又浪費了金錢。
10樓：匿名使用者
五六年級吧，這時大部分的數學基礎已經學習，可以做到知識夠用，如果太早，好多數學理論都沒有學過，孩子吃不消，而且打擊積極性。不過可以找一些稍微簡單的來做，激發潛力，增加興趣。
請問小學生幾年級開始學習奧數好？
11樓：白楊6514大本營
小學學完奧數到初高中基本上沒有太大作用，所以中高年級學都可以。不過如果想競賽的話還是要趁早。
個人是從五年級開始學的，但是身邊大多數人是從三四年級開始學。
小學的話主要還是培養興趣和思維能力，把電視電腦的時間花在閱讀和家人一起聊天出行遊玩更好。
如果想帶小孩學奧數的話可以問問他的意願，同時表達並不期望他要學到拔尖學到獲獎，只是去開拓一下眼界鍛鍊一下思維，然後選一個教得生動有趣的老師，基本上都會同意的。
12樓：匿名使用者
如果小考需要的話建議五年級學，太早了孩子知識儲備不夠怕跟不上，晚了又可能難以適應奧數的思維模式。奧數翻來覆去就那麼幾個題型，學起來很快的。
就您提問說不想讓孩子浪費時間在電視電腦上，不如讓孩子自己選個感興趣的課程培養個特長，可以受益終生，小學開始什麼都不晚。
祝您能早日解決問題。
13樓：匿名使用者
如果您的孩子學有餘力，那你可以跟他商量一下，你要讓他對奧數感興趣（當初我的家長也是這麼做的，結果我從小學一直到以後數學都很好）。別把時間浪費在電視電腦上是好的！
14樓：小小語老師
3，4年紀吧，當然要孩子自己有興趣學，才可以哦我自己小時候就學過。
但是，長大之後，其實這些都是沒有用處的。
反而會把孩子學傻的，只有中國才有，外國小孩子這個年紀都是在玩，長大後比我們的孩子要有出息。
建議你，孩子在小的時候，是玩的時候，不要強扭著去學這，學那。
當然父母都是希望孩子好的，但是別忘記留一片天空給孩子奧！
15樓：ok流量
可以選幾道簡單的奧數題，和孩子玩遊戲一樣把它做了，看孩子是否喜歡，如果喜歡就學吧，早晚不重要。
16樓：榴蓮日記
一二年級就可以開始培養他這方面的興趣了，但是不要馬上給他找輔導班，自己平時可以找找奧數題，比如說拿一兩個題問他，說媽媽不懂這道題，你可以幫媽媽想想嗎。慢慢的培養他解題的興趣。個人意見僅供參考。
17樓：匿名使用者
我好像4年級才接觸，不過有興趣什麼時候都可以，所以說興趣是最好的老師啊。我是六年級的小學生。不過現在好像考試的重點要慢慢想古詩詞轉移了，有人說分數要靠語文拉開了。
18樓：匿名使用者
學有餘力，一年級就可以自己買本書做做，一二年級的奧數主要就是開闊下思維，並沒有很難，二年級下學期或者三年開始報班可以吧，當然家庭條件允許的話，提前報班也可以，不過要提前去試聽下，選擇個可以引導孩子興趣的老師，興趣為主吧。
19樓：匿名使用者
數奧是個害人的東西，對於絕大多數學生不適合學，只有學生總數的5%以內的天資聰明的學生才比較適合。
但是，中國的學生家長都想讓自己的孩子去學，以為自己的孩子是最聰明的。
學的東西中，有很多內容在學生現有的知識範圍內理解不了，只能靠死記硬背，對孩子沒有什麼好處。
隨著年齡的增大和知識的積累，有些原來感覺很困難的問題，就自然而然地變成了很簡單的問題，根本不需要費那麼大的勁提前幾年去「學」。
努力完成好學業才是最根本的東西。
一家之言，不一定正確。
20樓：匿名使用者
這個要根據孩子的情況來定，因為有些孩子大腦發育早，有些晚，如果發育早的話感覺孩子學習現在的東西沒什麼壓力，可以現在就學習奧數，如果孩子學習現在的東西都很吃力的話，不建議現在學習。
21樓：匿名使用者
小學學習奧數是個那很好的選擇，能夠提早開發大腦，我看附近的孩子3年級就開始學奧數了，也要看孩子有沒有興趣學的，不然反而起到的反作用的效果。
22樓：匿名使用者
3年或4年的時候學奧數就行年級的題目都太簡單了。
23樓：杯具——悲劇
如果不是為了家長的虛榮心，孩子想什麼時候學都可以，並且家長應該明白，小學畢業後這東西就沒什麼用了。
24樓：笨笨有禮
可以在3或4年級開始學奧數。
25樓：神弩
不是幾年級，是一定數學基礎後，大概3--4年級開始就可以了。
26樓：智慧的姜
四五年級這樣比較好，那個時候稍微大一點，又還沒升初中，可以培養下邏輯思維。
27樓：匿名使用者
一般3年級就可以學了。
28樓：匿名使用者
我覺得還是不要學算了 我是一個高中生 高一剛學完 平時數學還是可以 但去看那個奧賽 10道就做的起1 2 道。
小學奧數有必要學嗎?
29樓：內蒙古恆學教育
不建議小學生學奧數。
小學的數學學習，是最基礎的加減乘除的計算問題。
如果，本身基礎就不好，還想用奧數來拔高，不僅增加了孩子的學習壓力，減少了學習動力，甚至讓孩子自己都不知道學的是什麼。
30樓：網友
資源目錄：小學奧數（1-6年級）
一年級奧數。
五年級奧數。
四年級奧數。
三年級奧數。
六年級奧數。
二年級奧數。
一升二年級數學暑期班。
二年級奧數秋季班。
二年級奧數寒假班。
二年級奧數春季班。
第9講重疊問題。
第14講複習測評。
第13講神奇的等式加減法。
第12講數陣圖之謎。
31樓：我愛學習
看孩子興趣。孩子想學就學，不想學也不必學。
學奧數是有利於開拓孩子的思維的，如果孩子對這個東西感興趣並且也表現出一定的天賦，那麼可以讓孩子去學，但如果你覺得奧數是一個很好的工具，只能是讓孩子產生厭煩的情緒，因為你覺得他就是一個工具，不是一個興趣愛好。?
奧數是比較側重於思維的鍛鍊的，但是再怎麼樣的思維鍛鍊它歸根結底仍然是初等數學的內容，涉及到的高等數學的內容是比較少的，初等數學和高等數學是很不一樣的。
所以很大意義上來說不是你奧數學的好，你的高等數學之類的學的就多的好都會好，因為兩者不在一個世界裡面，但是他對你的思維鍛鍊確實是很明顯的，奧數里面蘊含了很多彎彎繞繞，你要是明白的那個抽象的思維的過程，那你再去落實，進行運算的時候剩下的就是運算的問題。
學奧數的好處。
奧數相對比較深，數學奧林匹克活動的蓬勃發展，極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣，成為引導少年積極向上，主動探索，健康成長的一項有益活動。
有許多涉及到實際應用的問題，如計數、圖論、邏輯、抽屜原理等。解決這類問題，一般都需要對實際問題的數學意義進行分析、歸納，把實際問題抽象成為數學問題，然後用相應的數學知識和方法去解決。
32樓：匿名使用者
小學奧數沒有必要學習。因為小學的奧數，一般都是提前教一些高年級的數學知識和解題技巧。這個對小學的孩子來說有一定的難度。
因為孩子年齡小，他的思維發育還沒有那麼完全，所以沒有必要學奧數。
33樓：萬事百事通
小學生學習奧數是非常有必要的。因為小學奧數學的好，它不但可以鍛鍊學生的思維能力，更重要的是學過奧數的孩子比沒學過奧 數的同學看問題更全面、更透徹。
34樓：前覓荷
我認為有必要學。但一定要根據自己孩子的實際情況而定，不是所有人都一定得學。
孩子對奧數感興趣，而且學習成績好，可以去興趣課學奧數，鍛鍊解題思維。
35樓：冰山00烈焰
有必要學。小學學習奧數可以培養孩子的數學思維能力和對數學的興趣，培養孩子學習數學的好習慣。
所有小學生都適合學奧數嗎，小學生學奧數真有必要嗎
個人感覺從二年級開始學奧數較好。一年級的孩子剛剛接觸數學，學奧數題很容易把他們嚇怕 二年級不早不晚，剛剛好，對孩子有了一定的理解，從一些趣味奧數題開始，對培養他們的各種思維能力非常有幫助。其實，感覺對於孩子來說，二年級是個蠻關鍵的時期，沒有了一年級的萌傻，學習也逐漸進入狀態，在這一階段，讓他們學習新...
小學奧數應該學嗎，小學生學奧數真有必要嗎
小學學奧數對於有天賦的人還是有助於思維發展，對於沒有天賦的人是有點拔苗助長了。但是小升初在選擇學校的時候奧數又是必不可少的課程。要把奧數看成和學樂器 繪畫或運動一樣的地位，有餘力 有興趣的可以去學學，當作頭腦體操，一項特長就行了。如果頭腦聰明最好學一學，對升學什麼的很有幫助的。如果智商一般就不要一心...
學奧數有用嗎，小學生學奧數真有必要嗎
奧數是 奧林匹克數學 的簡稱。學習內容多為超出課內知識水平的題目，旨在通過高水平的學習和比賽，及早鍛鍊學生的思維，發現並培養數學人才。奧數的題目多具有趣味性及創造性，有利於提高學生數學學習興趣，培養創造力。1934年和1935年，前蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱...