1樓:匿名使用者
說說作者的觀點是什麼。
2樓:隨心所欲隨遇而安呀
我也找啊 ,剛好找到了,和你分享下。
分要給我啊!!!
1、這個世界處處有哲學,要做生活的有心人。
2、花瓶碎了 木桶理論。
3、比喻論證。
4、補缺補差抓落後環節。
5、錯誤並不可怕,只要我們從中吸取教訓,就能把事情做得更好。
《花瓶與木桶》有關練習題
3樓:手機使用者
高考一o般書0上c有的都會考到一x點的,但是重點來說遺傳一r直是複習f的重頭戲,因為8很多都和這個f有關,還有就是呼吸那塊。一s般外面的歷b年高考題裡面都有。我不r知道你是考全國卷還是上k海卷。
如果上c海卷的話其實生物不t算很難的,只要能把概念都弄懂,千u萬i不t要死背,就可以3了z。想試驗什6麼j的也i很重要,往往會因為8小g地方4失分3。重點呢就是我剛才c說的那兩塊。
想環境啊什1麼o的知道就可以0了v,不w用很深入b,但是遺傳和呼吸那塊一d定要弄明白,因為2那塊最好出題,也d可以8出難題。全國卷的話我就不q是很清楚了e,但是萬m變不o離其宗,不d會有特別大f的出入e的。
花瓶和木桶
4樓:拋下思念
放在桌子上的小花瓶,正在欣賞自己的美貌。忽然發現地上有隻木桶,他就問:
喂,木桶公升神!你看我漂亮嗎?」
木桶沒有,只是笑了笑。
花瓶很不高興,說:「你真是塊木頭!你看看我:苗條的身材,潔白如玉,身上還繪有美麗的'圖案。瞧你那副樣子,醜死了!看上去就叫人噁心!」
木桶說:「我能裝水,能盛東西呀。」
那又怎麼樣!」花瓶說,「誰歷源願意把花插在你身上?只會插在我身上!
客人們進屋,總是先看看我,有誰瞧你一眼!你只能呆在陰暗的角落裡。滾吧!
跟肢笑態你在一起,真丟臉!」
這時夫人進來提桶,準備去打水。她的孩子跟在後面吵鬧。夫人順手把小花瓶拿給孩子,說:
寶寶,玩玩這個,我再給你放幾粒豆豆。」誰知寶寶的手變成拳頭就拔不出來了,嚇得「哇,哇」大哭,母親跑過來一看,火上心頭,說:「這個討厭的花瓶!
既不能吃,又不能喝,留你何用!」她急匆匆地找來一把錘子,「砰!」的一聲,把花瓶砸碎了,寶寶的手縮回來了。
木桶在一旁嘆了口氣,說:「哎!可悲!」
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由丙來起訴,費用由乙來負責。但是,一 如果合同中標明不能分包,那丙就要負違約責任。二 乙沒有資質,法例明文規定不能分包給沒有資質的單位,那丙就是錯上加錯。丙可能要負其它的責任,如罰款,多長時間不能進行投標等。如果要避免法院上見,只能私下私了,如果只能上法院,請找下專業的律師諮詢。由丙來起訴,費用由乙...
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