1樓：網友
2002年人教版高年級教材大修訂時新增了文言文的內容，目的是使學生初步感受到古文的語言特點，瞭解祖國悠久燦爛的文化，培養熱愛祖國語言文字的思想感情，併為初中學習文言文打點基礎。
怎麼在學生初次接觸文言文的教學中，激發起學生對古文的熱愛，培養他們樂於主動學習，積累古文的興趣，我就怎樣上文言文談談自己的體會。
一。讓學生感受到文言文的節奏美，要讀得有情趣。教師的範讀是至關重要，它能將學生直接帶入了文字所創設的情景之中。
再就是要把「讀」的活動在教學中一以貫之。配樂讀，領讀，自由讀，對讀，分角色讀等形式，不僅能讓學生從聽覺上直接感受到古文簡潔凝練，極富節奏感的特點，還能讓學生在反覆誦讀中喜歡上古文。
二。要交給學生學習古文的方法，如藉助註解理解大意的方法，畫出停頓讀通句子的方法，聯絡現代文意思體會意境與感情的方法等。學生只有掌握了學習方法，才能主動嘗試自學一些感興趣的古文，增強自學信心，真正成為學習古文的主人。
三。要把握好翻譯古文的程度，讓學生用個性化的語言說出自己的理解。對於學生來說古今字義不同是學生閱讀理解古文的難點，那麼把古文譯為現代文時的標準該怎麼把握？
我認為只要學生能在老師的指導下或藉助註釋根據自己的理解和現代文的語言習慣，說出句子的大體意思，不曲解，不錯解就可以了，無須強調字字相對地直譯古文，更不能講解古文的語法現象。也就是說在教學中對學生有創意的見解與心得要倍加愛護，尊重學生的理解，讓學生學有所得，學有所悟。
四。聯絡原有的基礎，讓學生在已有經驗的基礎上進步。古文的學習和現代文的學習有著密切的關係，我認為在現代文學習中掌握的一些閱讀的方法同樣適用與古文的閱讀理解，所以要注意調動學生以往的學習經驗，讓學生在原有的基礎上進步提高，獲得全新的古文閱讀體驗。
這樣既能降低學生學習古文的難度，又能增加學生自信心，為今後學習古文打下基礎。
五。還要注重拓展文字，引導學生在學古文的時候明理並巧妙聯絡學生實際，讓他們自悟自得，從中受到教益，由課內延伸到課外，對文字進行整合。
2樓：網友
自己想，別人抒不了你的情。不要依賴別人！
3樓：不一樣的天空
初學文言文
期中考試已經過去一週了，學習的進度也越來越快。轉眼間，數學已經開始總複習，語文也只剩下三篇課文了，真是讓人開心不已。
昨晚班主任莫名其妙地佈置了這樣奇怪的作業。背過26課和27課。我很驚訝。
這兩篇課文還沒有學習，而且是兩篇！我趕緊開啟語文書，看看這兩篇課文到底篇幅不長。沒想到這兩篇課文是兩篇古文。
我們沒有接觸過拷問，要第一仿哪態次背下來！？
無奈之下，我回到家裡死記硬背。我不停地讀，既備源搞笑又挑剔。我結結巴巴地讀著說。
第一，我背了15分鐘左右，『我在日出的時候…人越來越近…太陽離中天很遠……』終於好不容易背下來了。但是即使生氣，也沒有一處長出來，真不知道古人怎麼寫得這樣，讀起來也很尷尬。」
今天上課我聽了老師的話。我們是第一次學文言文，所以一定要對照註釋逐字逐句地讀，通過自己的努緩仔力來通讀和理解課文。文言文是中華文化的燦爛輝煌，在中學、高中時很常見。
如果這次學習不好，打不好堅實的基礎是絕對不行的。
聽了語文老師兩堂課的語文課後，我對文言文的節奏、意義和意義有了更深刻的理解和認識。不僅閱讀不挑剔，反而覺得學習文言文是一種樂趣。
用文言文寫一篇關於學習的作文
4樓：網友
入初中以後，學習的古文逐。
漸增多了，談讓我體會了許多苦與樂。就拿[捕蛇者說]這篇文章來講，可讓我嚐盡了苦頭。還沒有講課，就要先把課文背會。
雖然這課只要求背第四段，但就僅僅背上這麼一段，比背上一大長篇英語還難。要把音讀準，字寫對都很重要。光背會課文當然是不行的，還得背會解詞，能翻譯句子，瞭解課文內容以及掌握課文的知識點都得會。
像背誦課文需要許多時間，還有譯句子，瞭解課文內容，抓住重點，這些都是相結合的。所以要學好一篇小小的古文也不是件容易事，也要吃得一番苦才行！又是背課文，又是瞭解內容，還得掌握知識點，費了這麼大的精力和這麼多的時間，怎麼能徒勞無功呢？
這其中有著很多樂趣呢。它使我知道了封建王朝的歷史，瞭解了課文內容，明白了作者的用意，最重要的是我得到了文章上的知識。這些知識也給了我一番樂趣呢。
它們不是獨一的。拿[孟子二章]和[捕蛇者說]來比較，[孟子二章]讓我知道了：得道多助 失道寡住，天時 地利 人和的含義，人和的重要性，生於優與患 死於安樂說明了什麼等許多與實際生活有著密切聯絡的知識。
但[捕蛇者說]就不同了。它讓我知道了封建王朝的腐敗與黑暗，百姓們生活的悲慘。雖然這些知識與現實生活並不貼近，但它讓我知道了另一方面的知識。
兩篇文章都給我帶來了樂趣。苦盡甘來，學習古文也是這樣的。雖然很苦 很累，但它不僅讓我懂得了知識，還使我受到了教育。
所以學好古文是很必要的，我以後也一定更努力的學習它！這就是我學習的古文，我學習古文的苦與樂！
5樓：匿名使用者
小女不知也，癲狂無度，昂昂自若。現年十四歲，居於深圳。好讀書，，每有會意，便欣然忘寢。
性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作業於不顧，期在必累，既累而退，曾不。環視，破亂不堪，或忙於收拾，；或兩眼一閉，懶於動彈。
晏如也。入校常跑上跑下，難得一閒，事務，有時極累。學業繁重，作業堆疊，搖搖欲墜。
或，便失機遇。忙至幾欲崩潰時趴桌小睡，且欲與清閒者等不可得，安求其能事事如意也？但求學業有成，鍛鍊自身，混於之社會，期在混出模樣，不至於。
常著文章自娛，以示己志。目標較為明確，奮發進取。欲與世俗，難以實現。
閒時常聽**，以此放鬆心情。記於心，仇恨清於心，最驕傲之本為人品。忘懷得失，逍逍遙遙，以此自終。
贊曰：東晉有言：「衣沾，但使願無違。
其言茲若人之儔乎？銜蘋果著此文，以樂其志。
文言文學習方法250字
6樓：網友
把，之，乎，者，也，研究透了就行。
學習文言文，關於學習的文言文
文言文畢竟是中國的傳統文字，在說現代流行語的同時，也懂文言文，對你將來的職場發展很有幫助的。便於高考，進而便於就業 關於學習的文言文 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。清 周希陶 業精於勤，荒於嬉 行成於思，毀於隨隨。唐 韓愈 六裡橋otg線木有無圖天轉一下有有曉月中路 子曰 學而時習之，不亦說乎？有...
我們為什麼要學習文言文，為什麼要學習文言文？
學習是為了考個好大學，過上好生活，聽聽老師怎麼說。為什麼要學習文言文？中華文化五千年，有四千九百五十年它的載體都是古文，除非你不要這四千九百五十年，如果你要繼承這個歷史文化，就非學不可。傳統文化是融化在你的血液裡面 滲透在你的骨髓裡邊的，這是你天然的優勢所在，我們是炎黃子孫，所以一定要學好。文言文 ...
介紹本學習文言文的書，推薦一本學習文言文的書
古文鑑賞辭典 不錯哦！古文鑑賞辭典 力圖以歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點，從文學藝術的角度，鑑賞 評價中國古文的輝煌成就，幫助讀者瞭解其發展和流變，以科學的態度，汲取其中有益的養分。本書所收名篇佳作數量多，篇幅大，分上下兩冊，每個文章後附有詳細註釋和專家解析，書後還有作家小傳和古書簡介，適合中學以上...