教師辭職後職稱是不是沒有了

1樓：小貝貝聊教育

教師辭職後職稱還有。

2011年8月31日召開的***常務會議。

決定擴大中小學教師職稱制度改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高階職稱。

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法。

通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。乙個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

教師職業的內在要求：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。

關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

2樓：網友

教師辭職後職稱還是有的，職稱是教師參加評審獲得的職稱資格，在本省範圍內是承認的，教師辭職後考上新的學校，一年後轉正拿職稱同樣可以跟工資掛鉤，崗位工資就會與職稱一致。如果辭職不做老師就沒有用了。

在編教師辭職考了另乙個區的老師之前職稱還算嗎？

3樓：耳機裡放的是達達

在編教師辭職考了另乙個區的老師之前職稱還算，職稱不會因為你工作變動而影響的，是一直保留有效的。

在編人員，就是指有編制的人員。

所謂編制人員就是具有國家（人事部門）槐判正式編制的工作人員，其基本工資。

和地方性補助都是財政撥款的，要進入編制都要經過公開招考的。

非編制人員就是事業單位自行聘用的（包括臨時工），就像企業聘用一樣，不由財政撥款。聘任制：是指用人單位通過契約確定與人員關係的一種任用方式。

一般的做法是由用人單位採取招聘或競聘的方法，經過資格審查和全面考核後，碰陵由用人單位與確定的聘任人選簽訂聘書，明確雙方的權利義務關係和受聘人員職責、待遇、聘任期等。

聘用制。是以合同的形式確定事業單位與職工基本人事關係鉛吵改的一種用人制度，即事業單位工作人員在本單位的身份屬性通過與單位簽訂聘用合同。

確定。事業單位傳統的用人制度是職工一旦被調入或分配到其單位，就終身成為該單位的職工。

聘用制就是要將傳統的用人制度改革成為合同契約式的用人制度；聘任制是事業單位內部具體工作崗位的管理制度。

是相對委任制而言的。

教師辭職職稱還可以繼續嗎

4樓：鄒勇

法律分析：教師辭職後在新單位還能保留原來的職稱，職稱的評定與稽核都是教育局，只有教育局撤銷了職稱才會消失。

法律依據：《中華人民共和國教師法》第三十三條教師在教育埋州教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等肆胡方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。***和地方各級人民**及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。

對有重大貢獻的教師，依照國家有裂液攔關規定授予榮譽稱號。

我是在編教師，又考到別的地方了，辭職後職稱，教齡還可以續嗎？

5樓：乾萊資訊諮詢

辭職後，過來有重新計算，至於教齡，那麼要諮詢教育局。要續這些昌賣，那麼必須是教育局的調令，把你從**調到那裡，那麼才銜接以前的福利。

教齡是指教師從事教學工作的連續累計時間，以年為單位計算。相對還有工人的工齡等。

教齡=現在年號-參加教育工作時年號。如：1982年參加教育工作至今(2009年),教齡是2009-1982=27(年)

異地中級教師辭職後還有職稱嗎

6樓：百小白

教師辭職後在新單位還能保留原來的職稱，職稱的評定與稽核都是教育局，只有教育局撤銷了職稱才會消失。

職稱(professional title)最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術或罩水平、工作能力。就學術而言，它廳戚具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱。

表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。

擴充套件資料：職稱的取得方式：職稱的取得可通過包括認定、評審、國家扮團陵統一考試（以考代評）、職業資格。

對應等方式。職稱評審。

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時。申報中級職稱。

以上的人員須在專業期刊發表**並且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料。經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。