1樓：網友
第一點， 多閱讀。語文的學習可以算是一種語言、文化的學習。要學習一種語言，閱讀是很有效的方法。
讀得多了，也就知道的多了，閱讀水平也就跟著上去了，理解力們就會提高。不過選擇閱讀材料要結合學生的實際情況，比如說年齡、能力、詞彙量、閱讀水平等。並且最好選擇他們自己喜歡的書籍，這樣他們才能夠投入進去，效率會比較高。
第二點， 背誦名句名篇。背誦是乙個積累的過程，也是打基礎的過程。好的詞句背誦的多了，肚子裡就有了東西，這樣就可以使學習者有乙個好的語文基礎。
將來遇到了就很容易理解了，而且在交流寫作中都能夠用得上。
第三點， 勤寫勤練，養成寫作的好習慣 。不管寫什麼文體，寫什麼內容，寫多少字，只要每天堅持寫就會有提高。寫作是創造運用的過程，思維也會在寫作中得到開闊。
寫作需要想象，在想象的過程中便會有所創造，同時思維也會隨著昇華。而且在寫作的時候，也是把自己所擁有的知識加以運用。特別是頭腦中記憶的名句名篇，能夠自如的運用才是背誦的目的。
第四點， 有意識的積累素材。乙個人說話寫作的好壞在於他的詞彙量知識量。當然思維很重要，但是如果頭腦中根本沒有相關概念，思維在清晰也沒有用。
而且詞彙材料的整理也有利於思維的發展。我們可以閱讀多元化的書籍，在閱讀的時候進行有意識的詞句摘抄積累。其次我們應該多多觀察，觀察生活。
文學藝術**於生活，名句名篇的積累背誦只是乙個捷徑，真正影響語文的是生活。所以生活中我們要留心觀察，細細體悟生活中的點點滴滴。這樣不論是情感，還是現象事物，我們都會有內容可寫，也會能夠明白理解。
第五點， 培養興趣，成為日常。當語文學習成為生活的一部分，成為人生樂趣的時候，學習起來便是事半功倍。就好比一日三餐，吃飯是幸福的事情，平平常常，卻又必不可少。
2樓：網友
要想讓小學語文閱讀作文提高分必須從小養成。愛讀書。喜歡看閱讀書，慢慢積累，這樣有豐富的閱讀能力寫作能力就會出口成章就會提高分數。
兒子小學語文成績一般，有什麼方法能提分？
3樓：何遊夢
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
4樓：匿名使用者
語文其實是不難的，學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了，否則太過於緊張的心情，是無法進行復習的。
一緊張，就害怕，語文並不難的，所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。
有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每天多讀課文，而且多借鑑別人的學習語文的方法，並且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。
每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。
學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。
瞭解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題，學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。提供下面的方法：要做好四輪學習：
1.全面複習的基礎知識（看課本）。 2.
用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習 3.分版塊複習。
做到同中有異，異中有同。 4.專題複習。
綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
5樓：sunshine王盡美
小學的話先把字寫好，多寫，多背，讓他靜下心來。
6樓：網友
學習事要講究方法，不是一味的刷題。孩子語文不好，所以去家附近報了班補語文。老師講課會用情景課堂法互動，整節課才不枯燥。
語文要靠從小積累，每次課前十分鐘，老師會和孩子們分享好詞好句和優美作文，便於日常積累，融入到作文寫作中。之前孩子讀五六年級去舅媽家對面的卓越博達教育學習，主要是認同老師的教學方法，也是卓越教育的分校，到現在上初中也在用之前的學習方法鞏固知識。
語文閱讀怎麼快速提分
7樓：盛世華章潤天下
最主要的是要明白出題的意圖，然後有針對性的加大訓練。
小學語文怎麼提分？
8樓：十月安安
語文卷面作文佔大頭，提高作文水平是必須的。作文先保證不離題、書寫工整、中心思想明確、無錯別字、段落整齊、字型美觀，基本做到這幾點作文都會得一半+得分數。
提高閱讀理解能力。練習得時候控制好時間。
生字生詞得把握。
多看書，多說話，多表達，銘記好詞好句好成語，
9樓：阿淘
首先，掌握基礎，語文最重要的是基礎，要保證孩子每一課該掌握的重點都掌握了，可以增強其課後練習，鞏固提高！其次，在基礎鞏固的基礎上，分模組針對性地訓練！針對孩子薄弱的模組，強化訓練！
只有這兩步都做到位，孩子才能提分！
如何提公升小學語文閱讀和作文水平？
10樓：捨得
加強輸入，豐富寶貝的知識面，讓孩子在閱讀中學會思考，學會發散思維，比如下圖一年級的內容，有的只是簡單的天地人可以寫出特別豐富的一篇作文。
如何在小學語文閱讀教學中落實新課標理念
啥名字好呢呢 新課標指出 要積極倡導自主 合作 的學習方式。葉聖陶也曾指出 上課是教師和學生共同的工作，而共同的方式該如尋常集會，學生是報告和討論，教師是指導和訂正。古語云 獨學無友，孤陋寡聞。學生通過自主 合作的討論，相互進行思維的碰撞，語言的交流，可以誘發對言語的感悟，可以進一步感悟課文的一情一...
如何提高小學生語文閱讀理解能力？
這個需要老師耐心的教，以及學生自己去理解，多練習會比較好。1.學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。2.學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講...
如何提高小學語文閱讀能力專題學習心得
龍採集團宣傳 閱讀教學是小學語文教學的基本環節，它是識字的主要途徑，有利於提高識字質量 能夠進行聽說讀寫的綜合訓練，提高聽話 說話和作文的能力。閱讀能力，對一個學生來說，是一種十分重要的能力，同時也是學生應該具備的一個重要素質。閱讀能力的強弱，與學生獲取知識，提高學習興趣，增長見識，以及培養自學能力...