1樓：匿名使用者
一件工藝品。
我的書桌上放著一隻「唐老鴨」工藝品。這隻唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的遊戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰， 張著八字腿站立著。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一隻綠色的海軍帽，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。
身上穿著一件陶紅背心，胸前還繫著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連線著。它的背上 有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞裡放進去。
每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：「今天的作業做好了沒有？」這時，我會低下頭「苦幹」。
等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：「嗯，幹得不錯。」它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密夥伴。
這隻唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態。
2樓：匿名使用者
遊艇 在姐姐的書桌上放著一件工藝品——遊艇。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有義大利威尼斯的民族風格。
在船艙前有個底託，底託上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是製造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還繫著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。
她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來，懸空。
船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前後左右的牆壁都是空的，在稜架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。
在船尾有一位船伕站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間繫一條紅腰帶，風度翩翩。雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳划水，看起來，他划船的技術還十分高超。
接通電源，跳舞的小人開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優美的**。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。
作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上，有人在為我跳舞，船伕在為我划船，帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波盪漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……
這優美的舞姿，動聽的**，使人陶醉了，就像作夢一般。
3樓：匿名使用者
應該自己寫，好好想想。
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4樓：永珍之身
六月一日下午，媽媽對我說：「走，女兒，媽媽帶你去看花展！」我沒明白媽媽的意思，呆呆的站在那裡。過了一會兒，媽媽硬是把一臉疑惑的我拉到了人民體育館。
走進人們體育館的大門，我看見了一個用花擺成的「牌子」。牌子上用粉玫瑰拼成了『慶六。一注小朋友們節日快樂『的字樣。下面還用藍玫瑰做了底。粉、藍相襯，使得整個牌子光彩奪目。
走近花展大廳，我看見了一個大花籃，這個花籃是用竹子編成的，上面還打了一個大大的蝴蝶結。籃子裡插滿了鮮花，有玫瑰、菊花、康乃馨、滿天星、百合、鬱金香、薰衣草等……對了！籃子旁邊還有一個指示牌，牌子上寫著各種各樣花的位置。
可是，有一個地方只寫了」驚喜「兩字，這令我和媽媽百思不得其解，於是，我們便向那個地方走去。忽然，我聽到前面不斷的發出讚歎聲。我跑過去一看，啊！
原來是一個用紅、白、粉三色玫瑰擺成的一個大大的心型。這個心形花壇可真是受女孩子們的青睞啊！我看了一會，又向裡面走去。
我看到了一朵朵高貴、淡雅的牡丹；我還看到了繡球花，那一團團的繡球花，白的似雪、粉的似霞、紅的似火、藍的似水，美麗極了；這麼多的花，我看都看不完，這不，一株株正在怒放的小紅菊又吸引了我的眼球，風一吹他就在風中隨風搖擺，好像再向人們展示它那婀娜的舞姿……
天漸漸黑了下來，我戀戀不捨的離開了體育館，走向回家的途中。
5樓：匿名使用者
這個………我記不起六年級要求的字數了。
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6樓：匿名使用者
吉它情緣。
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它，我就深深地被吉它這樂器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動聽至極，我更想練就吉它，爸爸發現了我這一興趣，便給我買回了一把吉它。那時，我把自己的全部精力都投入到練吉它之中，尋求最高境界。
初始，我先是練習指法--就是練好每隻手指所管理的弦。教導我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當然是全心投入吉它的訓練呢！經過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊！
接著，我要學習按和絃。哥哥教我看書本，在書中抽出和絃譜來練習，他又鄭重地對我說："要想練好和絃，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！
此後，我就專心致志地學習和絃這一課了。
走到半途",我越學越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的，我真想過放棄吉它，但我總放不下吉它，好像它對我說："別放棄啊！你要堅持下去，不要給別人看扁啊！
我想："別人能做到的事，我也要做到，既然上天不許我放棄，我就要學下去！"於是，我又專心地學起來，克服一切痛楚，以驚人的毅力，堅持到底。
終於，皇天不負有心人，我終於練好了吉他。
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7樓：聯想
今年暑假的一天，在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌：「祝你平安，噢，祝你平安……」
祝你平安》這首歌是孫悅唱的，但是，此時此刻，卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手裡拿著麥克風，儘量唱出好聽又動人的歌聲，為了得到那一點點的錢。可路過這位老婆婆的男女老少們，只會聽著這歌聲離去，有多少人會把愛心留下呢？
我聽著這首歌，站在原地，看著這位老婆婆熟悉的面龐，心裡和良心非常過意不去。其實是這樣的：前幾天，我去「錦繡中華。
民俗村」玩，在地鐵站出入口那裡，我見到了這位老婆婆，但當時，我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現在我面前，我還能視而不見嗎？不，我不能。
我不能再後悔一次了！
我終於被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前，我從錢包裡拿出1元錢，輕輕地彎下腰，把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子裡，生怕被風給吹跑了。
終於安下心了。真的，說真的，這位老婆婆的歌聲真的很好聽，可為什麼路人卻毫不留情呢？我突然又很想知道，為什麼這位老婆婆會選擇唱孫悅這首歌呢？
我想，老婆婆應該是想讓大家都平安吧！但是，我卻認為，只有有愛心的人，他才會真正得到這份「平安」，得到這位老婆婆的真心祝福。因為，上帝只會向有愛心的人看齊，則不會向沒有愛心的人看齊。
走出了地鐵站，《祝你平安》還從我身後飄出。這首歌告訴我，這個世界需要愛！
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8樓：匿名使用者
鴨媽媽帶小鴨出來欣賞風景，走到馬路邊，一不小心，鴨寶寶們掉到了下水道里，鴨媽媽只好找警察，拍拍翅膀，意思是說：讓警察把鴨寶寶撈上來，解釋了半天，警察明白了。
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9樓：燕小殿
hello~
你好，這篇作文我們也曾經寫過，我來和你談一談吧，畢竟作業是自己的事情呢。
首先，是藝術中的事情，那麼，就要出現一個藝術的事物。如作圖、雕刻……但是要聯想到自己的感想，而且最好用到描寫。先描寫出工藝品的肖像，然後再細膩刻畫，用總分總的方法來寫，會有更多的層次感。
然後再說下你聯想到了什麼，就ok了。但要寫實際的，什麼航空母艦是不可以寫的，模型倒是可以。
希望可以幫助到你。
10樓：雪花飄飄
可以說學習跳舞或雕刻蘿蔔之類的，受傷了。然後感受到了老師或者同學或者家長對你的關愛，懂得了人間親情是多麼的美好之類的。
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一節 課 今天是週二，有一節 課，而這節課偏偏是 考試。啊，對我來說，考試就是對我的折磨。因為我的 細胞已不在三界之內，五行之中，不 知飛到哪去了。可我又一想，我的豎笛已經考完，不必害怕，於是又興奮起來。下午到了學校，我一看課程表，媽呀！第一節課就是 這意味著恐怖即將來臨。我雖然一直安慰自己不會考唱...
人教版小學語文六年級上冊第八單元作文
手機使用者 每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。終於，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地裡體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓...
小學六年級語文上冊人教版第八單元作文
我喜歡的一件藝術品。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像 灰姑娘 裡的南瓜馬車！這個南瓜是陶瓷的，重約3...