1樓：小蘇
<>從教育理論上來講，0-6歲是兒童養成良好習慣的最佳時期，也是最關鍵的時期。這個階段，是兒童各項能力的發展**期，這其中最為重要的就是學習能力的發展。什麼是」學習能力「呢？
看到這個詞的時候，相信大家覺得這個詞所蘊含的東西都很廣泛，但是這種能力卻可以用一種能力的發展培養出90%以上，即」閱讀能力「。這個結論，無非告訴我們每個家長，我們應該抓住這個**期，加強對孩子」閱讀能力「的培養。
6-12歲，是閱讀能力（即學習能力的基礎），乙個孩子的聰明才智，離不開乙個好的引導。如果乙個孩子從沒有讀過一本號數，甚至是沒有讀過一本超過10萬字的書。之前看到過乙個資料，小學。
一、二年級的孩子每年閱讀量不能低於100萬字（正常是100~200萬字之間）二、三年級的孩子每年不能低於200萬字（正常是200~300萬字）四、五、六年級的學生每年閱讀量不低於300萬字（正常是300~500萬字之間，甚至可以每年達到1000萬字以上）。看到這個資料的時候，我相信很多家長會說，現在的孩子根本沒有什麼時間可以看課外書，因為他們平時除了正常到校上課以外，週末還要學習其他特長。孩子的時間都不夠用，哪還有時間去看課外書呢？
還有一部分家長也會說，看課外書感覺是在浪費時間，考試都是考課本里面的知識，課外書看多了會讓孩子不專心於課本里面的知識，最終還會影響到孩子的學習成績。
但是卻認為，在孩子的**閱讀期裡，家長不要過度重視孩子的學習成績。要多鼓勵孩子閱讀課外書，培養他們的閱讀能力。因為只有博覽群書才可以讓孩子的智慧不斷成長，最後才能形成一種強大的發展能力。
如果在小學期間沒有把握好這個**時期，那麼等到孩子上到初中的時候，你就會發現，恰恰是那些博覽群書的孩子們成績提公升神速。所以，在這裡還是建議各位家長，不要過分去注重孩子在小學階段的成績，應該把目標放在培養孩子基礎發展和能力的培養上，才能讓孩子德智體美勞全面發展。
2樓：小清新樂談
因為這樣可以讓他養成乙個良好的習慣，他就能夠更快的去提高自己的閱讀效率，能夠更好的融入初中的學習生活裡面。
3樓：愛貓咪的葉子
小學階段是孩子學習能力最強的階段，如果在這個時候能夠養成閱讀的好習慣，那麼這個習慣就會伴隨你一生。
4樓：勝利村寧
是非常重要的，因為這很有可能會影響到孩子的一生，而且也能夠從小提高孩子的閱讀和寫作能力。
閱讀是成長的關鍵，小學生的閱讀要考慮什麼呢？
5樓：是啊芳啊
首先要考慮小孩子喜歡讀的類別，因為選擇孩子喜歡看的書籍才能培養閱讀興趣。
6樓：大兔子養小猴
注意不要過度用眼，把閱讀當成生活中一件習以為常的事，能培養孩子專注能力，學習能力，寫作能力，閱讀很好，但是不要過度用眼閱讀。
7樓：曇花娛樂
小學生的閱讀要考慮閱讀技巧和記筆記的技巧，讓孩子先看這些提高閱讀技能的書籍，掌握了方法再去閱讀其他書籍。
8樓：可樂愛喝可樂
小學生閱讀的時候要考慮適合年齡的讀物，比如說《小王子》這本書就適合小學生讀。
9樓：漢語言文學萌新
小學生一般就是培養他們的思想品德，要告訴他們乙個道理，但是呢，他們的閱讀必須具有趣味性，才能夠吸引他們閱讀的興趣。
10樓：小百里
閱讀是成長的關鍵，小學生的閱讀首先要考慮的其實就是拼音，因為學好了拼音，才能認識漢字，才會閱讀。
11樓：一腔熱血
小學生閱讀一定是要考慮到他的理解能力和學習能力的，首先她閱讀的書籍一定是符合她這個年紀的，或者是對他有幫助的，太過於成熟的書適合小學生了。
12樓：小可艾娛樂
小學生在閱讀的時候一定要注意思考，而不是功利性的去比較讀了多少本書籍，那是沒有任何用處的，一本書能夠獨特所獲得的價值是非常大的。
為什麼說低年級是培養閱讀興趣和閱讀能力的關鍵期
13樓：因你而美麗
1、孩子培養閱讀興趣和閱讀能力的最佳時期一般在14歲之前，14歲之前孩子大都在小學階段，這是時候孩子的學習科目少，也有時間來培養，養成這個好習慣。
2、早期閱讀習慣的培養，為以後的課堂學習時聽課能力打下良好的基礎，培養孩子認真傾聽的能力和習慣。
3、有利於幫助孩子開拓視野，豐富知識。
一定要抓住「小學時代」的最佳閱讀時期
14樓：好聲音
今天晚上聽了溫儒敏老師給我們帶來的語文新課標的解讀。讀完之後，感觸很深。溫老師和他的名字那樣：溫文爾雅、儒雅、敏銳，給我們真正透徹地解讀了課標。
溫儒敏老師告訴我們，高中最好的讀書是開展整本書的閱讀，是因為現在大家網路時代都是碎片化的越多，思維的平面化。現在高中的公升學壓力比較大，孩子讀書的時間不多，所以他們才強調整本書的閱讀。其實小學時代是讀書的最佳時期，因為在這個時候，我們有更多的時間去享受閱讀，而且在小學不僅課下可以閱讀，課上已經把整本書的閱讀帶到我們的課堂裡了。
這樣是極好的。像我們語文課堂上的快樂讀書吧：童話故事、**、詩歌全部融入了課堂裡。
給孩子充足的時間和空間去閱讀。
其實在這裡邊兒也出現了一種問題，相對於每一次給孩子提供自由的書單，讓學生自己去挑選，這樣更能夠帶動孩子的閱讀興趣，激發孩子熱愛閱讀的興趣，讓孩子愛上讀書。我們也不能過分的課程化，真的是這樣，如果我們一直在給學生布置閱讀任務的時候，做閱讀記錄卡、畫畫，然後配圖……過多過繁瑣的閱讀任務，就會讓孩子失去唸改閱讀的耐心，失去閱讀的興趣，而閱讀不是為了完成那些任務。閱讀是昌跡為了讓孩子激發閱讀的興趣愛上閱讀。
真正意義上的熱愛閱讀。有一定的自由度，有興趣，有想法，才是最好的。
所以我想作為一仔迅判個小學語文老師，我們一定要想盡辦法去激發孩子的興趣，去進行整本書的閱讀。能夠真正地找到教學的規律，能夠體現孩子的個性，讓孩子能夠有主動性，有**性的去學習去**、去思考、去不斷的前進。
該不該讓小學生學習奧數，對他來說會不會太難
猶奇希 我認為不存在學習奧數難不難的問題。作為家長，你的孩子學習奧數的目的是什麼。另一個非常重要的問題是孩子是否願意學習，這非常關鍵。此外，學習奧林匹克數學的缺點。增加了孩子們的學習壓力。據我所知，一些小學生有繁重的家庭作業，有時他們需要在晚上11點或12點睡覺，他們在早上5點被他們的母親叫醒，這導...
如何培養小學數學學習興趣，如何培養小學生對數學的學習興趣
文庫精選 內容來自使用者 中國學術期刊網 數學是邏輯性和系統性很強的學科。小學數學是學生掌握數學算術和空間基礎知識，併為中學學習打好基礎的重要階段，而小學生所處的年齡決定了他們以形象直觀思維為主的思維模式。純粹的知識教授會把數學課變得枯燥乏味。如何提高小學生學習數學的興趣？我想起很久以前曾在書上看到...
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