1樓：匿名使用者
一直是教師們頭痛的問題。儘管老師們在課堂上說得頭頭是道，學生們也聽得津津有味，課堂練習也完成得很好，配合著老師完成了教學任務。可是，到了第二天檢查練習時，總會有些學生完不成課後的練習。
什麼書中自有**屋、書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟等等，對於二年級的學生來說，都起不了多大作用。有家長認為：老師抓嚴一點，作業不完成就留學，不聽話就打棍子，反正老師不能順著孩子。
正所謂教不嚴，師之惰。
是的，如今的孩子大多數都嬌生慣養。在學校，有老師在管著他們，老師的話還管用，在老師的眼裡，他們是聽話的孩子。比如：
打掃衛生、整理課桌、排隊升旗、出操或幹輕一點的勞動等等，他們都很輕快，都幹得非常出色。可是在家裡卻嬌聲嬌氣，衣來伸手飯來張口，一提到學習，卻像押牛喝水。加上現在的家庭配置，我們的學生大多數住在農村，有電腦的暫時不敢說，可有電視的家庭幾乎普及了。
孩子們一放學回家，書包一扔，瞧！看動畫片啦。這不能怪孩子們，其實，道理很簡單，每個孩子都貪玩，而且，花樣越多越好玩。
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