1樓：或躍在淵
這得看孩子自己以及家庭狀況了。先看孩子喜歡什麼輔導方式，尊重孩子的意見，他自己的選擇才能有興趣，才能不牴觸；另外要看家長和家庭的實際情況，要考慮時間、經濟、人力、物力等成本。給你個參考，你可以搜搜小學動感課堂，這是個小學生**學習**，現在小孩子都喜歡這樣的學習方式，而且價效比高，非常適合廣大工薪階層的家庭。
希望能夠。
2樓：網友
如何選擇乙個適合自己的輔導方式，那是很重要的，一來要看自己的時間，還有就是要看花的金錢自己是否可以承擔。不過對於這個問題我已經解決了。我認識一家**，叫做小學動漫網，那裡不錯，很多孩子都在這裡學習，每個年級的都有。
不妨去**學習一下吧。
3樓：網友
給孩子選擇輔導方式，當然是選擇那中能讓孩子學的快，記得牢的，能讓他對學習有濃厚的興趣的輔導方式，我覺得**學習就不錯，例如 小學動漫網就是很好的輔導方式，那裡面有很多好玩的學習小遊戲，這樣更有效的讓孩子直觀的學習和在玩樂中學到了知識，這樣家長和孩子都高興。
4樓：楊好的
對不同的孩子用不同的輔導方式吧，主要是適合孩子的，如果說想省錢省力的話，可以在網上學習，還可以同同學互相交流，但是請家教有的時候可能更感性些，而且電腦看多了，對眼睛不是很好。
家長該如何輔導孩子才更加有效呢？
5樓：xiao點說
家長輔導孩子時要注意以下幾點：一、可以做示範，但不要做替代；二、讓孩子養成定時做作業的習慣，避免拖沓；三、和孩子一起批改作業，加深印象。
家長不要幫孩子寫作業
剛剛上學的孩子對寫作業這件事還不夠熟練，有些孩子一頁字母乙個小時都寫不完。這種情況對陪伴孩子寫作業的家長來說，自然是無奈又難熬。有些耐心不夠的家長為了讓孩子早早完成作業，可能會自己動手代勞。
雖然在家長看來，自己的舉動只是幫孩子寫了幾個拼音，但對孩子的觸動是很大的，因為這樣會給孩子留下作業可以讓別人代勞的印象。所以，如果孩子不會寫，家長可以在一行的開頭寫乙個樣本，讓孩子對照著寫，這樣孩子既能完成作業，又能提高速度。
按時做作業，不要讓孩子養成拖延的習慣
作業是學生的任務，就和工作對於工作族一樣。所以，如果沒有特別情況，放學之後，家長就要讓孩子先完成作業。其他事情，無論是課外閱讀還是興趣愛好都要往後排。
只有這樣，孩子才不會養成拖延的習慣。如果能從小養成巖燃按時完成任務的美德，孩子將會受益一生。
與孩子一起批改作業
按照現在的教學習慣，家長需要給孩子批改作業。如果條件允許，家長可以與孩子一起批改，因為這種行為對孩子而言相當於二次複習。除此之外，得知與家長一起批改作業，孩子在寫作業的時候一定會亂叢更加認真。
這樣不僅能端正孩子的學習態度，還可以加深孩子腦海中的知識。如果粗陪虛遇到錯題，家長在批改的時候順便給孩子講解糾錯，可以讓孩子記憶更深刻。
在孩子還不會自主學習的時候，家長的輔導很重要。不過讓孩子早日學會自主學習，孩子的進步才會更快。
6樓：網友
家長褲和一定要有耐心昌純源，在輔導孩子寫作業的耐態過程中，千萬不要玩手機，不要嚴厲斥責孩子，在孩子注意力集中的時候千萬不要打斷孩子，在輔導孩子做作業的過程中，一定要幫助孩子找到正確的學習方法或者學習策略。
7樓：要天天喝
家長應該帶孩子去進行作業或者是學習的時候陪伴在孩子身邊去陪孩子一起進行學習喊飢巧，平時要多督促孩子的學習，並且去給孩子進行乙個正確的引導，平時對於孩子一些不鄭鍵理解的地方肢枯給予孩子一定的指導。
8樓：愛仕達各色
家長在輔導孩子做作業的時候，就應該保持乙個冷靜的心態，孝賣要給孩子充足的耐心，而巧笑逗且在輔導孩子的公升擾時候就應該教給孩子方法，不要教給孩子直接的答案。
家長應如何輔導孩子閱讀，家長如何輔導孩子做閱讀題？
墨夷涵陽 研究表明，家長的語言表達能力和方式是影響兒童閱讀的一個重要變數。大體可以把家庭環境分為兩種型別 一種是重視語言的家庭。在這種家庭中，家長經常使用較為規範的語言與孩子交流，語言的交流在家庭生活中佔有很大分量，這種家庭中，家長約束孩子看電視的時間，經常與孩子交淡。家長用詞準確而規範，有較高的文...
孩子到了小學階段後，家長該如何輔導孩子的作業？
我覺得家長可以選擇有針對性的去輔導孩子的作業，大多數時間還是應該讓孩子自己去支配，你只用針對孩子薄弱的地方輔導一下就可以了。孩子到了小學階段後，家長應該用心的輔導孩子寫作業可以陪在他身邊，不會時候指導他。第一讓孩子獨立思考，而不是直接告訴孩子這個答案是怎樣的。第二要多鼓勵自己的孩子，不要一味的去指責...
家長如何給孩子零花錢，家長到底該怎麼給孩子的零花錢？
什麼叫零花錢？家長為什麼要給孩子零花錢呢！是為了鍛鍊孩子大手大腳還是為了孩子儘快學會攀比。個人認為沒有必要專門給孩子零花錢，該什麼錢就是什麼錢，如果孩子想自由支配手裡的錢可以靠節省，適當的把一些費用提高一些，這樣既鍛鍊了孩子勤儉的好習慣也能讓孩子學會理財 如果是小學生.給二十塊左右吧,一週,應該讓他...