家長如何輔導孩子學好語文,提升語文能力有何感想

時間 2021-10-25 07:20:44

1樓:何遊夢

提取碼: mrju通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。 希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。

2樓:a郝姐說知識

日常對他們的語文能力要求就是抄寫、記憶、拼讀。當別的學生已經進行作文訓練的時候,我主要抓這些差生進行短句練習。只有這樣,把基礎打好,才能在以後的語文學習中快速提高。

1、 用笨辦法端正學習態度

基礎差的學生怎麼進行語文學習呢?除了日常的基礎知識點練習和鞏固,最需要的就是端正學習態度。只有學習態度正確,才能有效地糾正學習問題。

對於基礎差、家長也不太配合的,只能老師用「笨辦法」來抓。

而這些「笨辦法」其實在這麼多年的教學實踐中,也被印證了,雖然從興趣培養上不科學,但這對基礎差的孩子提高學習成績是非常有效的。

笨辦法包括了爛筆頭和死腦筋,爛筆頭就是抄寫,抄寫生字詞、義、短句,從抄寫的過程中,不斷強化記憶,達到一種條件反射,就是看到這個詞,就會聯想到一兩句優秀的造句。

看到短句,就能拓展到段落中。學會使用形容詞表達和修辭手法的理解。死腦筋,就是背誦。

別人背誦重點段落,我讓基礎差的學生,整篇課文都要背誦。背誦課文,熟悉課本,才能在考試中,不丟掉與課文相關的基礎分。

2、 有能力的學生閱讀,基礎差的讀和約

最重要的還是要教給學生學會閱讀的方法,基礎好的同學,講一遍,閱讀方法就掌握了。基礎差的,你就是帶著他閱讀,他都不能理解,那該怎麼學語文呢?總不能老師就把天資不好的學生放棄了吧?

約就是約束,沒錯,由老師來約束閱讀。也就是給基礎差的同學提供閱讀規範,用條條框框把他們的不良閱讀習慣和行為給約束起來。比如,看書時間必須超過20分鐘;每週閱讀幾篇文章;在什麼時間完成閱讀。

3、 記住這張表,語文能力提高全靠它

當然也有些基礎特別差的學生,根本就不能按照閱讀的方法和邏輯來進行閱讀。尤其是對教材裡的課文,不會閱讀的學生,在小學語文考試中,閱讀理解的失分就特別嚴重,為了避免這種情況,也為了幫助底子差的同學提高一下語文能力,我做了一張閱讀訓練表。

通過對課文、閱讀物的閱讀,對照**裡的問題填寫,也是從另一個方面,幫助孩子強化記憶和掌握閱讀理解的方法。

基礎差的學生,不光在語文學習中需要老師和家長極大的耐心,其他科目的學習也需要觸類旁通。老師在實際的教學工作中,能做到因材施教很難。但是家長需要更細心地去發現孩子學習上的問題,積極和老師進行溝通,找到解決的辦法。

以下語文能力提升:

1、父母做榜樣

父母要養成閱讀的好習慣,言傳身教做個好榜樣,讓孩子親自體會到閱讀的重要。可以想象,如果父母下班回家,電視一開,或手機一抱,一直看到睡前,這樣的家庭環境裡,孩子能喜歡書嗎?

2、誘導

冰心談到讀書說小時候,說她的舅舅總給他們讀《三國演義》,一到關鍵時刻,如要殺人等,舅舅就有「事」走了,他們就自己看,久而久之,喜歡上了讀書。

3、交流

智慧的父母不要讓孩子你讀你的,我幹我的。要關注他們讀書,甚至和他們一同讀書,和他們交流。這樣,一方面可以督促他們讀書,另一方面還可提升他們對書的認識,還也可激發他們愛書的興趣。

4、陪讀

對於實在對書沒興趣的孩子,家長要學會陪讀,就是和他們一同讀。每天選擇一定的時間,和他們一同讀,或看著讀,堅持一段時間也能提升對於讀書的認識,養成習慣。這種情況下,最好找他們可能感興趣、或情節等能夠吸引他們的書。

3樓:匡涉

幫助孩子多讀書,培養閱讀習慣,可以每天寫日記或者讀後感,或者抄寫名言佳句,這樣慢慢地就會提升語文成績了。

4樓:牧元槐

親~這道題由我來回答,打字需要一點時間,還請您耐心等待一下。

家長如何幫助孩子提高語文成績呢?

5樓:匿名使用者

如何提高語文成績是不少家長頭疼不已的問題,一方面是自己離學生時代已經很遠了,另一方面是自己也沒有辦法像老師一樣全身心投入孩子教學。那麼家長可以如何幫助孩子提高語文成績呢?

不論在孩子什麼時期,都需要有良好的學習方法,這是保證孩子優異學習的前提,而家長可以做的,就是幫助孩子找到一套適合的學習方法,比如說,讓孩子養成課前通讀課文,課後及時鞏固複習的習慣,及時糾錯,才能讓孩子不斷自我提高,保持優異的成績。

語文字就是一個不斷積累的過程,通過閱讀,可以擴寬孩子的知識面,尤其是文言文閱讀,更是需要不斷閱讀、提高理解,才能瞭解文字的意思。

在提高閱讀能力方面,我也是受到卓越教育大語文的啟發,卓越教育的大語文和傳統的語文教學方式有些不同,以往我們的語文教學就是讓孩子去了解各種好詞好句,解題套路,但是卓越大語文則是通過引導孩子深入閱讀,比方說讓孩子瞭解作者所處的時代,歷史背景等出發,讓學生能做更深刻的理解。

通過這樣的方式引導孩子閱讀,讓孩子自發喜歡上語文,瞭解語文,把知識點延伸至校內的課程,互相促進。

家長們在指導孩子學習語文時,也不要忽略孩子的閱讀水平,引導孩子深入閱讀,從而提高語文成績。

語文學習是一個漫長的時間,但是培養良好的學習方法,提高閱讀能力,卻是孩子整個語文學習生涯都可以受用的,所以家長們不妨從這兩方面出發,提高孩子的語文學習能力。

6樓:中博教育

(1)提高孩子的閱讀興趣。

(2)引導孩子多讀書、讀好書。

(3)開拓孩子的眼界,引導孩子瞭解各種知識。

(4)逐步建立完整的價值體系。

(5)提高孩子的語言表達能力。

家長如何幫助孩子學好語文

7樓:匿名使用者

想要提高孩子的語文成績,就要引導孩子進行大量閱讀。給大家推薦《胡小鬧日記》彩圖爆笑版,故事情節有趣,插圖爆笑好玩,我家孩子就是從這套書開始愛上閱讀的。這套書的作者,是著名的兒童文學作家樂多多,文筆非常成熟,我家孩子摘抄了不少優美詞句,對學語文,寫作文都很有幫助,比如:

蘇西坡整天酸溜溜的,就像一根泡過醋的酸黃瓜。

雲朵姐姐在天上開了個「糖果店」,有方塊的水果糖,圓圓的棒棒糖,還有軟綿綿的棉花糖。

「每個孩子都是一顆閃閃發光的寶石!」校長的眼睛在班主任們的臉上掃來掃去,「我們做老師的責任就是幫他們擦拭身上的灰塵,讓他們散發出更耀眼奪目的光芒!」

家長怎樣輔導孩子學習語文

8樓:匿名使用者

多讀,讀課文,讀課外書,跟孩子一起讀書。。。。。。

家長如何輔導一年級學生學好語文

9樓:海風教育

孩子能夠學好語文也是小學學習中重要的一方面,很多家長希望孩子能學好語文,這也是孩子的學習任務之一.假期補習是很多父母都會做的一個選擇,那麼如何進行寒假小學語文輔導,使孩子的語文水平得到提高呢?

(努力就會成功)

1、稀釋分數並培養興趣.

用中文評估低年級的成績,不關心識別幾個單詞,測試了多少分,最重要的是,在兒童的年輕心目中播撒喜愛中國文化的種子、不斷積累學習漢語的感受和激情.對於低年級的孩子來說,"喜歡語言"比"學習語言"更重要.營造一種學習家庭語言的氛圍,引導孩子遠離形象文化,接近文化文化.

父母應該與孩子一起閱讀,一起學習,成為孩子的讀者和領導者.新教科書選擇了優美兒童的歌曲、童謠、童話故事、寓言片、故事作為教科書內容,不僅大多數孩子喜歡閱讀,如果父母也能表現出對孩子們的濃厚興趣,這種興趣會相互感染無疑成為孩子喜愛.

2、要淡化內容,注意方法.

語言學科的知識體系不是以線性或連鎖的形式出現,而是像其他學科一樣迅速上升.因此,語言學習從淺到深逐步進展,不是很嚴格,相對而言.根據以上特點,學習漢語不能封閉,不能機械學習.

如果你用遊戲的形式來識別漢字,練習以遊戲的形式閱讀,用平等的態度與你的孩子交談,或者使用書籍、電影、商標、和、網路等,你可以輕鬆傳授文化,也最大限度地發揮文化功能,為將來閱讀奠定基礎.

3、來淡化知識,注重積累.

"學理如築牆,學文如積沙".積累是學習優秀語言的捷徑,閱讀是學習漢語的成功經驗,而記憶是孩子學習的最大優勢.掌握關鍵時期,讓孩子們閱讀了很多優美的兒童歌曲、童謠、童話故事、寓言和淺淺的古詩,接受傳統文化.

一旦啟用,它們將具有綜合效果,這非常有利於整體改善接受和表達.

4、稀釋數量,追求品質.孩子們不理解、不相信"數量到質變"的規律.因此,儘量減少機械的重複學習,例如用大動作複製單詞,從頭到尾複製文字,以及做無聊的海戰術.

低年級兒童的家庭作業數量略少,質量稍好,形式更新,味道更有趣,注重考慮孩子的和諧發展.

(語文就是天下)

以上是寒假小學語文輔導如何使低年級孩子學好語文的方法,是不是對你能帶來很多激發呢.廣大的家長可以借鑑文章內容,幫助孩子更好的學習語文.

家長怎樣幫助學生的語文學習

10樓:不懂先生

語文學習,乍一看貌似很簡單,但一考試你就會發現,分數往往不理想,很難取得高分。其實我們仔細想一下,語文學習的方法其實是很簡單的,關鍵在於做到三個堅持(堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆)。能把這三個堅持落到實處,慢慢的累積,你的語文成績肯定會有質的提高!

1、堅持背誦。語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習,源於課堂,所以最基本的是要專心聽課。

而最重要的一條就是要積累,積累最好的辦法就是背誦。背誦詩詞(包括一些課外延伸的)以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞;把文言文的若干重要篇章熟記在心,文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。

2、堅持閱讀。堅持閱讀包括兩個方面:①一是堅持做閱讀理解,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。

做完之後與參***作比較:有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答的不夠準確的?

不要看了答案之後只是「哦,原來是這樣」就過了,一定要學會分析你為什麼沒答上來(比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面)。②二是堅持課內外閱讀,養成主動摘錄的習慣。平時多注意收集古今中外生動、有思想內涵的故事,一有時間就拿來翻翻,久而久之這些故事或精句等就會轉化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。

為了提高閱讀效率和能力,也可以學習「精英特速讀記憶訓練軟體」掌握快速閱讀的能力,掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做好閱讀和其它事情。

3、堅持練筆。練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式:

一是養成寫日記的習慣;二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受;三是根據試卷中的一些作文題,進行特定的訓練。

對於寫作的素材積累主要包括三方面:①最常見的積累方法:背誦中積累。

教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句,是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶,不要只是簡單地看看。②從現實生活中吸收積累。

俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③最豐富的積累方法:

閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制,古今中外,無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的,大量的書籍應有盡有,無所不有,而且這些材料又相對比較集中,只要你喜歡的,就有可能得到它。

當然,語文的提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

如何學好語文,如何學好語文

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如何學好語文,怎樣學好語文

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