1樓：51堅強
自己在某個特殊網頁上找，要是學習網。
2樓：孩子氣
到某個網上去找，肯定會有。
3樓：恩恩讀書
忽忽、、去買哦、
對不起不能幫你哦、
嗯、 要考試哦、那要好好努力哦、
大家幫我做下題吧！！我正在考試 謝謝了！！！
4樓：
考試還有空上網。。你牛。
幫忙做一下這道題 ！！！！
5樓：玉嬌龍
c 因為傷了腿而不能參加會議，因此是與過去事實相反。
請教各位朋友一道考試題！！！
6樓：綠水青山
下列各項中，表明已售商品所有權的主要風險和報酬尚未轉移給購貨方的有（abcd ）
【解析】選項a，融資租回資產的，是將資產售價和賬面價值差額計入遞延收益，就是實質是借錢，不是銷售資產，不確認資產銷售收入，銷售資產的風險和報酬就沒有轉移；選項b， 銷售商品 ，用固定價回購， 說明不是按照以後回購日的公允價值核算，從交易不公允的角度 ，銷售資產的風險和報酬就沒有轉移。將收到款項計入其他應付款核算；選項c，銷售商品無法估計退貨率的，就不能確認以後期間可以收回多少錢，就是說經濟利益流入無法確定，不確認收入，銷售資產的風險和報酬就沒有轉移；選項d， 題目表述很可能遭遇退貨，說明經濟利益不是很可能流入企業，不滿足收入確認條件的，銷售資產的風險和報酬就沒有轉移。
15題，急急急！！！！
7樓：網友
15. 有的學生願意為他所喜歡的老師而努力學習，有點學生不願意為他所不喜歡 的老師而努力學習，產生這種狀況的主要因素( d ) a 認知動機 b 學習興趣 c 成就。動機， d.
交往動機。17. 答案選a.
急求該題答案！！！
8樓：楓葉
試問：①該委託人使用的是什麼談判策略？②該談判策略在什麼樣的情況下使用？③這種策略的實現途徑有哪些？④對方代表如何應對這種策略？
該委託人使用的是阻止對方讓步的談判策略。
在談判中，若遇到對方的有力進攻又缺乏充分的理由予以反駁時，為了避免讓步，保護己方利益，可以以受到某種客觀因素或條件的制約而無法滿足對方的要求為理由，拒絕對方的要求，從而使得這種客觀因素或條件對己方的限制，轉變成對對方要求己方讓步的限制。望~~
9樓：匿名使用者
1、以坦白求寬容來阻止讓步。
2、以示弱求憐憫同情來阻止讓步。
3、以攻對攻來阻止讓步。
10樓：匿名使用者
我勒個去。考試看我。包郵~~~給好評哦~親 o(∩_o 哈哈。
求解答，試卷上的題目！！！！！
11樓：才子張興
1全部3個小正方體拼成長方體後相接觸的面上表面積都沒了，應再減去2*2=4（平方釐米），因此答案為18-4=14（平方釐米）
12樓：豆兜
第三題答案是錯，3個小正方體拼成長方體後相接觸的面上表面積都沒了，應再減去2*2=4（平方釐米），因此答案為18-4=14（平方釐米）
13樓：painting童年
第三個答案錯了，3個小正方體拼成長方體後相接觸的面上表面積沒了，所以應該在減去4
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