1樓：匿名使用者
教師要做好充分的準備，就是要做好「備課」和「備學生」這兩項工作，設計好導學案。備課首先是就是閱讀課文、教材、教參、瞭解掌握相關的知識內容、重難點、教學方法等。其次是「備學生」,在這一環節中，我們還要根據不同層次的學生、學生的具體實際情況和語文學科教學的特點來決定教學的重難點、教學步驟、教學中問題的設計、師生互動活動等相關教學設計，並要對在課堂可能出現的問題和狀況要有所**和準備充分的應對措施與方法。
最後就是在「備好課」和「備好學生」的基礎上精心設計好符合學學生實際、重難點突出、有利於學生掌握知識，有利於誘導學生進行自主學習和合作**，有利於啟迪學生進行拓展創作的導學案。這是上好「杜郎口模式」實驗課堂的一大關鍵，是上好展示課和反饋課的基礎。
如何有效做好語文預習
2樓：網友
先讀三遍課文，再給生字註上拼音， 然後再組詞。
3樓：網友
1、把課文讀熟。
2、去思考課文中的問題。
3、把課文分為幾個部分並理解這一部分的內容4、上網查作者的寫作背景。
4樓：蟲二觀風聽月
要有計劃，有目標的預習。
首先是閱讀，就是閱讀內容，課前提示，註釋，課後研討練習其次是多查。查閱工具書，搞懂內容，掃清字詞關。書中沒有註釋的地方，查工具書來弄懂。
然後是思考。根據提示，課文，練習來進行思考。對內容是否真懂，主體概括，層次劃分，以及疑難標註等。
最後是筆記。多動筆，才叫讀書。
該怎麼預習語文課文？
5樓：扯淡日勺噯清
1、通讀課文。
首先就是要閱讀課文，對內容有大致的瞭解，有同學會說，我看不下去課文，同樣是課文，我們在看歷史和語文時感覺就很不一樣，看歷史時，會覺得很有意思，你很想去了解他的全貌，而我們在讀課文時，也要有這樣的感覺，要知道，被選入到課本中的課文那肯定是有內涵有價值的文章。在瀏覽課文的過程中，學會把握文章的主要內容和中心思想。
2、識生詞。
在閱讀課文時，難免會碰到不認識的字詞，先圈出來，在讀完後，再利用字典來掌握讀音，有一些字筆畫較多，較難掌握，可以多抄寫幾遍，掌握字的正確寫法，一定要注意筆畫順序哦。學習生詞也是語文的一個重點。
3、再讀課文。
在掌握了課文的生詞後，接下來就要再仔細把文章讀兩遍，這時讀課文要一字一句一段認真的讀，並推敲作者的遣詞用句和表達方式，理解作者的描述有沒有其背後隱藏的含義。可以利用工具書或網路查詢作者寫文章時的時代背景，藉助這些可以更好地理解作者通過文章要表達的意思。
4、做課後練習題。
語文也是有課後練習題的，課本上的課後練習題一般較簡單，但通過這些題目可以更好的掌握課文，加深對課文的理解，可不要看題目太過簡單就不管。
5、朗讀和背誦。
語文學習，少不了朗讀和背誦，很多課文和詩詞都要求背誦，古詩詞文章默寫的題目在中高考中是必考的題目，也是必拿分的題目。在預習到一些篇幅不是那麼長的文章時，可以通過朗讀的方式來對文章內容進行理解，而朗讀也是背誦的前提。
6樓：匿名使用者
1熟讀課文。
2標段落，寫大意。
3準確讀出生字，新詞。
4作者的生平事蹟。
5找出文章的近，反義詞。
6找出文章中的中的四字詞語。
7本文的問題理解。
8重點句型。
或者借用輔導資料……
7樓：偷偷愛著你
事先通讀文章，把不懂的記下來到上課的時候問老師。有不理解的詞語或生詞要主動查字典。如若有空餘時間可以多上網查查資料。
8樓：夜吹笙歌
先多讀幾遍，讀熟，掌握內容。
標出不會的字詞，查字典。
搜尋一下作者，瞭解作者和寫作背景。
知道文章的中心。
要會對個別重點字詞理解。
9樓：匿名使用者
1.把課文讀bai三遍，有教材du資料的也可以讀一讀。
zhi2.標註自然段，dao畫出好詞好句好內段和不。
10樓：yangyang楊葉
額快累死了我就是個阿杜說好了丫頭。
11樓：陽光的天才王晨
一個一個讀，一個一個背，一個一個寫。
如何指導小學生做好語文的課前預習
12樓：匿名使用者
在我的教學工作中，作為一名教師，我總認為要做個有心人，讓數學真正成為學生願學、樂學的學科，只有這樣，才能為學生提供充裕的探索、實踐的空間和時間，才能調動大多數同學的學習積極性；才能大面積提高小學數學教學質量和學生綜合素質。
語文課的預習課是如何操作的？
13樓：匿名使用者
作文沒有預習課，一般是。
20分鐘左右的時間學生寫作，然後是學生互批互改，找出精彩的。
部分大家共同分享。老師注重指導學生的寫作方法。
如何上好一節語文課，怎樣上好一節語文課
518姚峰峰 上好一節語文課，我認為教好語文很不容易，語文是最容易教的也是最難教好的。為什麼我有此感慨呢？從教這十餘年，我深有體會，漢語是我們的母語，這為語文教學提供了很好的語言環境，也是能教好語文的有利條件，但是，這並不是說有了有利條件就能教好學生學好語文，老師要求很高，語文學科的特點要求老師要有...
如何預習複習，如何預習，複習語文？
可愛且活潑的奶味貓 如果想好好複習，一定要了解課文的內容，並且回答以下內容。1.課後任務一定完成 2.瞭解課文的相關資料 3.如果不會請求助家長和老師 這幾點一定要做好，如果不做好，我就不能保證你數學，語文，你的複習預習情況，讓老師滿意了，只要照著我的這個做不信你的成績提不高，如果提不高，我來幫你提...
怎樣上好語文課（學生反思版），學生如何上好課反思
南城吹機 一 有效上課的基礎 有效備課。要讓我們的課堂有效，教師首先要有效備課 備教材 備學生，注意單元知識的整合和前後聯絡。備課是上好課的基礎。用一句話來說就是 功在課前，利在課上。二 有效上課的技巧。1 有高度的熱情與責任感。有人說 選擇了教師，就選擇了演員。老師的投入激情是非常重要。進入課堂的...