1樓：匿名使用者
背背背 使勁背 用力背
怎麼讓孩子做題的正確率提高
2樓：良人
在做完一道題目後，兩個同學結成小組，互相講解給對方聽，讓同學幫你檢查你對這個題目的理解還有什麼欠缺，發現問題立即問老師，力爭當堂把題目理解透徹。家長可以在一兩週之後把這道題目的資料換一下，再讓孩子做一遍，這樣就能做到讓孩子徹底的掌握這種型別題目的解法，還能達到舉一反三的效果。
在數學學習中，我們反對搞題海戰術，但是要想學好數學，不做題目不進行針對性訓練是無法把學到的知識掌握牢固的。但是也不能盲目的去做題，有數量不等於有質量，會做的題目就是做上一千道也沒有進步。老師和家長要引導孩子挑戰自己不會的題目，只有不斷地去挑戰才能不斷的進步。
端正態度，養成良好的學習習慣。準備一個錯題本，把每天自己做錯的題目記下來，要將因為不會而做錯和因為粗心做錯的題目分開記，每週都將錯題本上的該周做錯的題目再做一遍，就會對自己犯過的錯誤印象深刻，就能避免再犯同樣的錯誤。
總之，要想提高解題的準確率，就要本著端正的學習態度，去做一定量的有針對性的題目，在做題時認真思考，要全神貫注，心無旁騖。真正的去理解解題方法，做完一道題目之後當堂回顧，把解題思路複述出來，並將做錯的題抄在錯題本上，經過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低，並養成良好的學習習慣。所以，我們經常說，學數學很容易，祕訣就是：
會做的做對，錯過的不要再錯！
3樓：加油奮鬥再加油
一是會做的一定要做對,不要因為急躁、粗心大意而丟了分，可惜！二是不會做的，或者把握性不大的，要把握一定的方法，不要盲目的去做，如排除法，第一感覺法，經驗法等，三是要平時下功夫，多看多學多做多練
4樓：
需要課下多練習多做題，當然孩子馬虎也有很多原因，有的孩子是審題就馬虎出錯，有的孩子是步驟算錯，需要慢慢培養孩子一個良好的學習和做題習慣，會分析總結自己錯題
怎樣提高答題的正確率
5樓：圈內風雨
考試是一種嚴格的知識水平鑑定方法。通過考試可以檢查學生的學習能力和其知識儲備。為了保證結果的公正、公平，考場必須要求有很強的紀律約束，並且專門設有主考、監考等監督考試過程，絕對禁止任何作弊行為，否則將要承擔法律和刑事責任。
6樓：徐天來
針對不同的題型掌握不同的方法,我總結一下幾點：1、在平時的做題中總結經驗,在考場也就不會怯場,反而可能會出現超常發揮.2、選擇題可以用排除法解答,首先排除一部分選項,那麼剩下的選擇紀律就大一點.
這樣依次排除,屢試不爽.3、填空題就必須考平時的巧記,必須記住,一字不差,當然你可以使用很多方法：比如說聯想法等.
4、名詞解釋題運用迴歸法,在瞭解大意的前提下,返回到文章中繼續引申.5、簡答題：分條記憶,得分高.
6、論述題：利用總分總結構.7、案例分析：
比如通讀案例,不能一味的大概念,要將案例引入,分條清晰作答.8、理工科做題要首先記住公式,巧用公式,然後多多練習.多做為基礎.
如何提高做題的準確率我的題做的不少，題
7樓：昂立教育
很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題!
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目瞭然，可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的一個環節，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做後面所配的練習，一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是一個翻譯的過程，,把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難，逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。
我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
8樓：匿名使用者
做題多與準確率不成正比的。多做題，通過多做達到熟能生巧，對提高準確率有一定的效果，但如果不善於總結在做題中的對或錯，優或劣原因，那就收穫甚少。做題是為了鞏固知識，如果你不善於總結對、錯，簡、繁，一味地只管做題，求數量而不重質量，多次重複錯的、繁的做法，那麼錯的思維、繁做法就會鞏固下來，你的準確率還高嗎？
所以我反對題海戰術！
要提高做題的正確率，首先要牢記學過的數學概念、定義，算理、演算法，公理、定理。做題前要分析好已知條件與所求的問題，用分析法或綜合法尋找解答的途徑，如果一道題能用多種解題法，就要比較哪種方法是最簡單易行的，用最簡單的方法解答。每次作業、試卷發下來，要著重看錯題，錯在**，找到錯的地方，分析是粗心還是理解錯誤，是邏輯錯誤，還是偷換概念……等等，記住錯題的教訓，逐步提高自己解題的能力。
這樣才能讓準確率不斷提高。
如何提高做題速度和正確率
9樓：昂立教育
很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題!
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目瞭然，可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的一個環節，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做後面所配的練習，一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是一個翻譯的過程，,把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難，逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。
我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
如何提高做題正確率
10樓：籃球王子
我也總是粗心，但這個方法克服了粗心。做題時，不在於做得快，而在於做得精，做的題多都做錯了沒有一點效果，做一道題做對了有巨大的效果。所以，做題時要慢點做，但要控制好時間，把題分析透徹，認真思考後在做，做完要檢查。
多去活動活動，高二思想負擔重，所以要勞逸結合。這是克服粗心的好方法！
11樓：淺忘de幸福
多做題，掌握住方法。認真一點，做完題多檢查。
12樓：圈內風雨
考試是一種嚴格的知識水平鑑定方法。通過考試可以檢查學生的學習能力和其知識儲備。為了保證結果的公正、公平，考場必須要求有很強的紀律約束，並且專門設有主考、監考等監督考試過程，絕對禁止任何作弊行為，否則將要承擔法律和刑事責任。
如何幫孩子提高解題正確率
13樓：匿名使用者
1.付諸行動,切忌口頭督促
作為家長都希望孩子的成績好,作業優秀,也想多管管孩子的作業,但由於工作忙,就只簡單地問一問「作業寫完了嗎?寫完再玩兒.」「別寫完就玩兒,在看看書,複習複習.
」這樣的口頭督促對於自覺認真的孩子來說可能有效,但對於學習態度和學習習慣尚需培養的孩子,得到的迴應也只不過是「寫完了」「知道了」等應付性的回話.想想看,只是問一聲,對於孩子是否真的完成作業都不確定由談何關注作業習慣呢?長此以往,孩子認為家長所謂「管」就是問問,只需要「認真」地回答就行了,很難自發地在寫作業上用心.
肖湖認為,家長應該享受和孩子一起學習、交流的過程,這樣不但能激發孩子學習的興趣,而且能提高孩子動手、動腦的能力,還可以感受到親子之情,這是非常有益的.做父母的一定要有心理準備,孩子剛入學的兩年對孩子的一生來說確是至關重要的.希望家長靜下心來,言傳身教,真正和孩子共同學習,讓孩子從父母身上感到學習的重要性,從而端正學習態度,養成很好的學習、寫作業的習慣.
2.指導為主,切忌大包大攬
家長陪讀的目的是幫助孩子養成良好的學習習慣,掌握一些必要的學習技巧,使孩子朝獨立學習的方向發展.所以,孩子始終是學習的主體,家長只起輔助作用.不要讓孩子養成依賴心理,認為從作業準備到作業檢查都有家長一步一步地跟著,自己只要聽話就行了.
在輔導孩子作業時,最重要的是家長要教孩子學會動腦筋,使之有足夠的勇氣和信心克服學習中的困難和障礙,並且幫助孩子養成在規定的時間內完成作業的習慣,避免拖拉和磨蹭.其次,家長要引導孩子在寫作業前將所需用品準備好.例如,對於如何把書固定好或橡皮用完大概置於什麼地方都要給孩子說一說.
再者,平時要讓孩子多動手整理物品,多全程性參與一些活動,並讓孩子多策劃、多動手.在鍛鍊孩子手部靈活性同時也要加強孩子合理安排時間的意識.最後,父母要幫助孩子不斷鞏固檢查作業的方法,使孩子養成細心檢查作業的習慣.
家長主要負責檢查作業的工整性和完整性,對題目是否全對不做過多的要求.因為作業工整性是態度問題,家長必須嚴格要求,至於題目對錯是能力問題,需要自己不斷地練習來加強.家長不要代替孩子思考（排除較難的問題）,要讓孩子學會自主思考.
3.鼓勵為主,切忌看守指責
家長要正確認識孩子在成長過程中與別人的差異,確定好適合自己孩子的學習成長目標.學習能力和書寫能力是在不斷地實踐過程中逐漸提高的,不可能一蹴而就.父母不要盲目比較,期望值過高,急於求成不僅會令自己失望而且更是強孩子所難.
得到肯定和鼓勵是孩子在思維和行為表現後重要的心理需要.對於能力發展較慢的孩子我們要誠心地教方法,耐心地鼓勵引導,給他們成長的時間和空間.有些家長在陪讀時一看到孩子作業有錯,精力不集中等就很生氣,嚴厲地指責批評.
孩子不僅沒有好轉反而做作業時更加緊張,錯誤率高.時間一長孩子就會失去前進的信心.做作業慢的孩子,時間觀念比較單薄.
我們隊孩子做作業的時間要適度規定,限定在一定的時間內完成一定量的作業,剛開始的時候可以放寬要求,並及時地給予稱讚、鼓勵,以後逐漸地縮短作業時間,以提高做作業的速度和質量.在家庭作業評價方面,我們要以「欣賞」的眼光鼓勵孩子在作業中的進步.「欣賞式」評價能夠讓孩子們嚐到成功的喜悅,也將使他們的發展更精彩.
總之,要讓孩子在弱點面前也時時有小小的成就感,這樣他們才會有興趣,才會自信地處理各種問題.
如何提高小學生作業的正確率，如何提高小學生數學課堂作業的正確率
不要緊的，該什麼水平就什麼水平，你總不能和上清北的人比巴 手機使用者 那是上學期小學一年級剛開始，每每做作業，總是太慢。我耐心不太好，老是嫌她慢，總催促她 快點 快點 相信許多媽媽也肯定有過類似的情況。事實是，在我的一再催促下，小屁孩速度是快了，可是，錯誤率也高了，而且我發現字也寫的很亂。發現這種情...
完型填空如何提高正確率
1.平時多積累一些片語搭配.2.多看一些英語報刊.3.讀朗讀課文,培養語感.4.牢固掌握語法知識點.5.聯絡上下文，進行語義理解 讀懂文章最重要 先讀整篇文章，瞭解大概含義。然後每個詞選擇結合上下句。最後就是語法判斷了 1.擴大詞彙量 2.制定計劃。如一天做一篇或兩天一篇等等 3.掌握解題技巧。有些...
如何提高做題的正確率，如何提高做題的準確率我的題做的不少，題
幫助 我現在和你面臨同樣的困境。經常加減錯，沒平方，符號漏寫，抄錯數字等等。我反思了很久得出以下結論 造成原因有幾種 1.對難題不自信，潛意識中畏懼，造成錯誤。2.注意力不集中 3.認為太簡單跳步驟中出錯 4.草稿紙寫的太亂 5.平時就放過錯誤 6.讀題不準確 7.個性原因，從小形成的習慣 於是我在...