1樓：奈妍熙
我現在也是高一的。
如果你想在短時間內把分數儘量的提高的話，那我建議你先把書上的公式定理什麼的全部證一遍，在證的時候有意識的去記憶，既記了，又做了題，一舉兩得嘛~
幹完這件事後，你再把所有的東西都總結起來，抄在筆記本上，有空就多記記，
然後，把你之前做錯的題再做一遍，新題沒時間管了，舊題一定要全部搞懂！
如果你還有時間的話，先做書上的題，有空再做其他題，但這一步沒有之前那幾步重要。
這是突擊式學習啦，考完後最重要的還是像2l說的那樣多做題。。。
祝你好運！恩。。。這幾天要熬夜啦。。。
2樓：匿名使用者
啊 ??? ? 這個也算問題啊？
學數學貌似 好像沒有什麼技巧可尋， 主要是上課認真聽講，下課多溫習課本基礎知識，還有多做基礎題，最重要的就是多做題，不做題是學不好數學的 難題就別做了 浪費時間 你也不一定會做！ 這只是學習的方法而已 呵呵 主要還是要看自己哦！！！ 加油吧！
3樓：幻影天邪
課前一定要預習，而且不是那種看過一遍就算了的那種，而是要深入去學習，比如課本上的例題自己做一遍，加深對新知識的理解，遇到不會對做記號，上課時就能有針對性的聽課。有時間的話還可以自己找題目做一下。上課不要打瞌睡，老師上到那聽那。
課後及時複習，作業獨立完成。這樣才能有效果。而且你要定時複習前面的內容，比如你學到第三章，第一章的內容你要有時翻出來看一下，在配合做幾道題。
4樓：匿名使用者
無論哪一科，打好基礎是關鍵！！一定要把基本定義搞懂，尤其是數學不然做再多的題目也沒什麼大用。
5樓：匿名使用者
只要上課認真點 有不懂的及時去問老師 多做點題就行了 不要想太多 努力去學 總能學好的 加油啊
6樓：匿名使用者
要培養自己的空間想象能力要多動手做一下模型別急慢慢來
7樓：艹猥瑣的人
該咋學雜學，主要靠自已認真努力
怎樣學好高中數學必修2？
高中數學分別要學必修共多少本？如何設定的？ 比如高一，二，三分別上的必修幾？
8樓：逝水無痕
一些學校的安排是不一樣的，例如我們學校是先學1，4，高一下學期：3，5，必修3相對來說比較簡單，必修二是立體幾何的我們老師說要高二才學
9樓：匿名使用者
高一學必修1-4，高二上期學必修5，一般的學法是1-4-5-2-3，學習完後還有選修文科，1-1，1-2.理科2-1.2-2,2-3，通選4-1，4-4，4-5，所以學的還多呀，別想玩
10樓：匿名使用者
什麼都要有針對性，如果是加強班就是你剛才說的那種上法，另外他們在高二上學期也會把一些選修數學上完。
普通班是高一上學期必修一，目的讓你入門，隨後的每學期都是2本書，高二下學期是數學選修課的學習，到高三才開始耍起
高中數學必修二完全學不懂了該怎麼辦啊
高一數學怎麼學？
11樓：
雖然不知道你是具體哪個省份，但是對於高一數學來說，核心一定就是函式，事實上，對整個高中數學來說，核心還是函式。理解函式的定義，函式的表示，函式的各種性質，進而函式影象的實質以及從影象看函式的各種性質，從而做到能夠熟練的運用數形結合的思想去分析問題和解決問題，就是學好高一數學的關鍵。而且，只要函式基礎打的好，對你整個高中的學習都會有很大的好處。
12樓：被風吹過的海棠
深本數學就是很講究方法的，建議試下
人教版高中數學必修二是什麼時候學的
13樓：
高一：必修1～4
高二：必修5、選修2-1、2-2、2-3
高三：選修4-5，主要是複習啦。
一般高三用一週時間就能學完4-5（很薄，50頁不到，並且只學一半）有的學校4-5放到高二，和必修5一起學。
求教高中數學必修二立體幾何怎麼學？
14樓：匿名使用者
你是江蘇的吧，我是過來人，立體幾何在高考中基本屬於送分題，關鍵是要把回步驟都答寫全，寧可多不可漏，至於剛開始學的時候感到難，可能因為空間想象能力不夠好吧，其實立體幾何的題目是有規律的，比如證明線面平行就要想要線面平行定理，線線平行，面面平行，線面垂直，面面垂直之類也是同理。至於空間向量，必修二可能還沒學到吧。關於求不規則多面體的體積之類，要轉化為規則的，如三稜錐之類，面積法在這類題目中經常用到。
這方面的很多問題如線面距離之類用以後的空間向量都可以輕鬆地解決。綜合來講，就是要牢記定理靈活運用，多練習找出每種立幾題的解題規律（這方面也就那幾種型別而已），祝你成功！
高中數學必修二怎麼學才好 知乎
15樓：精銳共康徐老師
課上認真聽是大前提，課後得多練，不是題海戰術，做最有代表性的題，有自己的錯題筆記
16樓：金元寶
好好聽課，好好看書，書中自有**屋，多做點題
17樓：888888舊
多看課本，多做題，記住定義
18樓：學無止境
給你連結自己看 可好？
高一數學怎麼才能學好？高一數學怎麼學才能學好
l 要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來 味道 同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函式y f x 與y f 1 x 的圖象關於直線y ...
關於高一數學必修二的題目，高一數學必修二題目
1.求圓心在直線x y 4 0上，並且經過圓x y 6x 4 0與圓x y 6y 28 0的交點的圓的方程 解 圓x y 6x 4 0可以化成 x 3 y 13，圓心 3，0 圓x y 6y 28 0可以化成x y 3 37，圓心 0，3 因為所求的圓經過圓x y 6x 4 0與圓x y 6y 28...
高一數學必修二需要哪些幾何圖，高一數學必修二需要哪些幾何圖
暮野拾秋 高一數學必修二常見空間幾何體的結構特徵 1 稜柱 稜錐 稜臺和多面體 稜柱是由滿足下列三個條件的面圍成的幾何體 有兩個面互相平行 其餘各面都是四邊形 每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行 稜柱按底面邊數可分為 三稜柱 四稜柱 五稜柱等 稜柱性質 稜柱的各個側面都是平行四邊形，所有的側稜都相等...