1樓:匿名使用者
有三塊草地,面積分別是5,15,24畝。草地上的草一樣厚,而且長得一樣快。第一塊草地可供10頭牛吃30天,第二塊草地可供28頭牛吃45天,問第三塊地可供多少頭牛吃80天?
【解析】這是一道牛吃草問題,是比較複雜的牛吃草問題。
把每頭牛每天吃的草看作1份。
因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=10×30=300份
所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是300÷5=60份
因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=28×45=1260份
所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的草是1260÷15=84份
所以45-30=15天,每畝面積長84-60=24份
所以,每畝面積每天長24÷15=1.6份
所以,每畝原有草量60-30×1.6=12份
第三塊地面積是24畝,所以每天要長1.6×24=38.4份,原有草就有24×12=288份
新生長的每天就要用38.4頭牛去吃,其餘的牛每天去吃原有的草,那麼原有的草就要夠吃80天,因此288÷80=3.6頭牛
所以,一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃。
兩種解法:
解法一:
設每頭牛每天的吃草量為1,則每畝30天的總草量為:10*30/5=60;每畝45天的總草量為:28*45/15=84那麼每畝每天的新生長草量為(84-60)/(45-30)=1.
6每畝原有草量為60-1.6*30=12,那麼24畝原有草量為12*24=288,24畝80天新長草量為24*1.6*80=3072,24畝80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(頭)。
解法二:10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝,根據28頭牛45天吃15木,可以推出15畝每天新長草量(28*45-30*30)/(45-30)=24;15畝原有草量:1260-24*45=180;15畝80天所需牛180/80+24(頭)24畝需牛:
(180/80+24)*(24/15)=42頭。
2樓:感恩的心麗
40周,操練3答案:1. (9-5)/(5-4)+1=5(天) 5-1=4(夜)
2. (1000-125)/(125-120)+1=176(個)
3. 100+3-(5-3)*17=69(粒)
操練4答案:1. 100/3=33......1 100-32*3+32*2=68(塊)
2. (40*2-40)/(3*2+2)=5(次)
3. 32/(2*3-2)=8(次) (2+2)*8+32=64(個)
操練5答案: 1. 1*9+2*90+3*201=792(個)
2. (1179-90*2-9)/3=330 330+99=429(頁)
3. 183-175=8(個) 是1~8頁
3樓:宛丘山人
應把題目打上,不然很多人沒法回答。
4樓:匿名使用者
書本不在手邊。能告訴是那一週,操練幾嗎?
小學五年級奧數舉一反三a版25周答案 50
5樓:空中的花兒
抄答案是惡劣的行為!!!
6樓:匿名使用者
寫個題目吧,我手裡沒有你那本書
7樓:宇e庚
雖然我有 但是答案太多了 - - 最大公約數問題又不難 自己做吧
30道六年級上冊奧數題及答案(問題要短的)
8樓:匿名使用者
應用題:
六年級有三個班,一班與二班的學生人數和比三班學生人數多3/4,二班與三班 的學生人數和比
六年級學生總數2/3多3人,已知二班有學生43人,六年級共有學生多少人?
一個圓錐形容器中裝有水4升(頂點向下裝水),這時水面高度正好是圓錐高度的1/2,水面半徑是容器半徑的1/2,這個容器還能裝多少升水?
加工一批零件,甲獨做要20小時,乙獨做要30小時,現在兩人合做,每小時甲比乙多做40個,這批零件有多少個?
某校六年級進行一次數學競賽,設
一、二、三等獎,其中獲得一等獎的佔獲獎總數的5分之1,獲二等獎的與獲三等獎的人數的比是3:5,獲得二等獎的人數比獲三等獎人數少4人,一共有多少人獲獎?
小明讀一本書,7天后還剩全書的4分之1,以後5天共讀了120頁,正好讀完,小明讀這本書平均每天讀多少頁?
一本書已經看了58頁,還剩下全書頁數的25%少1頁,這本書共有多少頁?
一位老奶奶去市場買菜,去時要走8分鐘,回來是因為提著東西比過時慢了2分鐘,在去的路上第四分鐘看到維修工在維修電纜,奶奶在回來的路上第幾分鐘再次看到維修工?
一、 五年級有學生192人,其中「三好」學生32人,「三好」學生佔五年級學生總人數的幾分之幾?
應用題二、 新華書店運來一批科技書籍,第一天售出300本,佔這批書籍的30%,這批科技書籍共有多少本?
三、 五年級有學生280人,其中男生佔50% ,五年級男生有多少人?
四、 六年級有學生300人,是三年級的2倍還少10人,三年級有多少人?
五、 水果店有蘋果60箱,是橘子的3倍還多10箱,水果店有橘子多少箱?
一、 五年級有學生192人,其中「三好」學生32人,「三好」學生佔五年級學生總人數的幾分之幾?
應用題二、 新華書店運來一批科技書籍,第一天售出300本,佔這批書籍的30%,這批科技書籍共有多少本?
三、 五年級有學生280人,其中男生佔50% ,五年級男生有多少人?
四、 六年級有學生300人,是三年級的2倍還少10人,三年級有多少人?
五、 水果店有蘋果60箱,是橘子的3倍還多10箱,水果店有橘子多少箱?
18.已知某一鐵橋長1000米,現有一列火車從橋上通過,測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鐘,整列火車完全在橋上的時間為40秒鐘,求火車的長度和速度。
19.有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見以後問她為什麼要用這麼多碗?她回答說,家中來了許多客人,他們每兩個人合用一隻菜碗,每3個人合用一隻湯碗,每4個人合用一隻飯碗,共用了65只碗.她家究竟來了多少客人?
20.小明有一包餅乾,4個一數,5個一數,6個一數都多一個,小明的這包餅乾至少有多少個?
1.小明看一本書,原計劃每天看35頁,32天看完。實際每天比計劃多看5頁,實際用多少天看完?
2.修一條路,原計劃每天修0.4千米,70天可以修完。實際每天修的米數是計劃的1.25倍。實際用多少天完成?
3.綠化隊植樹,計劃8天完成任務。實際每天植樹240棵,7天就完成了全部的植樹任務。實際比計劃每天多植樹多少棵?
4.某街道居委會慰問軍烈屬,給他們送去紅糖和白糖。每到一戶送去2袋紅糖和5袋白糖,送到最後一戶時,紅糖正好送完,還剩下10袋白糖。
已知帶去的白糖的袋數是紅糖袋數的3倍,那麼帶去的紅糖、白糖各多少袋?
5.服裝廠要加工一批服裝。第一車間和第二車間同時加工60天正好完成。已知第一車間加工的服裝佔服裝總數的45%,第二車間每天加工132件。第一車間每天加工多少件?
6.洗衣機廠計劃生產一批洗衣機。結果9天恰好完成了計劃的37.5%。照這樣計算,完成計劃還要多少天?
7.有一堆煤可以燒120天。由於改進燒煤技術,每天節約用煤0.25噸,結果這堆煤燒了150天。這堆煤共有多少噸?
8.牽走7頭黃牛放在水牛群之中,那麼這三群牛的頭數正好相等。問奶牛有多少頭?
9.甲乙兩個車間加工一批同樣的零件。如果甲車間先加工35個,然後乙先加工1天,然後乙車間再開始加工,經過5天后兩車間加工的零件數相等。那麼乙車間一天加工多少個零件?
12.有100千克青草,含水量為66%,晾晒後含水量降到15%。這些青草晾晒後重多少千克?
13.將一個正方形的一邊減少1/5,另一邊增加 4米,得到一個長方形。這個長方形與原來正方形面積相等。那麼正方形面積有多少平方米?
14.某車間加工甲、乙兩種零件。已加工好的零件中甲種零件佔30%,後來又加工好了24個乙種零件,這時甲種零件佔25%。那麼現在已加工好兩種零件共多少個?
15.甲、乙、丙三人共生產零件1760個。如果甲少生產2/9,乙多生產80個,那麼甲、乙、丙三人生產零件的個數相等。甲、乙、丙三人各生產了多少個?
16.小明今年的年齡是他爸爸年齡的1/6,15年後他的年齡是他爸爸年齡的4/9。小明和他爸爸今年各多少歲?
17.某校有學生314人,其中男生人數的2/3比女生人數的4/5少40人。這個學校男生、女生各多少人?
18.甲、乙兩班人數相等,各有一些同學參加了數學小組。甲班參加數學小組的人數恰好是乙班沒參加數學小組人數的1/3;乙班參加數學小組的人數恰好是甲班沒參加數學小組人數的1/4。
那麼甲班沒參加數學小組的人數是乙班沒參加數學小組人數的幾分之幾?
19.容器裡放著某種濃度的酒精溶液若干升,加 1升水後純酒精含量為25%;再加1升純酒精,容器裡純酒精含量為40%。那麼原來容器裡的酒精溶液共幾升?濃度為百分之幾?
20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小時可以完成。如果甲、乙二人合抄,要80分鐘完成;如果乙、丙二人合抄,要100分鐘完成。如果這份稿件由乙一人獨抄,要幾小時完成?
21.一件工程,甲獨做,20天可以完成;乙獨做,30天可以完成。現在兩人合做,中間甲休息了3天,乙休息了若干天,結果經過16天才完成。問乙休息了幾天?
22.注滿一池水,只開啟甲管,要8小時;只開啟乙管,要12小時;只開啟丙管,要15小時。今開始只開啟甲、乙兩管,中途關掉甲、乙兩管,然後開啟丙管,前後共用了10小時才注滿一池水。
那麼開啟丙管注水幾小時?
23.某工程隊承建一項工程,要用12天完成。如果只讓其中的甲、乙兩個小隊交換一下工作內容,那麼全工程就要推遲3天完成;如果讓其中甲、乙兩個小隊交換一下工作內容的同時,也讓丙、丁兩個小隊交換工作內容,仍然可以按期完成全工程。
如果只讓丙、丁兩個小隊交換工作內容,那麼可以使全工程提前幾天完成?
24.甲、乙兩隊合幹一項工程,甲隊先獨幹了6天后,乙隊參加和甲隊一起幹,又過了4天完成了全工程的1/3。又過了10天正好完成了全工程的3/4。
因甲隊另有任務調出,乙隊繼續工作,直到完成全工程。從開始到完工用了多少天?
25.甲、乙二人同時從a、b兩地出發,各自去b、a兩地,二人速度比為7∶6。二人相遇後繼續向前行進,這時乙的速度比原來速度每小時增加來的速度。
1.兩個小隊割青草,每個小隊割3捆,每捆重8千克。一共割了多少千克?
2.張家莊小學新修9個教室,每個教室有6扇窗子,每扇窗子安8塊玻璃,一共要安多少塊玻璃?
3.每個書架有5層,每層放30本書,3個書架一共放多少本書?
4.學校舉行廣播操表演。
三、四、五年級各有3個班,每班選16人蔘加。參加表演的一共有多少人?
連除應用題(兩種方法解答)
1.商店賣出7箱保溫杯,每箱12個,一共收入336元,每個保溫杯多少元?
2.三年級有2個班,每個班有43個同學,一共栽樹258棵,平均每個同學栽樹多少棵?
3.百貸商店賣出3箱上衣,每箱20件,一共賣了720元,每件上衣的價錢是多少元?
4.學校給三好學生買獎品,買了2盒鋼筆,每盒10支,一共用去80元。每支鋼筆多少元?
這應該是答案:
30.8÷[14-(9.85+1.07)]
[60-(9.5+28.9)]÷0.18
2.881÷0.43-0.24×3.5
20×[(2.44-1.8)÷0.4+0.15]
28-(3.4+1.25×2.4)
2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3
0.8×[15.5-(3.21+5.79)]
(31.8+3.2×4)÷5
31.5×4÷(6+3)
0.64×25×7.8+2.2
2÷2.5+2.5÷2
194-64.8÷1.8×0.9
36.72÷4.25×9.9
5180-705×6
24÷2.4-2.5×0.8
(4121+2389)÷7
671×15-974
0.8×[7.9-(2+5)]
469×12+1492
405×(3213-3189)
3.416÷(0.016×35)
0.8×[(10-6.76)÷1.2]
希望能幫到你,需要的話我還有,要選我滿意答案哦
小學奧數舉一反三五年級b版答案,小學奧數舉一反三五年級B版答案
文庫精選 內容來自使用者 扭擺的青春 第二十一講假設法解題 專題簡析 假設法是解應用題時常用的一種思維方法。在一些應用題中,要求兩個或兩個以上的未知量,思考時可以先假設要求的兩個或幾個未知數相等,或者先假設兩種要求的未知量是同一種量,然後按題中的已知條件進行推算,並對照已知條件,把數量上出現的矛盾加...
小學奧數舉一反三五年級A版答案18周舉一反三
是陝西人民教育出版社的嗎?18周是 組合圖形面積 瘋 練一 1 如圖將四邊形abcd以cd為軸,作軸對稱圖形dcef,延長ba ef交於g,組成邊長為7釐米的正方形。四邊形abcd的面積等於大三角形gbc面積減去小三角形gad面積三角形gbc的面積為正方形的1 2,即 7 7 2因為角adg是直角,...
五年級上冊奧數試卷,五年級上冊奧數題及答案(簡單的)
胡落水 希望可以幫到你,還附有答案,不懂的可以追問。謝謝。一 填空 1 小林家住在三樓,他每上一層樓要走14級臺階,小林從一樓走到三樓要走 級臺階 2 請你在算式 1 2 3 4 5 6 中添上適當的一個小括號,使算式的得數最大,最大的得數是 3 一件毛衣102元,比一副手套的5倍還多12元,一副手...