1樓：包易戎
事實上，原生家庭對於我們每個人都有非常深遠的影響，性格也是其中的一個方面；在兒童未成年前，沒有獨立生活的能力，認知發展也不完善，必須依賴別人，處於生存的本能，都會主動適應周圍的環境，熟悉和模仿父母的生活和認知模式，久而久之就把早期父母的生活模式無意識到帶到了自己成年後的生活中，並且自己還覺得是理所當然的。
在薩提亞模式中，一個常用的概念是五種不同的溝通形態，討好、指責、打岔、超理智和一致型，如果一個家庭中父親指責母親討好，對於兒童他就會自行調整自己的溝通形態，或是指責（父親）、或是討好（母親）、或超理智（講道理）、或是打岔（逃避）等，這種不自覺的調整就是日後溝通形態的發展雛形；如果沒有深入的發掘，大多數人尚不能意識原生家庭對自己產生哪些好的影響和不良影響。
2樓：匿名使用者
回答您好，1. 一個人如果缺少父愛，他就可以表現為非常的缺少安全感，比如:佔有慾特別強
2. 一個人如果缺少母愛，它就會表現為:不會愛別人，同時還有感受不到別人對他的愛。極度的缺少幸福感，比如冷漠。
一個人如果從小成長的家庭氛圍更好。在他的童年心靈當中會有各種各樣的創傷，在他以後的人生道路上也很容易出現各種心理問題。
缺少父愛的人會讓非常沒有安全感，因為在我們很小的時候，我們的安全感很多**於父親，佔有慾特別強，如果你的另一半也是佔有慾非常強，總是想佔有你的時間聽他的，那說明很有可能是小的時候缺少父愛導致的。
在這裡跟大家分享一個我身邊缺少母愛的朋友，有一天他在學校放學了，下起了大雨，很多同學的媽媽都來接他們回家，我的朋友的媽媽沒有，他就一直哭，寫著作業，而且經常有好吃的給妹妹不給他，時間長了就缺少母愛了。
祝您生活愉快！
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3樓：鈄珍瑞的春天
原生家庭的影響。
美國著名「家庭**大師」薩提亞認為，一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯絡，而這種聯絡有可能影響他的一生。
原生家庭是指自己出生、成長的家庭，而新生家庭是指進入婚姻生活後所建立的家庭。原生家庭對我們的影響如同遺傳密碼一般，刻進我們的人格、行為模式中。
前不久，專業人士作過一項調查：在150個婚姻瀕臨崩潰的案例中，受到原生家庭影響的有78例，佔52%，在這78例中，80後婚姻佔70%以上。
在這次調查中，受原生家庭影響的諮詢者中，約有40%的人來自單親家庭，而50%以上的人來自父母常年吵架、家庭暴力等家庭。
調查還發現一種新情況，即便原生家庭很健康，但還是會對新生家庭產生不良影響，使小兩口的婚姻亮起紅燈。
4樓：葉老師**解答
父母對孩子的正確教育很重要，如果父母做的不夠好或者不夠到位，那就應該看孩子自身了。平時接觸的人也會影響一個人的性格，天天和不物正業的人在一起，自己也會很頹廢。
因此有必要研究家庭環境對一個人性格的影響，因為性格對於一個人的一生非常重要。一些離異的孩子照樣還是很過的很健康，反而一些父母沒有離異的孩子因為環境過於優越而變得很墮落。
5樓：匿名使用者
每個人都會受到原生家庭的影響,因為在人的個性和性格的形成中,童年佔據的影響是最大的,而且在你童年的時候,對外界的這些資訊的吸收其實是無意的。原生家庭是我們整個人的人格、性格形成的最初的最原始的體驗,是我們的生命塑造的最初土壤。所以我們的性格、情緒模式、行為模式,很大程度上取決於我們在家庭當中最初的那個劇本,我們會受到父母的情緒、行為模式的影響,當我們反過來看自己與伴侶的關係時,發現非常像父母之間互動的關係,所以原生家庭對親密關係影響巨大。
6樓：一片自由
原生家庭對你的影響你可能不懂吧？
原生家庭對一個人的成長有哪些影響？
7樓：何處惹丨塵埃
原生家庭對一個人的性格，情感上都有著巨大的影響，具體有如下幾點：
1、人從家庭的經歷中，不可能沒有情感未了的需要，例如：來自沒安全感家庭的，想在配偶身上找到安全感。
2、擇偶時是希望在情感上得到在原生家庭中未得到的需要，例如：父母的肯定，需要感到自己獨特等。
3、 人類都帶著這些未了的情感包袱，希望在新的婚姻關係或家庭中得到解決。
4、在原生家庭得不到家庭的滿足，就會只顧索求，沒有能力為擇偶付出。這看法雖然有點悲觀，但是如果勇於面對自己原生家庭的問題，就有新的動力重新去愛。
5、關係上的問題大多是因為原生家庭未解的結，而多於因為缺乏委身、關心和愛。這種看法或許帶有諒解和盼望，當然背後不是鼓勵你將埋怨歸咎於原生家庭，而是鼓勵你去正視家庭遺留下來的問題。
8樓：澤嘉媽媽
在我們身邊經常會需要這種人，可能他的某方面性格缺陷非常明顯，如果你們關係很特殊很親近，有機會接觸到她的原生態家庭，你會很驚訝的發現，他的原生家庭會有很多很多問題，而且他的性格和他的原生家庭問題的始作俑者非常相似，更驚人的是這兩個人一般都性格不合，我們經常會看到某一個人可能不喜歡家裡的某一個人，但是他們的性格驚人的相似。這就是潛移默化的力量，他會在潛移默化中把你變成你最討厭的樣子。就像都挺好劇中，蘇家5口人性格很鮮明，蘇家三個孩子身上隱隱約約都有父母性格遺留下來影子。
所以孩子性格有缺陷大多原生家庭就是元凶。
9樓：蕎麵饃
不管是怎樣的家庭，孩子都在默默的關注著身邊的最親近的這些人的言談舉止。我們以為他們不懂的，卻又影響著孩子的性格，舉止言行等等。原生家庭因為最初的感情基礎而結晶的子女，確實倍收呵護。
10樓：匿名使用者
《都挺好》口碑不錯，周圍追劇的不少。原生家庭對一個人成長意義深遠。
1.強烈的家庭意識觀念。
2.獨讓的人格修養培養。
3.溫暖的親情關懷感受。
11樓：匿名使用者
然後一出生父母本來就是孩子的第一個老師，如果家庭和睦，孩子肯定是幸福快樂的。在我們中國的家庭中，大多數的父母都是重男輕女的，特別是在80年代。那時候的家庭普遍都窮，再加上重男輕女的思想嚴重，所以女孩子過的比較辛苦，要是在我們現在的社會中，兩個女孩子肯定比兩個男孩兒要負擔輕一些，而且現在的人思想比較前衛，畢竟現在又沒有皇位要繼承，對於現在人來說兒女都一樣，不一定非要兒子。
其實也不是父母，就不想讓上學或者有個好的將來，最後還是人太窮了。每個人都想當孝子，有錢了孩子就孝順了，沒有錢孩子自己都活不了，拿什麼孝順呀？再加上父母不體諒孩子，那這個家庭可不是矛盾重重。
12樓：匿名使用者
原生家庭是最不願提及的話題。只想告訴在原生家庭中沒有感到溫暖而長大的男生女生。請自理自強活出個樣子來。
最重要的是，不要把原生家庭帶給自己的不幸傳給下一代。好好愛自己的孩子，給他們一個溫暖的家
13樓：夢裡花香
原生家庭對一個的成長非常重要。很多人看這蘇家，覺得
是很奇葩的一個家庭，但是在中國這樣的家庭有千千萬。重男輕女是非常典型的家庭現象，女孩子不被家庭重視，未出嫁的時候是扶弟魔式的存在，嫁人的時候再換來一筆彩禮，就算是熬出頭了。女孩的成長只是一個家庭的附屬品，所以很多女孩子的獨立，冷漠，女漢子性格也是被這樣的家庭造成的。
14樓：匿名使用者
從小到大對做人方面有一點點影響，自我奮鬥。努力改造世界觀。為這個社會做出貢獻。
15樓：無極
原生家庭有各種表現形式，但是基本上都不是什麼愉快的回憶。
完美主義家庭對孩子要求過高，一旦孩子無法達到要求，會遭遇嚴厲懲罰。成長於這種家庭中的孩子，往往性格中有焦慮、畏懼強權的部分。在日後的工作、生活中，一旦做不好事情，往往認為是自己的錯，甚至會失去再嘗試的動力。
中國人常說，「嚴父出孝子」，但過於嚴厲的家庭，缺失了溫馨的家庭溫度，讓孩子無法真實表達自己，包括反對意見。在父母的高壓控制下，孩子表面很「乖」，但叛逆心強。一旦沒有監管，難以自我控制，反而呈現以放縱來反叛家庭。
這樣的孩子擔當力差，甚至養成愛撒謊的性格，遇到困難容易畏縮不前。
16樓：匿名使用者
和諧家園成長的孩子性格比較開朗，做事比較自信，家庭不和睦成長的孩子性格比較內向，自卑。
17樓：百度使用者
看這電視劇挺佩服女主角，一個大家庭都靠她支援能力太強，一方面女主角自尊心強特有頭腦很聰明，特別有個性我很喜歡她這樣的女人，遇事不急不燥冷靜處理，外表冷漠其實太善良，雖然小時候媽媽對她不好，才有她這樣的性格。
18樓：牛你最牛
家庭影響是很大的。1、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的「問題兒童」。
3.成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
4.貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
5.富裕是另一種更高階的教育資源，西方人的經驗是：「培育一個貴族需要三代人的努力。
」「階層是會遺傳的。」但是，更高階的教育資源需要有更高階的教育技藝，如果沒有更高階的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了，父母也要過獨立的生活。
如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
8.父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。「沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。」(吳稼祥語)
9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。
10.夫妻關係影響孩子的性格。
一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
11.教育就是培育人的精神長相。
12.孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前後，第二個在9歲前後，第三個在13歲前後。如果錯過了成長的關鍵期，後患無窮。
13.不是「三十而立」,而是「三歲而立」。孩子三歲前後，就必須建立自食其力的勇氣和習慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應該做的，當盡力去做。
14.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：「兩條路在樹林裡分岔，我選擇走人少的那一條」，這很正常，不要擔心，他以後也許會
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