我是班長,當老師開會時,老師叫我坐在講臺上,管好紀律。當老師走後,他們有開始吵了,怎麼辦?誰幫幫我

時間 2022-02-05 11:35:12

1樓:朝朝歲歲年年

班幹部的角色不容易把老師和同學們的關係處理的很好。這個角色很容易受夾板氣。

你可以在老師叫你坐在講臺上時適當的象徵性的管管,不要趾高氣揚、不要表現出用老師對自己的信任來壓制同學,不然,你在同學中的日子不好過;但是如果一點都不管,老師會對你有意見,而且也沒有真正的起到班幹部的好的帶頭作用。當老師走後,他們開始吵,你就讓他們吵吵吧,如果還是上課時間,你可以笑容滿面的提醒他們小聲點,其他班還在上課;如果是下課了的時間,你就讓他們吵吵吧,本來學生這個年齡就是很喜歡鬧的。

只有你真正的把這兩個關係處理好了,同學們對你心服口服,他們會很自覺的維護好班上的紀律的,老師也會為你的努力感到欣慰的。

2樓:

當班長有兩種身份,第一是同學的偶像,和同學打成一片,幫同學解決實際問題,第二種是和老師打成一片,嚴厲管教不聽就打報告,兩種都會很成功,看你選那種

3樓:

誰吵就記誰的名唄,跟他們說點名三次就把名字就在黑板上....如果後面不吵的話,老師開完會回來,你就提前把黑板上的名字擦掉好了

4樓:

首先你要考慮如何在你的同學中建立威信,這中威信不是靠你的作為班長的所謂的權利去壓別人,這就需要你平時時時刻刻嚴格要求自己,事事都做到以班級利益為先,做出表率,這樣就有效果了。

5樓:

今天班上最安靜的三個人我請他們喝奶茶。。。

我是班長,當老師開會時,老師叫我坐在講臺上,管好紀律。當老師走後,他們有開始吵了,怎麼辦?誰幫幫我

6樓:周振英犁辛

首先你要考慮如何在你的同學中建立威信,這中威信不是靠你的作為班長的所謂的權利去壓別人,這就需要你平時時時刻刻嚴格要求自己,事事都做到以班級利益為先,做出表率,這樣就有效果了。

7樓:第五讓營婉

你好!當班長有兩種身份,第一是同學的偶像,和同學打成一片,幫同學解決實際問題,第二種是和老師打成一片,嚴厲管教不聽就打報告,兩種都會很成功,看你選那種

僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

我是高一的班長,管他們紀律,今天老師在,他們很吵,老師也不管,我就管了,叫他們別說話,一個個還說,

8樓:匿名使用者

我以前也是班委,現在上大學了是班上的團支書。說起管人這件事,要從開學做起,從給大家的第一印象做起。如果你只是告老師,那麼樹立不了自己的威信,別人只會更加不給你面子。

我很少發火,因為我自己有的時候也會在教室聊天,別的班委會管。我坐在下面的時候看他在上面發火,也覺得很傻x,畢竟大家是同齡人,這和職場不一樣,儘管你是班委,別人並不會覺得你應該有什麼優越感,或者說有這樣的權利干涉他,你又不是老師。所以這是個很麻煩的事。

想管好大家,要利用的是年輕人善良的本性,你幫他們給老師打掩護,利用班委的職權給大家提供各種便利,當然是不違背原則的。這樣大家在你管理的時候才會理解你的苦衷,才會給你個面子,才會感到虧欠你。當然,這是我個人的做法,因為我不能做到嚴格要求自己,但是假如你是個完美遵守紀律的人,便可站在道德制高點批判別人。

只是無論怎樣,都儘量別發火,太中二了,做個安靜的美男子…高冷溫柔起來。講講道理也比拍桌子強~你別告訴老師,省得眾叛親離…高中生了怎麼還和小學生似的…

9樓:匿名使用者

這個嘛,同學,你首先要明確一點,你是班長,上課的紀律不歸你管,你只負責自習跟自己宿舍的紀律,老師有事你就做,沒事你就做自己的事。你會有這樣的感覺,是因為你有點拿著雞毛當令箭,覺得自己班長的職責很大。

你是班長,但你也是同學,你跟同學的關係不處理好,那麼你班長的工作就無法開展,你首先要做的是跟周圍的班幹打成一片,這樣你開展工作就有人支援,然後是跟宿舍的結為一體,因為宿舍的不會看著你被欺負,最後是很大多數同學形成共識,我不會隨便管你,但你也別讓我管你,這樣最後剩下的是一些不喜歡你,而且是刺頭的人。

你對於這些人,首先是放任不管,只要不影響正常學習紀律,你就不要管別人,影響了你就要說,注意語氣,你在班上說話,同學都會聽到,你只要自己說話沒問題,那麼問題就會轉移到他的身上,同學們就會幫你管他。

做幹部,要明確群眾基礎的重要性。

10樓:匿名使用者

別去告狀了,忍耐心能磨鍊你。告訴老師也別說誰誰的名字。

11樓:遼寧風尚

直接不當了,一個老師都沒有老師得樣子你為什麼還操那個閒心?把重點放在學習上,紀律不好是個別人的習慣作風問題,你對牛彈琴又有多大意義呢?

12樓:斐瀚

我高二,建議你不要去告狀不然同學會更加說你,我建議你不管了。

13樓:賺錢不用愁來呀

高一了,學生都有自己的個性了,不是管小學生那一套了,他們想,老師都不管,你管,事太多了吧,拿著雞毛當令箭,要講究方式方法

14樓:涼拌拿破崙

告狀肯定不好,那樣人家更排斥你了,我覺得首先你得說說你們是什麼層次的學校,說難聽點如果是很垃圾的學校你是絕對管不好的

15樓:手機使用者

不要告狀了,既然老師都不願管,就算你去告狀了又能怎麼樣,只會遭到同學們內心的排斥

16樓:霆

沒事,說了也沒用。你拿什麼去管?班長?笑話。沒利益誰聽你的。自己想開點。

17樓:流年

其實高中真的很難管,老師在都不管你就不用管了,不在的時候你管管,你課下好好和他們交流交流,其實高中的班幹部作用也不太大,還是以學習為主,到大學在幹這些比較好

18樓:夏顏熠熠

不要去找班主任了,高中了不能靠老師管了。

19樓:名典咖啡闖天涯

儘自己的全力 讓自己做的更好 也不要告狀 用自己的實力證明自己 同時這也是鍛鍊自己

20樓:夏雨兒的家

高一的學生那麼大了有自尊心,你找那幾個好說話的談心試一下

21樓:扈暄妍

老師在你還管毛,難怪一會罵你。

22樓:聽懂了沒生氣

老師在場的時候,不要管。有點越權,也不要告訴班主任。告訴班主任你有可能會被孤立。

23樓:匿名使用者

高一的直接放棄好了。

24樓:吳維利

告訴班主任你的難處和委屈

我是名初三的學生,我是班長,要管紀律,在老師不在的時候同學們太吵了,我就非常大聲的叫了幾下要他們安

25樓:北風憶寒

嗓子啞了不用擔心,我嗓子啞過無數次了,軍訓喊口號,運動會喊口號,自習課維持紀律……

另外,對於你的問題,我只想說,要淡定作為一位與你有著相似經歷的學長,我建議你不要太較真。

我也曾經是這樣,對於那些實在是不聽話的學生,你吼也沒用的。尤其是到了初三或者高一,每個人都是反正快要畢業了,或者就是長大了就要自由點的心理,初三了,不要總是對同學們發火了,我以前嗓子還經常喊啞呢,但是老師也只會批評我一個人。所以,儘量不要太暴躁,懷柔懂麼?

高一剛開學,我第一天就得罪了所有同學,但其實事後好好聊聊並沒有什麼。你們畢竟已經是三年的同學了,也互相理解一下,並沒有什麼的。

就這樣,真心聊聊吧,每個人都像家人一樣。

26樓:

會有問題的,我教你一招

27樓:wuwu無出

那是小問題多喝點水就好了

28樓:未成熟的果兒

不會,買點金嗓子,或草珊瑚含片,多喝水,很快就好了

我是班上班長,老師要我管紀律,然而有的同學違反紀律了,說他還罵人,我應該怎麼辦?

29樓:匿名使用者

你是一名班長,你應該稱職。

老師交給你這個職位,你就要好好幹!

你要有班長的尊嚴,要有班長的氣勢。

那些班霸……頑皮的男孩可能就會這樣做。

你可以將他的惡劣行為報告給老師。

加油!做好班長

30樓:匿名使用者

根據我多年當班長的規律,對於這樣的同學你什麼也不用說,直接跟老師反應情況,但要注意跟老師反應情況的次數不宜太多,太多他會覺得你沒用,不適合當班長,。還有平時一定要跟班裡同學搞好關係,不要孤軍奮戰。不然真出了什麼事,大家也不會站在你這邊,如果大家都站在你這邊,那些人罵你,也會有人站出來幫你出氣。

31樓:匿名使用者

秉公執法,既然你是班長,就得管好紀律,不然就不稱職

32樓:

罵回去,登記他的名字和違反紀律的行為,然後他敢再次違反,就通知老師和家長

33樓:匿名使用者

只要不是太過分了就睜隻眼閉隻眼

34樓:隆隆

告訴老師,百試百靈,剛開始他們不服,多幹幾次,他們就怕了

我是班長,想在週記中向老師推薦我們班的一個人當紀律委員,該怎麼寫推薦信~求幫助~

35樓:柯律

推薦信1,談一下你們班現在的紀律,有沒有 違反紀律的情況2,談一下自己的工作壓力大,有難度,需要幫手3,談一下自己的幫手需要什麼樣的品質和能力,比如威望高,手腕強4,談一下自己的這位同學符合標準,可以試用一下5,談一下如果老師有更好的人選可以和自己再溝通,尊重老師的意見

36樓:後會無期樑民

寫那個人的好處,以及不足處,還有讓他當上班幹部後會發生的一系列改變,從而讓班裡多一位好乾部,好學生

37樓:夜宿宿星樓

這個很簡單呀,就說那個同學比較有威信,比較有人緣,同學們都服他,而且他很遵守紀律,說他很適合做紀律委員。就ok了,

38樓:匿名使用者

從性格,與同學的相處

我是班長 老師叫我從班級紀律方面寫出怎麼樣管理班級

班長就是為民服務的職務,一切都以同學為主,紀律嘛!肯定需要管理的,要根據你們班的具體情況來寫出管理方案。比如說 你們班有幾個比較調皮的,根本用班威壓制不住的,你就必須和他們打好關係,比如說,他們有什麼好的興趣,你可以和他們一起交流,像打球之類的等等。那樣作為朋友他們也會頂你的。如果平時都比較積極聽話...

哎,我是班長,要幫助別人被老師調到了後面坐,家長還不知道,每次開學時都好害怕,怎麼讓老師把我調到前

豐秀蘭 你們是不是都是壞學生才坐後面啊,讓你感覺跟做了賊似的。作為班長,就應該幫助老師做工作,這是在培養你的管理 組織等綜合能力,對你沒有害處。要是你上課時受到了別的同學影響,有沒聽懂的,可以下課後找老師問,讓老師再給你講講。如果老師把你放到後面去,又不管你學習上的問題了,那你才應該要求調回到前面,...

當老師在釘釘上開會的時候,如果我用手機,和別人聊天老師能不能看到

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