1樓：匿名使用者
應聘的話，一般不要太拘謹，不過要有禮貌．普通話最基本過二甲
不用特比注意說什麼，不過你自我介紹的時候要注意一定要自然，和善．流利，簡介不能說的太書面畫，因為你是給小朋友上課，要說的簡單易懂，你還要注意一些教育學的知識，還有幼兒心理學的知識，知道怎麼處理幼兒的一些突發狀況，．．．
至於第一堂課～你去那裡應聘上了的話，就可以把你分到一個班上去，那樣你就可以先看看你們班的老師是怎麼教的，你的第一堂課很重要，是代表你的出師表，所以你的題材蠶要新穎，給人印象深刻，最重要的是要自然，眼睛看著小朋友，教具要比較充分，和小朋友交流的時候，最好是蹲在小朋友中間，或是靠近他們，就這樣，加油
一、面試內容：
1、儀表
2、語言表達
3、**
4、美術
5、舞蹈
二、面試要求：
（一）儀表：
1、儀表端正大方，手指完好無損。
2、行走步態無明顯跛行；脊柱無明顯側彎；無駝背。
3、面部無畸形；無3×3平方釐米以上的疤、麻、血管瘤或白癲風、黑色素痣等。
（二）語言表達：語言表達以說話為主。要求口齒清楚、語音準確；語言規範、流暢自然，表情大方。
（三）**：**以唱歌為主。自選歌曲一首，要求音準、節奏正確；聲音自然洪亮，具有一定藝術表演能力。
（四）美術：簡筆畫。要求在10分鐘內，默畫出簡筆畫形象3個，其中2個自選，1個指定。要求簡練、快速。特徵顯明、形象生動，線條和位置關係連貫流暢。
（五）舞蹈：
1、形體要求，身高1.45米以上(17週歲以上考生1.50米以上),身體勻稱,五官端正。
2、自選舞蹈一段（可自帶伴奏帶），動作舒展協調，表情自然大方。
3、舞蹈有節奏感，不搶、不拖拍子。
三、面試成績評定：
儀表、語言表達45分，**25分、美術25分、舞蹈25分，合計120分。面試時首先要通過（一）（二）項，在這前提下，再評定各個專案的分數。面試成績按實計入錄取總分。
這些都是按高標準的要求去衡量的，不過也不必過分的看重，以免給自己帶來一定的壓力，主要是自己在面試的時候自然點，對自己有信心就好了。
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如果要求要說說怎樣上好一節課，你可以參考下面的課例：
上小班結構遊戲課
教師可以提出一些啟發性的問題。如：你還見過哪些東西？
可以把它搭出來嗎？或者帶領幼兒們去參觀沒有見過的建築物，鼓勵幼兒將生活經驗運用到結構遊戲中去。這樣，孩子們就會充分發揮想象力，搭出天橋過山東，公園庭樓等各式各樣的東西來。
這時，為了增強遊戲的趣味性和情節性，還要鼓勵幼兒們加強相互間的聯絡和團結互相幫助。例如搭建公園的幼兒可為搭建學校的幼兒送些好的房子，樹木等。搭汽車的幼兒可以將搭好的小汽車開進學校和公園。
經過教育和訓練，當幼兒們已經較熟練地學會搭建各種物體時，要根據幼兒們好學上進，不甘落後的特點，組織幼兒們以競賽的方法，來鞏固和提高幼兒的結構知識，一是組織他們開展定時比賽，主要看哪些小朋友或哪組小朋友們能在規定的時間內完成任務。二是不定時競賽，主要是充分發揮小朋友們的想象力和創造力，看誰搭建的花樣多，好，美觀。每次比賽結束，我都獎勵給獲勝者一面小紅旗或其他獎品，使孩子們不斷創新，增強對結構遊戲課的興趣。
2樓：匿名使用者
其實領導不管你教的好壞~
不要你自己講個沒完~叫學生跟著畫~
可以嘗試帶孩子們做個有意義的小遊戲~可能會發生些事情然後叫孩子們回憶的畫出來~
一定課堂要活躍~
在幼兒園當主班老師，放學後，園長想讓我去美術班做老師，本人不想去，怎麼委婉點拒絕她， 求大神支招，
3樓：雨山麗人
在工作中，按說應該顧全大局，個人利益服從集體利益。你既然不想去做美術班的老師，你可以內這樣說容，你美術專業不好，恐怕教不好孩子，引起家長的不滿，你現在做主班教師挺好的，也已經和孩子們建立起感情了，和家長也都熟悉了，請園長理解，調班後孩子和你都要互相適應一段時間。
4樓：金泰亨
你可以說你美術不好害怕教不好孩子
5樓：匿名使用者
如果沒有什麼事其實可以做做，如果有事你也直說，實在不想去就說自己這兩天要自學一些課程什麼的。
幼兒園美術我的小夥伴教案，幼兒園繪畫教案 我的好朋友
其實就是你繪畫的步驟，要教的東西不一樣，所以給你具體教案也沒有實際意義。就按照自己要教的東西來吧，先自己畫一遍，理清步驟 這點很重要 只有步驟分明，清的楚知道在課堂上每一步你要怎麼講，學生要怎麼做 並且考慮下他們畫出來的預期成果，很多時候會讓你灰心喪氣，做好心理準備 你一步一步演示怎麼畫，讓學生也跟...
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