1樓：匿名使用者
你是一名班長，你應該稱職。
老師交給你這個職位，你就要好好幹！
你要有班長的尊嚴，要有班長的氣勢。
那些班霸……頑皮的男孩可能就會這樣做。
你可以將他的惡劣行為報告給老師。
加油！做好班長
2樓：匿名使用者
根據我多年當班長的規律，對於這樣的同學你什麼也不用說，直接跟老師反應情況，但要注意跟老師反應情況的次數不宜太多，太多他會覺得你沒用，不適合當班長，。還有平時一定要跟班裡同學搞好關係，不要孤軍奮戰。不然真出了什麼事，大家也不會站在你這邊，如果大家都站在你這邊，那些人罵你，也會有人站出來幫你出氣。
3樓：寶劍埋冤魂
罵回去，然後再私下裡和老師溝通。 你要是直接去找老師，太掉價了 若是立刻萎了，更掉價 你必須於理論爭，大聲、氣場、有理有據、不給其喘息的時間指責他，然後若是他摔門揚長而去，你只要說，"大家都是見過大世面的對麼？"，若是他繼續汙言穢語，你就要在清醒發展為潑婦罵街之前出門請老師… 不過一開始，若是能給大家找出個大家都好的臺階就更好了…
4樓：匿名使用者
秉公執法，既然你是班長，就得管好紀律，不然就不稱職
5樓：
罵回去，登記他的名字和違反紀律的行為，然後他敢再次違反，就通知老師和家長
6樓：匿名使用者
只要不是太過分了就睜隻眼閉隻眼
7樓：隆隆
告訴老師，百試百靈，剛開始他們不服，多幹幾次，他們就怕了
8樓：匿名使用者
同求解。。。好無奈，好煩心，好痛苦
有個人發簡訊罵我，我可以報案嗎？
9樓：華律網
類似於「被辱罵」的生活小糾紛，雖然可以報警，但**沒有權利立案調查，只能簡單調解處理，無法最終解決問題，但是會留下報警記錄，有需要時可以向公安機關調取作為重要的證據使用。因此，受到不法侵害時都可以報警處理，至於作用和效果則需要根據具體情況確定。
10樓：匿名使用者
中華人民共和國治安管理處罰法》第四十二條 有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款：
（一）寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的；
（二）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
（三）捏造事實誣告陷害他人，企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的；
（四）對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的；
（五）多次傳送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他資訊，干擾他人正常生活的；
（六）**、**、竊聽、散佈他人隱私的。
派出所民警的答覆有問題,對方已經構成多次傳送侮辱、恐嚇或者其他資訊，干擾他人正常生活,完全可以先進行治安處罰.是不是要夠50條才能立為刑事案件要看當地的立案標準,但你可以先持保留的簡訊作為證據要求派出所進行處理,光同情不處理屬於一種不作為,可以向當地派出所的上級機關投訴他們.
11樓：匿名使用者
告訴他，在發簡訊你就可以報警了，不要讓他有恃無恐
12樓：唐文秀
你好，這種沒素質的人不理他交給警察處理，你就等50條資訊攢夠了就報案讓警察給你破案。
13樓：都市新
小事一樁你可以問問怎麼回事。
14樓：匿名使用者
我認為對方的行為已觸犯了《治安管理處罰法》第42條第5項的規定，你可以向當地公安機關報案，建議你先到公證處對簡訊內容進行證據保全。除此外，你還可以向法院提起民事侵權訴訟，要求他停止侵害、賠禮道歉，消除不良影響。
15樓：匿名使用者
如果違法，可以到當地的資訊網路監察警察支隊報案，可以採取網路報**式，我在這無法告訴你切確的網路報警網頁。你所在的地區公安局網頁上會有資訊網路監察警察支隊的****和報警網頁。
16樓：曼登琳
50條是刑事案件的法定標準.
但是,可以去公證處,進行證據保全,然後以保全的證據為依據,向法院提起民事訴訟,要求民事賠償.
17樓：長安城遊子
積攢夠50條.警察腦子沒問題吧!!!
18樓：sh毛毛雨
有個人發簡訊罵我，我可以報案嗎？你可以的
老師老是針對我，我該怎麼辦？？？ 50
19樓：匿名使用者
老師也是這樣對我，不管什麼事。第一個就針對我，我的成績一直都是那樣，她偏偏說我成績下降了。好討厭，連想死的心都有了。
20樓：舞女瑪格麗莎
這就只能採取轉學或轉班了，這種老師真的沒辦法...活該被告到教育局
21樓：匿名使用者
第一，請你問一下自己，我夠特殊嗎？或者成績好，或者就是和別人不一樣，老師就是看你不順眼，當然，這個原因大部分是自己引起的。
只要你不要表現的很特別，比如上課說話，老師佈置的任務不完成，老師自然不會有什麼藉口。即使是老師針對你，你也要考慮為什麼針對你，和針對你的藉口。
我們都有錯誤，或者即使不是錯誤，為了避免麻煩，反省自己是很有必要的。
我上高中的時候，我坐著什麼話也沒有說，他就叫我站到後面去。我會考慮自己有不對的地方，即使這夠不到針對我的理由，或者，只是需要隱。
22樓：**克科技
我就因為一次數學作業不太好，數學老師就針對我，快要上課時別人突然把一組還沒發的作業捧到我桌上，我還沒反應過來老師就說我是不是死人死在桌子上，不趕緊下來發，不過同學們都沒笑，後來做作業時他正好走到我旁邊時，稍稍用力推了我的頭一下，還翻我的作業說差哪！他平時就喜歡罵人，我快要崩潰了
23樓：楊偉帝
別把問題擴大化，老師不會無緣無故地針對你，就算對你有一定的偏見，你也可以從自身的角度去轉換，位置的好壞是因為你太過於在意，一個人不會永遠坐在好位置上，壞位置也總得有人去坐，幫課代表忙能夠促進同學之間的關係，值日不也是在其他老師面前掙表現的機會嗎，作業上的努力總會得到認可，換個思維角度，種種境況便會從找茬轉換為積攢人生經驗的體驗，繼續去前行面對就好。
24樓：匿名使用者
我也是,不過只是感覺,並不能確定,你的情況挺嚴重的,那可能是真的針對,我就是,呃,我們老師總喜歡挑我的刺,不知道為什麼,建議你和她幹,要麼使勁往教育局去告,加油,希望你考個好成績
25樓：匿名使用者
我的老師也真對我，我什麼也沒做她就當中侮辱我，而且我跟她打招呼她也不理我，我做錯了什麼，而且老師還欺軟怕硬，欺負同學，還威脅我們不讓我們告訴教育局，而且，上網課的時候，別人沒開攝像頭她啥也沒說，我開攝像頭，卡了幾秒她就喊我，後來我說卡了，她就說別用這種招糊弄我，而且我因為性比較特殊，她還當中羞辱我，我活的的好好的，自從她來了負面情緒都源於她。
26樓：匿名使用者
就因為去年運動會我沒參加，老師
總是針對我。有次考試，我一道題做錯了老師打了我好幾棒，還有一個人做錯了老師說都沒有說他。現在上網課，我一定會選擇題沒做，被老師當著所有家長的面罵，好多人都沒有做，憑什麼只有我一個人被罵！
真的，我從沒見過這樣的老師！一看到我就來氣，卻又沒辦法，只好熬到畢業
27樓：匿名使用者
沒有什麼針對不針對的，老師都比較喜歡成績好的
28樓：匿名使用者
我覺得你因該要感到慶幸哦，老師是因為很關心你才這樣的哦，其實老師是想你能過做得更好哦。如果老師不關心你不然就不會管你，當你是透明的哦。
但你和老師之間也要有些溝通哦，嘿嘿給你幾種方法試試，希望你能何老師打成一片哦：
1.要有禮貌，見面要多問好、多微笑。
2.課上要遵守好紀律，多提問多發表自己的想法。
3.課間多找找老師問問題，多跟老師講講笑話。
4.週末多跟老師講講**，或把心裡的悶話說給他聽聽，他會理解的。
5.每到啥啥節日時，就多給他發發祝福語。
嘿嘿。這樣下下去老師定會喜歡你這位學生的，還會把你當好學生看待，嘿嘿，我平時就是這樣跟老師交流的，分享給你哦。希望你能勇敢些哦，加油，開心點哦。。。
29樓：匿名使用者
qaq我也是，我成績一直在中游，他每次上課都批評我，說我學習不好什麼的，我就被他說的很懵，有時候上課背課文，就只是閉1秒嘴他就開始叭叭我，說我嘴巴堵住了？然後對我開始又罵又打？？
30樓：匿名使用者
我也是 老師和一個副校長兒子打架 老師叫我家長沒
有叫他 從那以後老師天天都跟同學說我是什麼什麼 把當反面教材 天天針對我 那個孩子還給他爸爸說打 當天晚上就來找我了 說＂我現在以學校領導的身份給你說 我不好。我很氣憤
31樓：匿名使用者
我覺得是你想得多了，你總這麼想，就總感覺你們老師是針對你的，或許真是你成績比較靠前，所以老師對你嚴厲些。上面你也說了，上課你也笑了，考試的時候雖然是別人問你，但你也告別人了，也算違反考試規定了。老師一般都比較喜歡學習好的孩子。
你不妨對自己要求嚴格一些，上課不說話，考試也不違反紀律，老師又怎麼會和你過不去呢？看得出你是個認真的孩子，喜歡你調整好自己的心態，認真學習，加油！或許老師沒你想得那麼不好。
愛之深，恨之切!可能你們這老師比較嚴厲，只是方式讓你不容易接受！好好學習哦！
32樓：高貴的
老師針對你只是你覺得而已，也許是關心也說不定。
33樓：匿名使用者
首先我可以很明確的告訴你:,老師這不叫針對你,她非常看好你.老師和你非親非故,沒必要找你麻煩,一個成年人要處理的事情很多,沒必要把精力放你身上.
除非他是個特別無聊的人,沒事找事.既然他肯花精力在你身上就說明她很在意你.
只是老師在意你的方式讓你無法接受,這很正常,你倆不是一個年齡段的人,而且每個人的想法都是不一樣的,習慣處理問題的方式也不一樣 .找老師好好談談心,掏心掏肺的講,告訴她你不能接受的,以及原因, 你也聽聽她的真實想法,換角度好好思考下.我覺得你可以試著和這個老師成為好朋友,忘年交的那種.
很多情況下,朋友之間都是"不打不相識"!
以後遇到問題多換角度想想,站在不同的立場上好好思考.即使老師真的針對你,也不要為這些小事煩惱,她有不會殺了你?祝福你,加油!
34樓：匿名使用者
我老師也針對我，搞得我原本一個特別開朗的女生都變得有些內向了，以前我還把一個特別內向的女生帶到開朗了，現在我自己都變得內向了
35樓：桐強鐵璧
多往好處想想，其實一帆風順的成長不是好事，因為步入社會後你會發現你的挫折比一帆風順來的多得多，與其你進入社會後遭受挫折而心情沮喪，不如就拿你這老師當成挫折教育的一部分，這樣想，你會好受很多
36樓：匿名使用者
我的老師，總是針對我，每天恨不得揍我十八次，她就是博源6（4班）班主任屈曉曉
如果有人罵我管你我怎麼認識的,我該怎麼說？
37樓：在廣利橋讀西遊記的喜鵲
有人罵你，說明他對自己不滿意，他的需求沒有得到滿足。如果罵你的人是你的親人、朋友、戀人等你在乎的人，我們要做的是幫他認識到自己的感受和需求，讓他變得平靜並且心中充滿愛。
人天生熱愛生命，樂於互助，沒有人天生就愛罵人，但凡罵人，他一定是遇到了一些問題沒有得到解決，繼而把怒氣轉嫁到了被罵的人身上。
38樓：高階情感諮詢may美知道
這其實並不算是罵你，只是跟你說一下你就不要那麼愛管閒事，別人的事情他們自己會處理。
39樓：麥小粒
面對一段讓你不舒服的語言，做法應該是委婉的迴應，不應該太激奮，沒有大意義。
40樓：萊開
我會不理他，感覺認識這樣的人真的是白認識一場沒有必要了，所以我覺得如果他真的想罵的話，那他自己罵就好了。
我是班長 老師叫我從班級紀律方面寫出怎麼樣管理班級
班長就是為民服務的職務，一切都以同學為主，紀律嘛！肯定需要管理的，要根據你們班的具體情況來寫出管理方案。比如說 你們班有幾個比較調皮的，根本用班威壓制不住的，你就必須和他們打好關係，比如說，他們有什麼好的興趣，你可以和他們一起交流，像打球之類的等等。那樣作為朋友他們也會頂你的。如果平時都比較積極聽話...
我是班長，當老師開會時，老師叫我坐在講臺上，管好紀律。當老師走後，他們有開始吵了，怎麼辦？誰幫幫我
班幹部的角色不容易把老師和同學們的關係處理的很好。這個角色很容易受夾板氣。你可以在老師叫你坐在講臺上時適當的象徵性的管管，不要趾高氣揚 不要表現出用老師對自己的信任來壓制同學，不然，你在同學中的日子不好過 但是如果一點都不管，老師會對你有意見，而且也沒有真正的起到班幹部的好的帶頭作用。當老師走後，他...
我是高一的班長，管他們紀律，今天老師在，他們很吵，老師也不管，我就管了，叫他們別說話，個還說
我以前也是班委，現在上大學了是班上的團支書。說起管人這件事，要從開學做起，從給大家的第一印象做起。如果你只是告老師，那麼樹立不了自己的威信，別人只會更加不給你面子。我很少發火，因為我自己有的時候也會在教室聊天，別的班委會管。我坐在下面的時候看他在上面發火，也覺得很傻x，畢竟大家是同齡人，這和職場不一...