七年級上冊語文浙教版課堂作業本28課答案

時間 2021-10-14 22:35:54

1樓:匿名使用者

1.闢、媧、榛榛、蓬 2.狐改為孤;涯改為崖;明改為敏;槳改為漿 3.

夸父追日、牛郎織女、嫦娥奔月 4.女媧造第一個人的過程 5.女媧在池中看到自己的影子,想到沒有像自己 一樣的生物,從而想要創造一種跟自己一樣的生 物 6.

女媧是中國神話中的一位女神,人首蛇身,是 中華民族偉大的母親,創造了人類,賦予人類生 命 7.盤古開天闢地 8.指什麼也看不見,眼前只是模糊的一片,悶得 怪心慌。

這樣具體指天每天升高一丈,地每天加 厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈。 9.直挺挺不僅形容盤古撐天時的姿勢,還表現了 盤古堅毅的決心 10.

他的血液變成了河流,他的手足身軀變成了 一座座大山,他的汗毛變成了花花草草,他的眼 睛變成了天上閃亮的星星。 (作業本上一個個打得。 。

望採納!)

七年級上語文作業本第28課答案

2樓:藍芸夕

1.闢、媧、榛榛、蓬

2.狐改為孤;涯改為崖;明改為敏;槳改為漿

3.夸父追日、牛郎織女、嫦娥奔月

4.女媧造第一個人的過程

5.女媧在池中看到自己的影子,想到沒有像自己一樣的生物,從而想要創造一種跟自己一樣的生物

6.女媧是中國神話中的一位女神,人首蛇身,是中華民族偉大的母親,創造了人類,賦予人類生命

7.盤古開天闢地

8.指什麼也看不見,眼前只是模糊的一片,悶得怪心慌。這樣具體指天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈。

9.直挺挺不僅形容盤古撐天時的姿勢,還表現了盤古堅毅的決心

10.他的血液變成了河流,他的手足身軀變成了一座座大山,他的汗毛變成了花花草草,他的眼睛變成了天上閃亮的星星。

(語文作業本上的答案,是本人手打的,很辛苦滴,就採納我把!)

3樓:匿名使用者

1、闢 媧 榛榛 蓬

2、狐改為孤 涯改為崖 明改為敏 槳改為漿

3、精衛填海、女媧補天、后羿射日

4、女媧依照自己的模樣用摻和了誰的黃泥創造了「人」。

5、她從湖中看到了自己的面容,覺得世上什麼都有,唯獨沒有想自己的生物。

6、我認為女媧在古代人們的心中是一個神聖、不可侵犯的神。是女神中的地王,是創造世界萬物的女神的形象。

7、盤古開天闢地

8、宇宙模糊一片什麼也沒看見,悶得怪心慌。隨著天的每日高一丈,地的每天加厚一丈,盤古的身子也隨之每日增加一丈

9、「直挺挺」一詞既寫出盤古在天地之間的姿勢,也表現了他的堅毅與執著

10、盤古的身軀變成了巍峨的山脈,毛髮變成了青翠欲滴的草木,血液變成了木。

(語文作業本上的答案,是本人手打的,很辛苦滴,就採納我把!)

4樓:z暖冬

13.夸父追日、牛郎織女、嫦娥奔月

4.女媧造第一個人的過程

5.女媧在池中看到自己的影子,想到沒有像自己一樣的生物,從而想要創造一種跟自己一樣的生物

6.女媧是中國神話中的一位女神,人首蛇身,是中華民族偉大的母親,創造了人類,賦予人類生命

7.盤古開天闢地

8.指什麼也看不見,眼前只是模糊的一片,悶得怪心慌。這樣具體指天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈。

9.直挺挺不僅形容盤古撐天時的姿勢,還表現了盤古堅毅的決心

10.他的血液變成了河流,他的手足身軀變成了一座座大山,他的汗毛變成了花花草草,他的眼睛變成了天上閃亮的星星。

5樓:匿名使用者

5.女媧在池中看到自己的影子,想到沒有像自己一樣的生物,從而想要創造一種跟自己一樣的生物

6.女媧是中國神話中的一位女神,人首蛇身,是中華民族偉大的母親,創造了人類,賦予人類生命

7.盤古開天闢地

9.直挺挺不僅形容盤古撐天時的姿勢,還表現了盤古堅毅的決心10.他的血液變成了河流,他的手足身軀變成了一座座大山,他的汗毛變成了花花草草,他的眼睛變成了天上閃亮的星。

6樓:halou鬱錦媛

這裡是一本課堂作業本的答案,你往左翻,就可以看到了

7樓:匿名使用者

1bi.闢、wa媧、zhenzhen榛榛、meng蓬

2.狐改為孤;涯改為崖;明改為敏;槳改為漿

3.夸父追日、牛郎織女、嫦娥奔月

4.女媧造第一個人的過程

5.女媧在池中看到自己的影子,想到沒有像自己一樣的生物,從而想要創造一種跟自己一樣的生物

6.女媧是中國神話中的一位女神,人首蛇身,是中華民族偉大的母親,創造了人類,賦予人類生命

7.盤古開天闢地

8.指什麼也看不見,眼前只是模糊的一片,悶得怪心慌。這樣具體指天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈。

9.直挺挺不僅形容盤古撐天時的姿勢,還表現了盤古堅毅的決心

10.他的血液變成了河流,他的手足身軀變成了一座座大山,他的汗毛變成了花花草草,他的眼睛變成了天上閃亮的星星。

8樓:∝染指°流年丶

樓主甩q

我還有後面的= =

9樓:儒雅的交流

1:闢 媧 榛榛 蓬

2:(1)狐 →孤(2)涯→崖(3)明→敏(4)槳→漿

3:精衛填海 夸父逐日 嫦娥奔月

4:女媧造第一個人的過程。

5: 女媧在池中看到自己的影子,想到沒有 像自己一樣的生物,從而想要創造一種跟 自己一樣的生物

6: .女媧是中國神話中的一位女神,人首蛇 身,是中華民族偉大的母親,創造了人類 ,賦予人類生命

7.盤古開天闢地

8.指什麼也看不見, 眼前只是模糊的一片 ,悶得怪心慌。這樣具體指天每天升高一 丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天 增長一丈。

9.直挺挺不僅形容盤古撐天時的姿勢,還 表現了盤古堅毅的決心

10.他的血液變成了河流,他的手足身軀 變成了一座座大山,他的汗毛變成了花花 草草,他的眼睛變成了天上閃亮的星星

10樓:粒粒

好不容易拍下來的,採納吧

11樓:匿名使用者

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第五單元c卷(附答案)

......五單元訓練(c卷)一、基礎知識平臺(16分人教,單元每小題4分)1.下列每組加點字注音有誤的一項是( )a.

無垠(yín) 凍餓之虞(yú) 羸弱(léi) 哀悼(dào)b.聊以自 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第三單元b卷(附答案)

......(2)別以為這房間雜亂無章人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。

(4)這個方面,單元情況就迥乎不 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第三單元c卷(附答案)

......c.校外(xiào) 滑稽(jī) 固執(zhí) 仰之彌高(mí)d.

何妨(fánɡ) 荒謬(niù) 重荷(hè) 潛心貫注(ɡuàn)答案:d2.依次填入下列各句橫線處的詞語 ...

人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面,單元......

c.校外(xiào) 滑稽(jī) 固執(zhí) 仰之彌高(mí)d.何妨(fánɡ) 荒謬(niù) 重荷(hè) 潛心貫注(ɡuàn)答案:

d2.依次填入下列各句橫線處的詞語 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第三單元a卷(附答案)

......( )而不捨 潛心( )注 一反( )往 雜亂無( )答案:畢 喻 瘁 嘔 鍥 貫 既 章3.

根據你所積累和蒐集的資料人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面,單元判斷正誤。

(1)楊振寧是美 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第六單元c卷(附答案)

......2.下列詞語中書寫正確的一項是( )a.

垂曼 篷鬆 斑斑駁駁b.肌鍵 閒熟 略勝一籌c.勸繡 飄捍 一塵不染d.

瘡痍 觀瞻 秩序井然答案:d3.下列表述 ...

人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面,單元......

2.下列詞語中書寫正確的一項是( )a.垂曼 篷鬆 斑斑駁駁b.

肌鍵 閒熟 略勝一籌c.勸繡 飄捍 一塵不染d.瘡痍 觀瞻 秩序井然答案:

d3.下列表述 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第四單元c卷(附答案)

......2.加點字解釋有誤的一項是( )a.

臨河(靠近) 點開船(觸到物體立即離開) 驀然(突然)b.旺相(茂盛) 亢奮(甚、極) 徑向趙莊(徑直)c.委實(確實) 不憚(畏 ...

人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面,單元......

2.加點字解釋有誤的一項是( )a.臨河(靠近) 點開船(觸到物體立即離開) 驀然(突然)b.

旺相(茂盛) 亢奮(甚、極) 徑向趙莊(徑直)c.委實(確實) 不憚(畏 ...

人教版初中語文九年級同步訓練參***

......訓練參***1課:參***:

一、基礎知識1、d 2、①艾青 蔣海澄 憂鬱、悲憤(或類似的答案) 為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… ②余光中 ...九年級語文同步訓練,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。

(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面,九年級物理同步訓練......訓練參***1課:

參***:

一、基礎知識1、d 2、①艾青 蔣海澄 憂鬱、悲憤(或類似的答案) 為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… ②余光中 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第六單元b卷(附答案)

......答案:遒 綽 慓 逞 洩 羈 壑 妒2.

結合具體的語言環境人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面,解釋加點詞語的意義。

(1)吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,單元如同碧玉;斑斑駁駁 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第四單元b卷(附答案)

......(3)每一個舞姿都使人顫慄在濃烈的藝術享受中人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。

(4)這個方面,解釋加點詞語的意義。(1)吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,使人歎為觀止。(4)忽而張目嗔視,表現出叱吒風雲的盛怒。

答案:(1)從旁鼓動人做某事。(2)隱隱約約,單元若有若無 ...

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第一單元b卷(附答案)

04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):第一單元b卷(附答案)人教,我曾經想收拾一下,後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。

(4)這個方面,解釋加點詞語的意義。(1)吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,使人歎為觀止。(4)忽而張目嗔視,表現出叱吒風雲的盛怒。

答案:(1)從旁鼓動人做某事。(2)隱隱約約,單元04-05年下學期七年級同步優化訓練語文(人教新課標):

第一單元b卷(附答案)

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