1樓:山成褒庚
夏天,成(盛)行的向日葵長得很強壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽努(怒)放。火紅得(的)石榴花開得十分茂盛,散發著陣陣芳香,引來了一群群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,縱情歡唱,一排排玉米威武地挺立著,結出了大玉米棒子。地裡的茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了駕(架)。
望著這豐碩的果實,感到田園是那麼可愛。
原因強壯用詞不當、怒放錯字,得用錯了。
蝴蝶沒有聲音不能歌唱(此處你再斟酌下)
玉米挺立和玉米棒子有重複(也在考慮下是不是該成果實什麼的)駕錯字最後一句缺主語
————————
強壯努放
掛滿了駕
—自己查字典
玉米威武地挺立(玉米挺立。。。)
田園是那麼可愛
(田園,可愛。。。我笑了)
縱情歡唱(
蝴蝶和蜜蜂還能歡唱。。。)
這豐碩的果實(這些)
地裡(田裡)
這樣行麼?
2樓:曲素芹郝夏
(我)感到田園是那麼可愛,西紅柿紅了夏天,一群群蜜蜂(縱情歡唱)。地裡的茄子紫了,得用錯了。望著這豐碩的果實,迎著朝陽(怒放),頂花帶刺的黃瓜掛滿了駕(架)、怒放錯字,一排排玉米威武地挺立著。
————————
原因強壯用詞不當,結出了(棒子)。火紅得(的)石榴花開得十分茂盛,引來了一群群蝴蝶(翩翩起舞),散發著陣陣芳香。
蝴蝶沒有聲音不能歌唱(此處你再斟酌下)
玉米挺立和玉米棒子有重複(也在考慮下是不是該成果實什麼的)駕錯字最後一句缺主語
————————
這樣行麼,成行的向日葵長得很(茁壯),綻開著一朵朵金黃色的花
3樓:騎富貴容嫻
1.向日葵長得很強壯
用詞不當
強壯改為
茁壯2.迎著朝陽努放
錯別字努放
改為怒放
3.火紅得石榴花
石榴花為名詞,應用形容詞修飾
火紅得改為
火紅的4.火紅得石榴花開得十分茂盛
搭配錯誤
茂盛多指樹木、枝葉,
茂盛改為
燦爛5.它們翩翩起舞,縱情歡唱
句子成分殘缺
改為它們在田園裡翩翩起舞,縱情歡唱
6.引來了一群群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,縱情歡唱,標點符號錯誤
「縱情歡唱」後的「,」改為「。」
7.黃瓜掛滿了駕
錯別字駕改為架
8.望著這豐碩的果實,感到田園是那麼可愛。
缺主語改為
望著這豐碩的果實,我感到田園是那麼可愛。
修改病句 語文好的幫幫忙
4樓:匿名使用者
這四項都有語病
a搭配不當 改為:語文綜合性實踐活動,使我們開闊了視野,提高了能力。
b主客顛倒 改為 :眼下,許多同學對網路是有很大興趣的。
c邏輯錯誤 改為:一面和兩面不搭配 學會運用聯想和想象,是作文取得高分的關鍵。
d邏輯錯誤 改為:同學們在日常學習中,要及時發現並解決存在的問題。
5樓:一刻永遠
a正確b錯誤,語序不當。應該是:許多同學對網路是有很大興趣的。
c錯誤,兩面對一面。應該是:學會運用聯想和想象,是作文能取得高分的關鍵。
d錯誤,語序不當。應該是:要及時發現並解決存在的問題。
如果我的回答對你有幫助,請及時選為滿意答案,謝謝~~
6樓:匿名使用者
下列句子都有語病:
a選項是錯的,應該改為:語文綜合性實踐活動,我們開闊了視野,增加了能力。
b選項語序顛倒,是錯的,應該改為:眼下,許多同學對網路是有很大興趣的。
c選項一面對兩面,是錯的,應該改為:學會運用聯想和想象,是作文取得高分的關鍵。
d選項語序顛倒,是錯的,應該改為:同學們在日常學習中,要及時發現並解決存在的問題。
根據以上的分析,看來是題目出錯了!
希望可以幫助到你!o(∩_∩)o謝謝!
7樓:一路_封存
a,搭配不當,能力不是增加的,改為「提高了能力」。
b,介詞「對」的典型錯誤,應該是:許多同學對網路有很大興趣。
c,前後不一致,前面是肯定,後面卻是「能否」,改法兩種,在句子最前面加上「能否」或者無掉後半句的能否。
d,語序不當,要及時發現並解決存在的問題。
所以如果是我,這道題是無解。當然如果非要選擇一個,選a。
8樓:木e紫
a,能力應該用提高(搭配不當)
b,許多同學對網路有很大興趣(物件錯誤)
c,學會運用聯想和想象,是作文取得高分的關鍵。(一面對兩面的錯誤)d,應先發現再解決(邏輯順序錯誤)
9樓:我是忻中人
a項正確
b項中屬於主客體顛倒,主體+對+剩餘,客體+對於+主體來說+剩餘。所以應該是許多同學對網路是有很大興趣的。
c項屬於一面與兩面不搭配。將能否去掉。
d項屬於並列成分順序不當,應改為發現並解決。望採納
10樓:念念囍
a是沒有語病的
b:應該是同學對網路有很大興趣
c:讀著就很不順口,聯想和想象是同類詞,用在這裡有詞語重複d:解決並發現存在的問題,既然已經存在,何來的發現
11樓:欣欣姍姍
b許多同學對網路是有很大興趣的。
c學會運用聯想和想象,是作文能取得高分的關鍵。
d要及時發現並解決存在的問題。
12樓:逸懌非凡
c正確。改正:a,既使我們開闊了…又…增加了能力。b,同學們對網路是有很大興趣的(主語錯了)或改為吸引力大。d,要即時發現存在的問題並解決。語序錯誤
13樓:孤獨的綠衣
a:提高了能力;b:很多同學對網路有很大興趣;c:對;d:及時發現並解決存在的問題
語文的修改病句。。能幫的幫一下好麼。我看不出來。是**錯了。。請把正確的句子打在題下。謝謝!~
14樓:莊詩韻
2.科學能使人們今天的妄想在明天變成現實。
2.科學能使人們今天的夢想在明天變成現實。
8.在香山老人的傳說裡,曹雪芹的足跡走遍了香山。
8.在香山老人的傳說裡,曹雪芹走遍了香山。
15.根據《文物保**》的規定,大型基建工程施工,必須經過文物部門批准,但有些基建單位擅自動工,導致破壞性挖掘而感到擔憂。
15.根據《文物保**》的規定,大型基建工程施工,必須經過文物部門批准,但有些基建單位擅自動工,導致破壞性挖掘,令人感到擔憂。
注:前一句為原句,後一句為本人所改
15樓:匿名使用者
2妄想改為夢想
8足跡怎麼能走的那!的足跡遍佈了香山
15而感到擔憂,沒有主語的,應該改為「導致破壞性挖掘,文物部門感到擔憂」
16樓:匿名使用者
2.科學能使人們今天的幻想在明天變成現實。
8.在香山老人的傳說裡,曹雪芹走遍了香山。
15.根據《文物保**》的規定,大型基建工程施工,必須經過文物部門批准,但有些基建單位擅自動工,人們不禁為破壞性挖掘而感到擔憂。
修改病句 語文的 幫忙啊!
17樓:怕瓦落地
1.通過(經過)這次小提琴比賽,使他的自信心增強了。
2. 到了退休年齡的他,精力和體力都還很健壯(旺盛或充沛)。
3. 是否(是否去掉)多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。
4. 為了防止今後不再發生類似事件,有關部門(應該)進一步完善安全生產措施。
5. 通過(經過)形式多樣的活動,使全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節。
6. 我們在生活中要有改正(認識)錯誤,認識(改正)錯誤的勇氣。
7. 去年暑假,媽媽領我去了桂林,那裡的(風景猶如)行雲流水(一般),讓人感到美不勝收。
18樓:匿名使用者
2.他到了退休的年齡,精力和體力都還很充沛。
3. 多讀書,是否也是提高一個人語文素養的途徑之一?
4. 為了防止今後不再發生類似事故,有關部門進一步完善了安全生產措施。
5. 通過形式多樣的活動,使全省的青年度過了一個有意義的五四青年節。
6. 我們在生活中要有認識錯誤,改正錯誤的勇氣。
7. 去年暑假,媽媽帶我去了桂林,那裡的行雲流水,讓我感到美不勝收。
19樓:水岸菖蒲
通過這次小提琴比賽,他的自信心增強了。
2. 到了退休年齡的他,精力和體力都還很充沛。
3. 多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。
4. 為了今後不再發生類似事件,有關部門進一步完善了安全生產措施。
5. 形式多樣的活動,使全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節。
6. 我們在生活中要有認識錯誤,改正錯誤的勇氣。
7. 去年暑假,媽媽領我去了桂林,那裡的行雲流水,讓**連忘返。
20樓:匿名使用者
通過這次小提琴比賽,他的自信心增強了。--主語殘缺2. 到了退休年齡的他,精力和體力都還很充沛。
--搭配不當3. 多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。--兩面對一面4.
為了防止今後再發生類似事件,有關部門進一步完善了安全生產措施。--濫用否定詞
5. 通過形式多樣的活動,全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節。 --主語殘缺
6. 我們在生活中要有認識錯誤,改正錯誤的勇氣。--語序不當7. 去年暑假,媽媽領我去了桂林,那裡的景色,讓人感到美不勝收。--成語誤用
21樓:下輩子bu做女生
1 「通過」和「使」重複,這樣句子沒有主語。2 「精力」與「健壯」不搭配。3 語義不明確,「是否」去掉。
4 「進一步」與「完善」不搭配。5 和1句一樣。6 先認識錯誤後才能改正錯誤。
7 「感到」與「美不勝收」不搭配。(這個不確定。。)
22樓:項冰能懿
1赦免不對 可改為
減免2語序不對
戰略重大的決策
改為:重大的戰略決策3去掉
「經過」4缺乏
與不足重複,可以改為
我們缺乏的不是聰明而是努力和毅力
5具體和詳情
重複,可以去掉
具體6去掉能否7
「對於」的主謂弄錯了,改為:廣大市民對於揚州近幾年的變化是非常瞭解的8提高
可以改為」改善「
9好時候
改為好地方
10去掉「避免」
(能力有限,僅供參考,希望對你有幫助)
23樓:雪蓉蓉
1把使去掉
2精力不是健壯,是旺盛
3前後不一致,把否去掉
4把不去掉
5把使去掉
6改正錯誤的行為
7美不勝收換一個詞就可以了
24樓:天使心
1.通過這次小提琴比
賽,使他的自信心增強了.
改:經通過這次小提琴比賽,他的自信心變強了.
2. 到了退休年齡的他,精力和體力都還很健壯
改:到了退休年齡的他,體力卻還很健壯.
3. 是否多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。
改: 多讀書,是提高一個人語文素養的途徑之一。
4. 為了防止今後不再發生類似事件,有關部門進一步完善了安全生產措施。
改:4. 為了防止今後不再發生類似事件,有關部門進一步修改安全生產措施。
5. 通過形式多樣的活動,使全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節。
5. 通過形式多樣的活動,使全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節。
改:5. 經過形式多樣的活動,使全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節。
6. 我們在生活中要有改正錯誤,認識錯誤的勇氣。
改:我們在生活中要有改正錯誤.和認識錯誤的勇氣
7. 去年暑假,媽媽領我去了桂林,那裡的行雲流水,讓人感到美不勝收
改:7. 去年暑假,媽媽領我去了桂林,那裡風景有如的行雲流水,讓人感到美不勝收.
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