1樓：百度文庫精選
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工作效率類應用題專項訓練
工作效率工作時間=工作量；
工作效率=工作量工作時間；
工作時間=工作量工作效率
工作效率：是指單位時間內完成的工作量；其中單位時間是指1個時間單位（如“每年”、“每天”、“每分鐘”、“每秒”）。
一、求工作量
1．一臺碾米機平均每小時碾米40千克，這臺碾米機12小時可以碾米多少千克？
2．一臺碾米機平均每小時碾米40千克，像這樣的15臺碾米機12小時可以碾米多少千克？（用兩種方法解答）
3．加工一批機器零件，王師傅每小時加工24個；李師傅每小時加工28個，兩人一同工作8小時，能加工多少個零件？4．大卡車每小時可以運160袋大米，小卡車每小時可以運80袋大米，並且每袋大米重50千克，大卡車工作4個小時，小卡車工作5小時，可以運多少噸大米？
5．工廠老王是個老師傅，每小時加工零件35個，是徒弟小李的兩倍還多5，師徒一個月能加工多少零件？（每天工作8小時，一個月按照22天計算）。若加工一個零件，可以拿1元的提成，師傅一個月比徒弟多拿多少提成？
6．一個生產小組有25人，一天加工零件1500個，後來又調入了8個人，照這樣計算，生產小組每天比原來多加工多少個零件？
7．某種播種機的寬度是4米。用拖拉機牽引，每小時行5千米，28臺機器一小時
2樓：彬臨城夏
新的影印機工作效率是舊的3倍也就是相當3臺舊的
新舊一起用想當與4臺舊的一起復印需要12分鐘
就是說一臺舊的影印需要48分鐘
同理一臺舊的相當與1/3臺新的，也就是說新舊一起用相當與1又1/3臺新的在工作
就是說一臺新的工作的話需要12x（4/3）等於16分鐘
設定兩臺一起工作效率是1那麼
新的工作效率就是0。75
舊的工作效率就是0。25
第一個**總量不變
效率 x 時間 = 總量
新影印機 0。75 16 12
舊影印機 0。25 48 12
第二個**時間不變
效率 x 時間 = 總量
新影印機 0。75 12 8
舊影印機 0。25 12 4
兩臺同時工作 1 12 12
3樓：
一個新的影印機，它工作的3倍和一臺舊影印機相同。 當它們一起工作影印檔案的時候只需要花12分鐘，那他們單獨工作的時候各自需要多少時間？
恩，是以填表的格式：
效率 x 時間 = 總量新影印機
舊影印機問題補充：效率 x 時間 = 總量新影印機
舊影印機
兩臺同時工作
最後的式子是 總量一列裡面：新的總量+舊的總量=同時工作的總量
六年級上冊數學工程應用題中的工作總量是什麼，工作效率是什麼
4樓：歡歡喜喜
工程總量是：工作時間x單位時間內完成的工作量（即工作速度可工作效率），
工作效率是：單位時間內完成的工作量（即工作速度）。
5樓：sangyu月
工作總量=工作效率 乘以 工作時間工作總量就是工作的總
的數量工作效率就相當回於工作速度
工作時間就是你在答工作時所花的時間
趕快採納。。。。
六年級上冊數學工程應用題中的工作總量是什麼，工作效率是什麼
6樓：轉移停頓
工作總量：就是你在單位時間內創造的總的價值量；工作效率：通俗地講就是在進行某任務時，取得的成績與所用時間、精力、金錢等的比值祝你學習愉快
六年級上冊數學題，六年級上冊數學應用提高題（15道題）。
簡便計算 假設1 2 1 3 1 4 a 那麼原式 1 a a 1 5 1 a 1 5 a a 1 5 a a a 5 a a a a 5 1 5 1 1 2 1 3 1 4 1 2 1 3 1 4 1 5 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 2 1 3 1 4 1 1 2 1 3 1 4 1 ...
六年級數學題，六年級上冊數學應用提高題（15道題）。
1.解 圓柱體底面直徑 高 6 cm 圓柱體的側面積 6 6 36 113.10 cm 2.解 減少的表面積94.2，其實是截短部分的小圓柱的側面積 94.2 2 底面半徑 3 圓柱底面半徑 94.2 6 5.00 cm 3.解 1 如果以長方形的長作為圓柱的高，即，圓柱的高 20 cm 圓柱底面半...
六年級數學題，六年級上冊數學應用提高題（15道題）。
第四次賣了第三次餘下的一半又一個 全部雞蛋都賣掉了 那麼第三次後剩餘2個 0 1 2 第三次賣了第二次餘下的一半又一個 之後剩餘2個 那麼第二次後剩餘6 2 1 2 第二次賣了餘下的一半又一個 之後剩餘6 那麼第一次賣出後剩餘14 6 1 2 第一次賣了第四次賣了第三次餘下的一半又一個，賣完了所以第...