六年級數學題,六年級上冊數學應用提高題(15道題)。

時間 2022-07-22 00:20:16

1樓:

1.解:圓柱體底面直徑 = 高= 6(cm),

∴圓柱體的側面積 = π*6*6 =36π ≈ 113.10(cm²)

2.解:減少的表面積94.2,其實是截短部分的小圓柱的側面積

∴94.2 = 2π*底面半徑*3

∴圓柱底面半徑 = 94.2 / (6π) ≈ 5.00(cm)

3.解:(1)如果以長方形的長作為圓柱的高,

即,圓柱的高=20(cm),圓柱底面半徑= 12/2 = 6(cm)

∴圓柱表面積 = 2π*6^2 + 2π6*20 = 2π*6 (6+20) ≈ 980.18(cm²)

(2)如果以長方形的寬作為圓柱的高,則

圓柱的高=12(cm),圓柱底面半徑= 20/2 = 10(cm)

∴圓柱表面積 = 2π*10^2 + 2π10*12 = 2π*10 (10+12) ≈ 1382.30(cm²)

4.解:(1)如果長方形的長為圓柱的高,

即,圓柱的高=18(cm),底面半徑= 12/(2π) = 6/π(分米)

∴水桶表面積 = π*(6/π)^2 + 2π(6/π)*18 ≈ 227.46(分米²)

(2)如果以長方形的寬作為圓柱的高,

即,圓柱的高=12(cm),底面半徑= 18/(2π) = 9/π(分米)

∴水桶表面積 = π*(9/π)^2 + 2π(9/π)*12 ≈ 241.78(分米²)

∴水桶的最大表面積約為241.78分米²。

5.解:水池底面積+側面積 = π*(20/2)^2 + π*20*3 = 160π(米²)

∴需用水泥總量 = 2.5 * 160π ≈ 1256.64(千克)

6.圓柱體底面直徑 = 高= 80(cm),

∴圓柱體的側面積 = π*80*80 ≈ 20106.19(cm²)

7.解:依題意,圓柱形水杯的底面周長 = 125.6 / 5 = 25.12(釐米)

∴水杯的側面積 = 底面周長 * 高 = 25.12*20 = 502.4(釐米²)

【判斷題】

1.解:不一定是正方形。

∵只有直圓柱(側面垂直於底面的圓柱),側面圖才可能是正方形。

如果是斜圓柱,側面後就不會是正方形。

2.解:不一定。

與上題同理,因為如果是斜圓柱,圓柱的高 ≠ 側面的平行四邊形的高。

3.解:不一定。

只有兩個底面是半徑相等的圓時,才能構成圓柱。

如果一個大圓一個小圓,構成的是圓臺。也可能底面不是一個圓。

4.解:正確。

2樓:

1、把一個稜長6釐米的正方體木塊削成最大的圓柱體,這個圓柱體的側面積是多少?

6×3.14×6=113.04平方釐米

2、一個圓柱,如果把它的高截短3釐米,表面積就減少94.2平方釐米,圓柱的底面半徑是多少?

94.2÷3÷3.14÷2=5釐米

3、把圓柱沿底面直徑豎切,其截面是一個長方形,長2分米,寬12釐米,圓柱的表面積是多少?

2分米=20釐米

當以長方形的長為圓柱底面直徑時,圓柱的表面積=3.14×20×12+2×3.14×10×10=1381.6平方釐米

當以長方形的寬為圓柱底面直徑時,圓柱的表面積=3.14×12×20+2×3.14×6×6=866.64平方釐米

4、一張長方形紙皮,長18分米,寬12分米。用它卷製成一個圓柱形水桶的側面,另配一個底面製成水桶,水桶的表面積最大是多少?

水桶的側面積是不變的,側面積=18×12=216平方分米

當以長方形的寬為圓柱底面直徑時,水桶的底面積=3.14×6×6=113.04平方分米

當以長方形的長為圓柱底面直徑時,水桶的底面積=3.14×9×9=254.34平方分米

水桶的表面積最大是:216+254.34=470.34平方分米

5、一個圓柱形水池直徑20米,深3米,如果在水池的側面和底面抹上一層水泥,每平方米用水泥2.5千克,一共需要多少千克水泥?

水池需塗抹水泥的面積有:3.14×10×10+3.14×20×3=502.4平方米

需水泥:502.4×2.5=1256千克

6、把一個稜長80釐米的正方體木料削成一個最大的圓柱,這個圓柱的側面積是多少?

當以正方形的稜長作為圓柱的高、圓柱的底面直徑時,圓柱的側面積最大

這時,圓柱的側面積=80×3.14×80=20096平方釐米

7、一個高20釐米的圓柱形水杯,外面套著一個寬5釐米的防燙圈,防燙圈的面積是125.6平方釐米,水杯的側面積是多少平方釐米?

設水杯的底面半徑是x釐米

則防燙圈的半徑是x+5釐米

所以有:

3.14×(x+5)^2-3.14 x^2=125.6

解方程得:x=1.5

水杯的側面積=3.14×1.5×2×20=188.4平方釐米

判斷題:

1、錯肯定是一個正方形

2、對3、錯4、對

3樓:匿名使用者

1、36π

2、5cm3、

六年級上冊數學應用提高題(15道題)。

4樓:

1.客車和貨車同時從甲、乙兩地的中間向相反的方向行駛,3小時後,客車到達甲地,貨車離乙地還有42千米。已知貨車和客車的速度比是5:7,甲、乙兩地相距多少千米?

因為3小時客車比貨車多行42千米,每小時客車比貨車多行42/3=14千米,所以客車速度為14/(7-5)*7=49千米/小時,甲乙相距:49×3×2=245千米

2.一筐蘋果賣掉5分之1後,又賣掉8千克,這時剩下的與賣出的比是2:1。這筐蘋果原來有多少千克?

因為兩次一共賣出了1/(2+1)=1/3,所以第二次賣掉了1/3-1/5=1/15,所以這筐蘋果原來有15/(1/8)=120千克

3.一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行,經過2小時在離中點3千米處相遇。已知快車平均每小時行75千米,慢車平均每小時行多少千米?

相遇時快車比慢車多行3×2=6千米,所以每小時快車比慢車多行6/2=3千米,所以慢車平均每小時行75-3=72千米

4.購買同款汽車,張叔叔分期付款要多付百分之7,李叔叔用現金一次性付款享受九五折優惠,張叔叔比李叔叔多付7200元,這輛汽車原價多少萬元?

7200/(1+7%-95%)=60000元

5.甲數的3分之2與乙數的5分之3相等,甲數與乙數之和為38,甲數是(18 )。

甲數和乙數的比為(3/5)/(2/3)=9/10,甲數為:38*9/(10+9)=18

6.一個長是4分米的圓柱體,把它截成8個小圓柱體所得表面積的總和,比截成5個小圓柱體所得表面積的總和多180平方釐米,原來圓柱體的體積是(1200 )立方厘米。

截成8個小圓柱,表面積多了14個底面積,截成5個小圓柱,表面積多了8個底面積,所以底面積為:180/(14-8)=30平方釐米,原來圓柱體的體積是:30×4×10=1200立方厘米

7.一個長方體的高減少2釐米後,表面積減少了48平方釐米,成為一個正方體。長方體的體積是(288)立方厘米。

表面積減少的部分是高減少2釐米所減少的側面積,側面積=底面周長×高

所以底面周長為48/2=24釐米,底面邊長為:24/4=6釐米,長方體的體積為:6×6×(6+2)=288立方厘米

(1/15+3/49)*15-45/49

=1/15*15+3/49*15-45/49

=1+45/49-45/49

=1 8.生產一批零件,原計劃每天生產80個,可以再預定時間內完成。實際每天生產100個,結果提前6天完成。這批零件有多少個?

每天生產100個,按計劃天數生產,可以多生產100×6=600個,每天多生產100-80=20個,所以計劃天數為600/20=30天

所以這批零件有80×30=2400個

9.體育室買來75個球,其中籃球是足球的2倍,排球比足球多3個。這三種球各有多少個?

足球有:(75-3)/(2+1+1)=18個,籃球有18×2=36個,排球有18+3=21個

10.一個長方體木塊,表面積是46.9平方分米,底面積是16.25平方分米,底面周長是18分米。這個長方體的體積是多少立方分米?

長方體的表面積=側面積+底面積×2

側面積=底面周長×高

記住這兩個公式@!@@

長方體的高:(46.9-16.25×2)/18=0.8分米

長方體的體積:16.25×0.8=13立方分米

11.同學們參加數學奧林匹克競賽,參加競賽的男生比總數的20分之11還多100人,女生參加的人數是男生的4分之1,參加這次競賽的共有多少人?

11/20 *1/4=11/80

100*1/4=25

即女生參加的人數比總數的11/80多25人

所以參加競賽的共有:(100+25)/(1-11/20-11/80)=400人 12.「六一」歌手大獎賽有407人蔘加,女歌手未獲獎人數佔女歌手總數的9分之1,男歌手16人未獲獎,而獲獎男女歌手人數一樣多,問:

參賽的男歌手共幾人?

女歌手有:(407-16)/(1+8/9)=207人

男歌手有:407-207=200人

12. 師徒二人共同加工170個零件,師傅加工零件個數的1/3比徒弟加工零件個數的1/4還多10個,那麼徒弟一共加工了幾個零件?

給徒弟加工的零件數加上10*4=40個以後,師傅加工零件個數的1/3就正好等於徒弟加工零件個數的1/4。這樣,零件總數就是3+4=7份,師傅加工了3份,徒弟加工了4份。

13. 一輛大轎車與一輛小轎車都從甲地駛往乙地.大轎車的速度是小轎車速度的80%.

已知大轎車比小轎車早出發17分鐘,但在兩地中點停了5分鐘,才繼續駛往乙地;而小轎車出發後中途沒有停,直接駛往乙地,最後小轎車比大轎車早4分鐘到達乙地.又知大轎車是上午10時從甲地出發的.那麼小轎車是在上午什麼時候追上大轎車的.

這個題目和第8題比較近似。但比第8題複雜些!

大轎車行完全程比小轎車多17-5+4=16分鐘

所以大轎車行完全程需要的時間是16÷(1-80%)=80分鐘

小轎車行完全程需要80×80%=64分鐘

由於大轎車在中點休息了,所以我們要討論在中點是否能追上。

大轎車出發後80÷2=40分鐘到達中點,出發後40+5=45分鐘離開

小轎車在大轎車出發17分鐘後,才出發,行到中點,大轎車已經行了17+64÷2=49分鐘了。

說明小轎車到達中點的時候,大轎車已經又出發了。那麼就是在後面一半的路追上的。

既然後來兩人都沒有休息,小轎車又比大轎車早到4分鐘。

那麼追上的時間是小轎車到達之前4÷(1-80%)×80%=16分鐘

所以,是在大轎車出發後17+64-16=65分鐘追上。

所以此時的時刻是11時05分。

14. 一部書稿,甲單獨打字要14小時完成,,乙單獨打字要20小時完成.如果甲先打1小時,然後由乙接替甲打1小時,再由甲接替乙打1小時.......

兩人如此交替工作.那麼打完這部書稿時,甲乙兩人共用多少小時?

甲每小時完成1/14,乙每小時完成1/20,兩人的工效和為:1/14+1/20=17/140;

因為1/(17/140)=8(小時)......1/35,即兩人各打8小時之後,還剩下1/35,這部分工作由甲來完成,還需要:

(1/35)/(1/14)=2/5小時=0.4小時。

所以,打完這部書稿時,兩人共用:8*2+0.4=16.4小時。

15. 黃氣球2元3個,花氣球3元2個,學校共買了32個氣球,其中花氣球比黃氣球少4個,學校買哪種氣球用的錢多?

黃氣球數量:(32+4)/2=18個,花氣球數量:(32-4)/2=14個;

黃氣球總價:(18/3)*2=12元,花氣球總價:(14/2)*3=21元。

16. 一隻帆船的速度是60米/分,船在水流速度為20米/分的河中,從上游的一個港口到下游的某一地,再返回到原地,共用3小時30分,這條船從上游港口到下游某地共走了多少米?

船的順水速度:60+20=80米/分,船的逆水速度:60-20=40米/分。

因為船的順水速度與逆水速度的比為2:1,所以順流與逆流的時間比為1:2。

這條船從上游港口到下游某地的時間為:

3小時30分*1/(1+2)=1小時10分=7/6小時。 (7/6小時=70分)

從上游港口到下游某地的路程為:

80*7/6=280/3千米。(80×70=5600)

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第四次賣了第三次餘下的一半又一個 全部雞蛋都賣掉了 那麼第三次後剩餘2個 0 1 2 第三次賣了第二次餘下的一半又一個 之後剩餘2個 那麼第二次後剩餘6 2 1 2 第二次賣了餘下的一半又一個 之後剩餘6 那麼第一次賣出後剩餘14 6 1 2 第一次賣了第四次賣了第三次餘下的一半又一個,賣完了所以第...

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