1樓：
美麗的數學
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，並用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨後，將筷子插入量筒中，並用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度（38毫升）後，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度（34.5毫升），前後兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.
5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。
當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多麼自豪、多麼驕傲啊！
接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚，每年竟有這麼多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！
在此，我呼籲在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到乾淨、清新的空氣
數學作文——買菜
今天，「小鬼」當家。我帶著爸爸給我的錢去買菜。
� 我來到菜市場，想買菜，菜場裡面的菜是1.5元一斤，我準備買2斤，可是，我又看了看菜場外邊的菜，它只有1.2元一斤，而且還比裡面的菜好，我準備再買一斤，晚上炒著吃，這樣不僅菜買得多，而且更便宜，便宜1.
5×3=4.5(元)1.2×3=3.
6(元)4.5-3.6=0.
9(元)。
� 接著，我又去買肉。菜場裡面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜場外面的肉，瘦肉少也要4.
5元一斤，相比之下，我當然是選擇菜場裡的肉。於是，我就買了3斤肉，共花了4.5×3=13.
5(元)。
� 然後，我又去買了雞腿。只見菜場裡的雞腿肉少骨多，還有蒼蠅的危害，要6元一斤，我又看看菜場外的雞腿，只見它肉多骨少，香噴噴的，又沒有受過汙染，只是價錢貴了點，8元一斤。可是，為了身體健康，貴一點就貴一點吧!
，再說就只貴了8-6=2(元)錢而已，於是我就買下了一斤。
� 隨著一股鯽魚的鮮味，我來到一個鯽魚攤旁，這兒的鯽魚夠鮮，夠嫩，夠活，是上等的鯽魚，別的攤上的鯽魚都沒有這麼好。可是，這兒的鯽魚太貴了，要10元一斤。於是，我就跟這位攤主阿姨討價還價，我說：
「阿姨，您這兒的鯽魚很好，可是太貴了，您看我第一次出來買菜，就便宜點吧!」阿姨說：「小朋友，您也知道這魚好，這魚賣10元錢，已經很便宜了。
」我跟阿姨交談了好半天，費盡了脣舌，阿姨才答應，不過也只便宜一元，我看了看兜裡的錢，已經只剩下4.9元了。於是，我就只好買了半斤，花了(10-1)÷2=4.
5元錢。
� 回家的路上，我清點了一下菜，算了算，一共用了3.6+13.5+8+4.
5=29.6(元)，再加上兜裡剩餘的零頭等29.6+(4.
9-4.5)=29.6+0.
4=30(元)。正好對上了爸爸給我的30元錢。
� 這次買菜給我留下了深刻的印象。
揭開茶葉筒的謎
近來，我們正在學習有關立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什麼？
把茶葉筒做成圓柱體,是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！
百思不得其解的我下決心揭開這個迷。
今天，家裡來了一位我從小就非常崇拜，人稱諸葛亮的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他:叔叔，你知道茶葉筒為什麼大部分都是圓柱體的嗎？
叔叔反問我說：你先說說，這是為什麼啊？我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。
時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說:你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大 入手，再想想。
聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節省材料。明白了這一點，我又聯絡實際生活，結合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地撫摸著我的頭說: 」你善於從實際生活中發現數學問題，並動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的'諸葛亮'。
你看看吧，就差不多這個樣
2樓：來自九里關雙瞳剪水的馬尾松
一直覺得這麼大一碼歸家人員還沒有好處、這些
數學日記怎麼寫，數學日記怎麼寫？
小錦的日記 2005年12月11日 星期日 多雲 今天爸爸帶我到百惠去買東西，我們買了三包餅乾，每包9元6角 買了三包薯條，每包8元4角 買了色拉油1瓶，15元8角。我是這樣算的，1包薯條加1包餅乾是18元再乘3包共54元，加上買色拉油用去的錢總共69元8角，與發票的錢數一模一樣。哦！我真棒！這裡，...
初二數學，怎麼寫，初二數學，怎麼寫？
小茗姐姐 由點p在直線y x 3上得 b a 3 s 1 2 ao b ao 2 得 1 s a 3 a 3,0 2 s 6時，代入 1 得 a 3,b 6得p點座標 p 3，6 3 s與a的函式式即為直線y x 3 4 在 cpb中，存在 cpb 90 或 cbp 90 得p 1 2，7 2 或p...
這個作文怎麼寫，這作文怎麼寫？
風月浪人 作文的描寫方法有很多種，例如說三段式的傳統作文佈局，注意運用合理的修辭手法，利用排比句和比喻句，同時重視突出作文的中心思想。這作文怎麼寫？這個作文怎麼寫？ 嗣音 描述 裡發生了什麼，可以用第一人稱 我 也可以用第三人稱 他 她 它 這個作文怎麼寫？ 李樹的戀愛 這篇文章其實就是關於食品安全...