1樓：
先寫暑假裡做了那些事?,如讀書，旅遊、完成作業、做飯等通過這些事。
寫通過這些事，你學到了什麼，以及哪些方面有了提高，如知識、經驗，能力。
再具體寫收穫最大的一件事的過程，如做事中遇到 了什麼問題或困難，你是怎樣克服的。
從這件事中有學到了什麼，得到了什麼樣的啟發。
最後寫暑假給你帶來了什麼樣的快樂和收穫。
寫作指導：
留心觀察生活、把自己的所見、所聞寫下來。
模仿範文進行寫作。
學會運用優美詞句，引用名人名言。
學習學生寫作基本思路。
2樓：
這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收穫吧!
在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾……他們教會我一個道理：
要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識……
我在數學方面，計算比上學期有了很大的進步，我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。
通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛鍊，更加健康。
除了學習上的收穫，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續努力，收穫更多的知識和道理。
3樓：匿名使用者
先寫暑假裡做了那些事?,如讀書，旅遊、完成作業、做飯等通過這些事，你學到了什麼那些方面有了提高，，如知識、經驗，能力。在具體寫收穫最大的一件事的過程，如做事中遇到 了什麼問題或困難，你是怎樣克服的，，從這件事中有學到了什麼，得到了什麼樣的啟發，最後寫暑假給你帶來了什麼樣的快樂和收穫。
二年級我的收穫怎麼寫
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:wangxingyan79
我的收穫
轉眼間就到期末了，我這個學期的收穫可真不少呢。
在語文課上，我會認了400個生字，會讀會寫了300個生字；我背出了四首古詩，六篇課文，也學會了寫日記、寫作文，能寫一百多個字呢；我還從語文課上學到了許多做人的道理。
在數學課上，我學會了表內除法，認識了克、千克……我這個學期收穫不少吧！
今後，我希望自己有更多的收穫。
我的打算
暑假快到了，怎樣度過一個既愉快又充實的暑假呢?我打算這樣度過：
一、按時完成老師佈置的假期作業；
二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個書中的故事；
三、看一些有益的少兒節目，增長知識；
四、跟爸媽去一些地方旅遊，增長見識；
五、讓爸爸教會我游泳。
我期待著暑假的到來。
我的收穫
在這一學期裡,老師教給了我許多做人的道理,還指導我作文,把我帶進了知識的海洋……今年,我最大的收穫是作業有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多。有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講臺前講。
我很自信、很流利地把故事講完.回到座位,我的心裡快樂極了,我終於勇敢地戰勝了膽怯。
我的收穫
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收穫。其中
5樓：文刀帥美
在這一學期裡,老師教給了我許多做人的道理,還指導我作文,把我帶進了知識的海洋…… 今年,我最大的收穫是作業有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多.在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多. 有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講臺前講.
我很自信、很流利地把故事講完.回到座位,我的心裡快樂極了,我終於勇敢地戰勝了膽怯.
6樓：匿名使用者
我收穫了快樂，學習是幸福的。
小學二年級假期結束了，我的收穫是什麼
7樓：匿名使用者
這個學期來即將過自去，我給大家講講在這個學期的收穫吧!
在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾……他們教會我一個道理：
要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識……
我在數學方面，計算比上學期有了很大的進步，我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。
通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛鍊，更加健康。
除了學習上的收穫，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續努力，收穫更多的知識和道理。
二年級的暑假生活總結
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誰有小學二年級的班級誓詞，給幾個小學二年級的班級口號，不要太高深的！新手求解答！
萬眾一心,勇往直前.師生同心,勝利在前要達到一個理想的奮鬥目標。2 要遵守一個約定的行為規則。3 要建設一個何種完美的集體。4 每個人要承擔何種責任和義務。5 要有激勵的口號和振奮人心的語言。播下希望的種子，收穫成功的原野。敢立壯志，頑強拼搏，八年九班學生，潛力無窮 我自信，我努力，我出色，我成功 ...