1樓：小嫣老師
是的，零起點教學不是不教拼音，而是方式變了，由以前的「集中教」變為「隨文教」。，以前教拼音都是「集中教」，不認字，現在叫「隨文教」，這樣比較符合孩子的特點。他讓家長不用擔心孩子沒學過拼音，就適應不了小學一年級學習，孩子也不需要提前學習拼音。
「零起點」教學嚴格按照課程標準，是時候該教拼音就教拼音，不會因為你學過就不教，也不會因為你學好了就教少一點。《小學生減負十條》規定：一年級新生入學後，要嚴格按照課程標準從「零起點」開展教學，不得拔高教學要求，不得加快教學進度。
所以，家長們可以放下焦慮。現在很多學校已經進行了教學改進，而且統編的部版教材也調整了模組安排，孩子們進入一年級後會先學習一些「人」「口」「手」這樣的簡單常用漢字，之後才會接觸拼音。
家長可以嘗試從以下方面來幫助孩子完成幼小銜接。
首先，關注孩子的專注力時長。孩子在幼兒時期，會對自己感興趣的事物投入精力，如果得到適宜的引導，專注力將會有一個很好的發展。這是影響課堂學習效果很重要的因素。
日常在家庭裡，可以通過遊戲和故事的方式，觀察孩子專注力持續的時間。
比如，和孩子一起用積木搭建他們感興趣的主題，或者以傾聽及講述故事的方式，也可以通過和孩子進行體育遊戲等方式，瞭解他專注力的發展情況。不過，當孩子在專注做事情的時候，請避免打擾他們，比如不要喂水餵食物等，在需要的時候再介入活動。
其次，支援孩子**能力的發展。孩子總喜歡提問「為什麼」，父母碰到孩子的提問千萬彆著急，一定要耐心對待，並嘗試和他們一起尋找答案。這個發現問題並尋找方法解決問題的過程，將是孩子**能力發展的關鍵。
這種**能力，將有助於孩子在學習中碰到問題時正確看待問題和解決問題。
以上內容參考：人民網-沒提前學拼音跟不上小學節奏嗎
2樓：囚與社會
不是，這是個誤解，以上海市為例：
有上海家長擔心新學期一年級推行的「零起點」教學不教拼音，孩子跟不上教學進度，上海市教委副主任賈煒日前澄清說，這是個誤解，「零起點」教學不是不教拼音，而是方式變了，由以前的「集中教」變為「隨文教」。
上海市教委副主任賈煒說，以前教拼音都是「集中教」，不認字，現在小學教拼音用「隨文教」，這樣比較符合孩子的特點。賈煒讓家長不用擔心孩子沒學過拼音，就適應不了小學一年級學習，孩子也不需要提前學習拼音。
3樓：生態蛋子
是的。新版的部編本是先學習識字，第一課是：天地人你我他，第二三單元才是學習拼音。
4樓：白x露
先教一些字，然後在教拼音，不過拼音不像以前那樣認真教了，一個星期，拼音就教完了，然後再認識字，所以現在留的作業都離不開家長了。以前一年級都是以拼音為主，認識，記差不多了在教寫字，老師在黑板上邊寫邊說筆畫，一步一腳印的，現在都超前了。以為誰家孩子都是神童，也不想想那些沒上過幼兒園的。
現在為什麼補習班那麼多，想想吧
5樓：九樂雍良俊
沒必要，因為教了就有一種禁錮的思維，我現在初一，拼音都忘得差不多了，只知道用tat
6樓：漆葉孤春
一年級是人生初次進校門，不學拼音就學字，現在的教師怎麼的，難道要家長教，哪何必來上學呢？看看以前的老師辛勤的教育是怎麼教的？
7樓：左舞
非常肯定，一定會教的
現在小學一年級為什麼不教拼音
8樓：匿名使用者
確實，，一些小學一年級不教拼音了（只會一帶而過），，，老師會對沒學過拼音（並且跟不上的）進行勸退
9樓：貝駿年興盛
現在小學一年級並不是不教拼音，只是編排順序有所改變。
2023年秋季新人教版小學一年級上冊語文
原教材先拼音後識字，而新教材先用1個識字單元，然後安排兩個拼音單元，再安排5個單元的識字和閱讀（其中識字1個單元）。
新教材改變了原體系，先用一個單元學習40個漢字，包括數字、天地、物象、人稱、人體、站坐、上下等。先識字，這體現幾個意圖：一是強化母語文字的意識；二是體現識字的傳統經驗——口語基礎學識字；三是幼小銜接，避免突然的陌生和枯燥。
聽說小學語文現在不教拼音了，是真的嗎？ 5
10樓：匿名使用者
哪個版本都教拼音的，我上學期教拼音都教怕了，時間感覺都不夠用，完不成任務！
11樓：曹群英
小學必須教拼音，識字全靠拼音呢。拼音還是低段的重點
12樓：匿名使用者
怎麼不教？我們山東要學一個半月呢！
13樓：deliya睿
不教拼音就不叫語文了
14樓：傅雪兒
誰說的啊，當然教拼音啊！
15樓：夢迴康保
教啊，，我們河北省的教，不知道你們是哪個省的
16樓：匿名使用者
仍然教拼音 否則打字怎麼辦 查字典怎麼辦 認字怎麼辦 在中國教育裡是離不開拼音的
17樓：唐宇華
拼音是學好普通話的關鍵，取消拼音教學是不可能的。
18樓：
教拼音，只不過現在一年級除了拼音教學外，還有許多內容要學習!所以拼音不像大人小時候的課本，注重拼音，學生都能學會!
小學一年級教拼音嗎
19樓：董小姐一人一份酸菜魚
現在不知道，反正我記得，我小時候是幼兒園學習的拼音，然後一年級的時候課本上都是拼音的句子、詩詞、順口溜之類的。
小學一年級語文怎麼寫，小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做
粉幻夢境 你要寫什麼呢？小朋友，稍微再說清楚一點 青青的小草風 你具體指什麼哦.小朋友 小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做 未知的夏萌萌 先比較這兩個 b d m n f t l i 這四組拼音有什麼相同和不同，然後再寫幾遍。出自小學一年級語文試卷。比一比 意思是 反覆對比兩者的相同和不同之處...
一年級新生教什麼，小學一年級新生怎麼教育？
lz你好！詩書禮儀，可以借鑑借鑑 規。 陽光的舞蹈 先教規矩，後交知識。小學一年級新生怎麼教育？ 新野老仙翁 建議你不要過度教育，小孩子正是愛玩愛幻想的年齡，不要過早的上什麼學習班興趣班，那其實是大人的意識，最好是自然地入學，自然地教育。不過教育小學生堅持一些好習慣倒是必要的。最好的辦法就是 多陪陪...
一年級數學怎麼教才學的快，小學一年級的數學應該怎麼教，小孩才才容易懂
那怎樣才叫細緻呢?當你把課本研究完之後，上面會標記很多東西，會畫的比較亂，而不是嶄新的像沒看過一樣。課本上的很多例題都是經典中的經典，一定要弄透徹。課後習題也要認真做完，哪怕只是在草紙上做，也要在書上標個答案，每當做完一章習題，對照答案發現錯誤後，就要快速分析出錯誤原因，這個習慣很重要。有些人說課後...