1樓：匿名使用者
大學有很多方面與中學不同，授課一次可以講幾十頁的課本，老師不督促學習，作業也不多。
首先，你要明確上大學是幹嗎的，大學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。
其次，拿出70%以上的時間用於學習。現在大學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會、k歌、看電視、玩遊戲......，能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業的學生都後悔沒能拿出必要的時間看書、學習。
同時，要爭取獎學金，不管多少，是一項榮譽。
再次，要寬以待人，多交朋友，少得罪人，多參加社會實踐。專業實踐也好，社會兼職也好，總之，不能把自己束縛在校園的象牙塔呢，多接觸社會積累經驗，對於以後走入社會也是好的。
最後，不要羞於表現自己。自己的特長、能力不要不敢表現出來，要敢於競爭、勇於接受競爭，在社團、班幹、黨員及各類先進評選中努力爭取。這些頭銜對於走入社會的人來說有益無害！
2樓：匿名使用者
高中階段，老師講課很詳細，會佈置很多作業，督促學習。
大學階段，老師只管上課，你聽沒聽懂，做不做題，沒有人會管的，只是靠自覺。而且大學階段，很多時候是靠自學的，老師的作業很有限。
大學與高中授課方式有何不同？
3樓：匿名使用者
大學有很多方面與中學不同，授課一次可以講幾十頁的課本，老師不督促學習，作業也不多。
首先，你要明確上大學是幹嗎的，大學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。
其次，拿出70%以上的時間用於學習。現在大學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會、k歌、看電視、玩遊戲......，能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業的學生都後悔沒能拿出必要的時間看書、學習。
同時，要爭取獎學金，不管多少，是一項榮譽。
再次，要寬以待人，多交朋友，少得罪人，多參加社會實踐。專業實踐也好，社會兼職也好，總之，不能把自己束縛在校園的象牙塔呢，多接觸社會積累經驗，對於以後走入社會也是好的。
最後，不要羞於表現自己。自己的特長、能力不要不敢表現出來，要敢於競爭、勇於接受競爭，在社團、班幹、黨員及各類先進評選中努力爭取。這些頭銜對於走入社會的人來說有益無害！
讓我來總結一下高中和大學的區別
4樓：秉燭求學
和中學相比，大學生的學習從目的、內容、方法、環境等各方面都有所不同。中學的基本學習方法是聽課、讀教科書、做題；進入大學後，學習不再是簡單的聽課，因為課後你還有大量的時間需要自己去安排。所以大學學習，要變被動為主動，充分地利用學校的各種資源進行學習，比如主動的去請教老師、和同學討論、主動地閱讀參考書目、主動的聽學術講座等等，然後整合學習。
大學除了聽課以外，你還要學會利用圖書館、網路等資源，進行延伸、拓展學習。無論是教材還是課外書籍，閱讀都是一項最基本、也是最重要的學習方法。
在閱讀上，首先要學會快速和變速的閱讀。快速閱讀會大幅度地提高我們的閱讀速度和閱讀效率、改善我們的注意力、增強我們的瞬間感知與瞬間理解記憶力、提高我們的學習興趣，尤其是讀書興趣。快速或變速的閱讀習慣和能力，一方面是靠平時不斷的閱讀「養」出來的，另外，也可以通過專門訓練快速閱讀的「精英特速讀記憶訓練軟體」來練習掌握。
速讀的同時，還要學會精讀。精讀要先以輸出為目的來閱讀，輸出可以讓閱讀更有效。對於大學生，輸出主要有兩種方式，一種是寫作，另一種就是口語表達。
（寫作和口語表達能力，對於大學以及未來的工作生活都是非常重要的）
我自己在讀書過程中，會通過整理知識點、寫讀書筆記來強化理解所讀到的東西。在寫的過程中會將作者的觀點（對我有用的部分），重新用自己的話改寫一次，並且主動尋找可以套用的生活案例來解釋給別人聽，如果別人看/聽不懂你在說什麼，說明你理解的還有欠缺，或者表達有問題。閱讀了多本書之後，也會根據實際情況，將多本書、多位作者的觀點進行糅合，促進知識昇華。
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完全不同。1.百家立足於人，宗教立足於神。2.百家產生於人類的智慧，宗教產生於人類的無知。3.百家是積極的，向上的，而宗教是消極的，無法進步的。4.百家由人類自己管理人類，宗教是不存在的神在管理人類。5.百家是人類智慧的精華，宗教是渣。沒有可比性。和當前的社會主流思想有點不一樣，但這是實話。兩者有本...