1樓：猖狂威
a、分子是構成物質的微粒，但構成物質的微粒還原子和離子，有的物質是由分子構成的，有的物質不是由分子構成的，故說法錯誤；
b、氧化物屬於純淨物，故說法正確；
c、單質具有一種元素且是純淨物，含一種元素的物質不一定是純淨物，說法錯誤．
d、化學變化的本質特徵是有新物質生成，因此發光發熱現象發生的變化不一定是化學變化，說法錯誤．
故選b．
以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是（ ）
2樓：小楠
c試題分析：根據已有化學知識分析判斷。
a、在化學變化中分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以化學變化中分子可以分，原子不能再分，故a錯；
b、原子經過得失電子會變成具有相對穩定結構的離子，如na+ 的最外層就是8個電子的相對穩定結構，所以具有相對穩定結構的粒子不一定是稀有氣體原子，故b錯；
c、化合物中最少有兩種元素組成，所以只含一種元素的物質一定不是化合物，故c正確；
d、金剛石是自然界中存在的最硬的物質，石墨是最軟的礦物之一，二者的物理性質差異較大，原因是它們的原子排列方式不同，故d錯。故選c
點評：解答本題關鍵是要理解分子和原子的本質區別，核外電子在化學反應中的作用，化合物的元素組成，金剛石和石墨的不同點等知識，只有這樣才能順利解答。
歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法．（1）結合圖示實驗裝置，回答下列問題．①寫出圖
3樓：飛天軍團
（1）①作為加熱熱源的是酒精燈；頸比較長的儀器是長頸漏斗；
②試管口的棉花團是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導管堵塞導管；寫方程式要注意一寫二配三註明四等號．用高錳酸鉀製氧氣配平方法是用觀察法配平；
③分液漏斗有開關，通過開關來控制液體的流速，也控制了反應的速率；書寫方程式時反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，用奇偶法配平即可；
④實驗室製取二氧化碳的反應物是碳酸鈣，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，用觀察法配平即可；通過調節塑料窗紗的高度，就能使固體和液體分離和接觸，即控制了反應的發生和停止；
（2）取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1-2ml；
（3）由加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物製取氨氣，可知反應條件是加熱，所以選擇a，由於氨氣密度比空氣小，所以從短管進入；
（4）酒精燈應熄滅後放置，膠頭滴管使用完後不能直接平放在桌面上，用完藥品後要用瓶塞蓋上試劑瓶．
故答案為：（1）①酒精燈；長頸漏斗；②2kmno4
△ .
k2mno4+mno2+o2↑；防止高錳酸鉀顆粒進入導管；③分液漏斗； 2h2o2
mno.2h2o+o2↑；④caco3+2hcl═cacl2+h2o+co2↑；可以控制反應的發生和停止；（2）c；（3）a；d；（4）d．
控制變數法是科學**中的重要方法，廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究中．我們在初中化學的學習過
4樓：離殤你
（1）根據伸入撥出氣體中小木條先熄滅的現象可以知道，撥出氣體中含有的氧氣較少；
（2）在實驗ii中，由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，得出燃燒需要的條件需要達到物質燃燒的最低溫度，而白磷在水中不能燃燒，但是在露出空氣後就燃燒了，說明物質燃燒需要氧氣；
（3）①中的鐵釘和水及空氣相接觸，而②中的鐵釘只有水而沒有空氣，所以可以知道鐵釘生鏽的條件為與水和氧氣相接觸，管②中的水需要事先煮沸，目的是除去水中溶有的少量的氧氣，是實驗結果更可靠．
故答案為：（1）吸入空氣中含有的氧氣比撥出氣體中含有的氧氣多；
（2）達到著火點；與氧氣接觸；
（3）與水和氧氣相接觸；除去水中溶有的少量的氧氣．
學習化學的一個重要途徑是（ ）。可以發現和驗證化學原理，學習科學的**方法並獲得化學知識。
5樓：匿名使用者
在初中化學、高中化學開始的緒論上，你都能發現類似的話：化學是一門在原子、分子或離子層次上研究物質的組成、結構、性質、變化及內在聯絡和外界變化條件的科學。簡而言之，化學是研究物質變化的科學。
化學是一門實驗性科學。
實踐是認識世界的基礎，是衡量真理的最高標準。
人們要想認識物質世界，必須實踐。
物質世界中千變萬化的化學現象都是通過化學實驗觀察到的。而化學科學中的一些學說和定律，既是在實驗的基礎上經綜合、歸納而得到，也是在實驗的鑑別中修正、發展而成熟的。可見，實驗在化學發展中具有特殊的重要作用。
因此，學習化學的一個重要途徑是（實驗）。通過（實驗）以及對（實驗的分析），可以發現和驗證化學原理，學習科學的探索方法並獲得化學知識。
歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．（1）寫出圖中
6樓：情意綿綿〃傟帽
（1）標示儀器是長頸漏斗；
（2）a裝置是用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花團，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，方程式是2kmno4
△ .
k2mno4+mno2+o2↑；
（3）該裝置是將大理石放於塑料窗紗上，稀鹽酸通過去底塑料瓶新增，開啟止水夾，固液接觸生成氣體，關閉止水夾，瓶內壓強增大，將液體壓入塑料瓶，反應停止，故該裝置具有控制反應發生和停止的優點，乾燥二氧化碳可用液體乾燥劑濃硫酸；
故答案為：（1）長頸漏斗；（2）2kmno4△ .
k2mno4+mno2+o2↑；（3）可控制反應的發生和停止；濃硫酸．
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實驗室通風與舒適性空調系統的通風設計要求不同，主要目的是提供安全 舒適的工作環境，減少人員暴露在危險空氣下的可能。通風主要解決的是工作環境對實驗人員的身體健康和勞動保護問題。實驗室通風要求新風全部來自室外，然後100 排出室外，通風櫃的排氣不在室內迴圈。化學實驗室換氣要求每小時大於10次，物理實驗室...
學習化學的重要途徑是可以發現和驗證化學原理，學
在初中化學 高中化學開始的緒論上，你都能發現類似的話 化學是一門在原子 分子或離子層次上研究物質的組成 結構 性質 變化及內在聯絡和外界變化條件的科學。簡而言之，化學是研究物質變化的科學。化學是一門實驗性科學。實踐是認識世界的基礎，是衡量真理的最高標準。人們要想認識物質世界，必須實踐。物質世界中千變...
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