政治必修一關於商品的價值和使用價值的問題

時間 2021-07-02 14:47:30

1樓:韓水銘澤

喲~ 好久沒有上線了~ 空間裡看到我也來說說

如果是平常問我會說

價值是蘊含在產品中的無差別的人的勞動,使用價值是產品屬性對於一切事物能產生預想影響的效用。而產品只有進入流通領域才稱得上商品。

媽媽給織的毛衣,是產品,而且付出了勞動,自然有價值。能禦寒,自然就有使用價值。

你不去賣,那就沒有用於交換,沒有進入流通領域,自然就不是商品。

既然把問題出在高考類裡頭,那請參考此題目~~ 因為高考考的是馬克思主義政治經濟學,和其它的經濟學比起來,其基礎理論不太一致。

判斷正誤並且寫出理由

1:有價值的東西就一定有使用價值

2:有使用價值的動議就一定有價值

3:有使用價值的東西不一定有價值

4:有價值的東西不一定有使用價值

1、正確,因為價值是商品的本質屬性,也是商品特有的屬性。只要有價值的東西就是商品,商品就同時具有使用價值和價值兩種基本屬性。

2、錯誤。

因為使用價值是指物的有用性或效用,即物能夠滿足人們某種需要的屬性。價值是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動。商品是使用價值和價值的對立統一體。

其統一性表現在:兩者相互依存、互為條件,缺一不可。沒有使用價值的物品,儘管生產時花費了勞動,但不能形成價值,因而不是商品。

只有使用價值而無價值的物品,如未經勞動加工的有用自然物,如空氣、陽光、原始森林中的樹木等,生產者用來滿足自身即家庭需要的產品,不經交換供別人使用的勞動產品,如農民向地主繳納的實物地租等,也不能成為商品。所以,有使用價值的東西不一定有價值。

3、正確。因為使用價值是一切物品所共有的屬性,而價值是商品特有的本質的屬性。有使用價值的東西,如果不用於交換,不成為商品,也就不會有價值。

如果是勞動創造的使用價值,又用於交換才會有價值。因此,有使用價值的不一定有價值。

4、錯誤。因為價值是商品特有的本質的屬性,只要是有價值的東西,它一定是商品,它也就一定有使用價值。

2樓:手機使用者

有價值的東西不一定是商品,就像母親織的毛衣。它有價值,但不拿去交換就不是商品,但他穿在你身上可保暖,保暖就是它的使用價值。所以毛衣的價值就是母親的勞動,實用價值就是保暖。

一件東西,必定因為有用處才會產生,所以任何東西都有實用價值。所以毛衣的價值就是母親的勞動,實用價值就是保暖,所以有價值的東西就又使用價值,

3樓:匿名使用者

你說的很對啊,商品是用於交換的勞動產品具有使用價值和價值雙重屬性,你的毛衣有使用價值(能夠讓你保暖)但沒有價值,因為沒有用於交換,只有交換才能體現出它的價值

4樓:武秀曼

商品是用於交換的勞動產品,前提就是用於交換,所以商品有使用價值和價值。自己的毛衣因為不用於交換,所以只有使用價值而沒用價值。

5樓:匿名使用者

商品是用於交換的勞動產品,媽媽的給你的毛衣未用於交換不是商品啊。所以你說的價值其實是物品的有用性,是使用價值。

6樓:匿名使用者

到底使用價值和價值有什麼區別? 3.有使用價值而沒有價值的東西有哪些? 1,為什麼說 “商品一定離不開流通領域,一旦進入消費領域就成為消費品,而不

高一政治必修1 解釋一下商品的價值和使用價值,價值尺度和流通手段。 和這一章要記的結論。

7樓:粒【粒】粒

商品的基本屬性——使用價值和價值

使用價值概念:商品能夠滿足人們某種需要的屬性。

(注意:有使用價值不一定是商品,商品必須有使用價值。)

(2)商品的價值:凝結在商品中的無差別的人類勞動。

(注意:使用價值不同的商品之所以能交換,是因為都耗費了無差別的人類勞動) (3)商品是使用價值和價值的統一體,二者缺一不可

使用價值是價值的物質承擔者,沒有使用價值的東西不是商品,沒有價值的東西也不是商品。任何人不能同時兼得商品的使用價值和價值。消費者購買商品的目的是為了獲得商品的使用價值,銷售者是為了實現商品的價值。

兩個基本職能——價值尺度與流通手段

a、價值尺度職能

(1)含義:就是以貨幣作為尺度來表現和衡量其他一切商品價值的大小職能。

(原因:貨幣之所以能成為價值尺度,是因為貨幣也是商品,也有價值。)

(2)**與價值的關係:

所謂**是通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值,叫做**。**是價值的貨幣表現,價值是**的基礎。在其他因素不變情況下,商品**與價值成正比。

(3)貨幣執行價值尺度職能時,只是觀念上的貨幣,不需要現實貨幣。

b、流通手段:

(1)含義:貨幣充當商品交換媒介的職能,叫做流通手段。

(2)要注意流通手段與商品流通的區別。以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。流通手段強調的是貨幣在商品交換中的作用,商品流通強調的是商品如何交換。

(3)作為流通手段的貨幣必須是現實的貨幣,不能是觀念上的貨幣。

(2)貨幣在發展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

流通中所需要的貨幣量的計算公式。

流通中所需要的貨幣量=商品的**總額(即待售商品的數量×**水平)/ 貨幣流通速度

(這表明:流通中所需要的貨幣量,同商品的**總額成正比例,而同貨幣流通速度成反比例。)

紙幣的產生和發展:

(1)紙幣是隨著商品交換的發展而產生的。

(2)紙幣的含義:它必須由國家(或某些地區)發行的、強制使用的價值符號。

(注意:紙幣本身沒有價值,它只是代替金屬貨幣執行流通手段的職能。這裡需要強調兩點:

一是由國家或特定地區發行的。二是國家強制使用的。紙幣沒有價值,之所以能代替貨幣行使流通手段,最主要原因就在於國家的強制力。)

8樓:蓋揮

商品的價值是與社會必要勞動時間成正比,是商品的本質屬性.理論是這樣,但實際與理論相差很遠.像品牌這種無形的價值就會提高商品的價值.

使用價值通俗地說就是商品的用途.這些經濟概念比較簡單,你只要把價值和一般的價值規律搞清楚,弄清貨幣在實際生活中的作用.書上的東西畢竟是個籠統概述,要想弄清楚,只有大學再研究.

總之,學高中政治只要聯絡下實際生活的例子都是容易理解的.真正理解了這種東西,不用花太多時間去記的.希望能給你一個總的學習方法.

9樓:愛在潛伏

使用價值:商品能滿足人們某種需要的屬性。

價值:凝結在商品中無差別的人類勞動。

價值尺度:貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。

流通手段:貨幣充當商品交換媒介的職能。

請問一下政治的商品的價值與使用價值如何區別???

10樓:匿名使用者

價值是商品特有的,商品一定有使用價值,不是商品也可有使用價值

11樓:匿名使用者

前者是商品的** 後者是它所擁有的價值

高一政治中商品價值和使用價值的作用是什麼?

12樓:匿名使用者

商品價值是凝結在商品中無差別的人類勞動,簡單說就是隻有勞動才能創造價值,使用價值就是商品的有用性,是價值交換的基礎

13樓:匿名使用者

用通俗的比喻來告訴你吧,你的電腦買的時候的標價就是它的商品價值,而你使用電腦帶給你的益處和收穫等各方面,以及你對於用電腦的感受和想法,就是它的使用價值。

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