1樓：匿名使用者
想寫好作文，不僅要學會構思，更要了解一些常用的表達方法和技巧，比如：如何寫好開頭和結尾、如何寫人、如何記事、如寫寫好景物等等。掌握這些常用的表達方法和技巧對於我們寫好作文會起到很大的作用，下面就讓我們開始學習吧，相信學會了它們你的作文會有更大的進步的！
1、開頭和結尾的寫法：
習作中，一個好的開頭，往往能吸引讀者閱讀的興趣；一個好的結尾，往往能起到深化主題，增強感染力，引發讀者更多的回味。因此寫好開頭和結尾對於成功地完成習作至關重要。
開頭的方法及特點：
開門見山：文章一開頭就直接扣住題目，簡潔，避免離題。如《桂林山水》。
介紹背景：說明情況和背景，讓讀者容易理清事件的來龍去脈，很快把讀者帶入到文章當中。如《一夜的工作》
提出問題：文章一開始就提出問題，可以起到引人入勝的效果。如《迷人的張家界》倒敘引入：這種方法會在讀者心中造成強烈的懸念，激發讀下文的慾望。如《梅花魂》
但無論採取怎樣的形式開頭，都應該做到以下兩點：第一，要能吸引讀者，產生深讀全文的慾望；第二，要簡短有力，清楚小巧，不宜拖沓。
常用的結尾方法和特點：
昇華主題：揭示文章主題，昇華中心思想。如：《再見了，親人》
總結全文：概括總結，能讓讀者明白作者的寫作意圖，非常自然。如：《鳥的天堂》
照應開頭：能使文章前後呼應，首尾連貫，結構緊湊。如：《十六年前的回憶》
另外還有用事件的結果做結尾，引用別人的話做結尾，抒發情感，表達希望或決心做結尾等形式。在結尾寫作中要努力做到，果斷乾脆，簡潔有力，呼應中心，留有餘味。而不能出現虎頭蛇尾的草草收場，使作文出現頭重腳輕，或者是節外生枝，拖泥帶水，使結尾臃腫，讓讀者產生厭煩的感覺。
2、寫好過渡和照應：
在習作的評語中我們經常看到這樣的字樣：銜接自然，結構緊湊。這些實際都是過渡與照應在作文中起到的作用。
過渡是指上下文之間的銜接或轉換，是段與段之間聯絡的橋樑。過渡的方法多種多樣，但都應該做到自然、靈活，承上啟下，語氣連貫，起到銜接或轉換的作用。常見的方法有：
按時間順序過渡、按空間的順序過渡、利用總分關係過渡、按因果關係過渡、按轉折關係過渡等等，在這些過渡方法的運用中，經常會有一些起著過渡作用的詞、句、段，這是我們判斷過渡關係的標誌。
照應是文章上下文內容之間的互相呼應照顧。即前面的內容要分步說清，在後面有照應，寫後面的內容，前面也要有交待。前後照應可以把事情說得更清楚，讓前後聯絡得更緊密。
常見的方法有：首尾照應、內容與題目照應、關鍵地方重點照應等。
3、如何寫人：
寫人是習作學習中最重要的方法之一。寫人最關鍵的方法就是要抓住人物的特點寫。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，只有抓住人物身上個性化的東西，才能把人物寫活。
通常寫人要抓住外貌、語言、動作、心理等方面，突出人物的個性。下面分別從這四個方面說明我們在習作中應該注意的問題：
外貌描寫是指人物的容貌、身材、服飾、姿態和神情等方面的描寫。寫外貌一定要抓住人物的特點，突出人物的性格、展現人物的內心世界。果戈裡說過：
外形是理解人物的鑰匙。 寫外貌最忌諱的是“公式化”“一般
2樓：厲楓景溪藍
一般初中的開頭都要有這樣的特點：點明主題中心、文中線索、表明寫作物件，應該就這些對你有用處，如滿意請採納！！！謝謝
3樓：葉彭聲谷蕊
作文有很多文體。但是，都有一樣的共同性。就是，你寫的與你說事一樣，讓別人（聽了）看了，相信。所以，開頭要讓別人（讀者）知道你想說什麼。
4樓：秦奕易清懿
來當做寫**一樣，讓自己放鬆心情，但是要符合老師要求
寫作文不會開頭和結尾怎麼辦
5樓：匿名使用者
議**的開頭最好寫，一般都是在開
頭部分提出文章的“中心
論點”。
“中心論點版”有以下幾種方權法提出：
1開門見山地提出。
2由“敘事”引出。
3由“名言”引出。
結尾部分往往這樣處理：
1再次強調論點。
2發出倡議、號召。
3提出任務。
記敘文的開頭、結尾寫好也不太難，只要記住：
開頭--鳳頭
話不要太多，要能吸引讀者。可運用比喻、排比修辭；可引用詩詞佳句；可議論抒情；可設定懸念；可開門見山等。
結尾--豹尾
話也不能太多，往往要揭示中心。可議論抒情；可引發思考；可自然收束等。
在網上搜尋一下，會有講得更詳細的文章可看。
再提醒一下：結合我的回答，欣賞、分析一下“優秀作文”的開頭、結尾，理解起來更容易。
6樓：匿名使用者
很簡單！
開頭與結尾應該是相對應的！
所以你開頭怎麼寫！結尾的內容與開頭的內容應該是相使得！
看多一點作文書對你的字而坐會有幫助！
作文《想念》開頭應該怎麼寫，我想寫的是一段時光，開頭怎麼寫實在不會了，求助求助求助求助求助求助？？ 50
7樓：匿名使用者
以形容時光的內容開頭
8樓：匿名使用者
可以先描述你想念人的樣子
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