1樓：蕭瑟流年如春
教育肯定是教育對社會有用的適應社會發展的啊
2樓：因你而美麗
性教育的關鍵時期是在兒童少年期，這一時期所接受的性教育會影響到他們性自識、性別自我表現、性別角色行為、動情反應以及今後性目標選擇，將有利於兒童終身幸福。
美國在2023年就有50%的學校開展性教育活動，並以此指導和配合家庭的性教育。瑞典作為世界上性教育公開化程度最高、性教育效果最好的國家，學校中已將性教育普及。
性教育做的到位的話可以防止性病、艾滋病的傳播，預防疾病。
為什麼說教育的核心是培養健全人格
為什麼要進行性教育？
3樓：心理諮詢師劉琰
1、針對學齡前兒童：為孩子準備繪本，並陪伴閱讀。 2、針對小學生：
閱讀《珍愛生命教材》。性教育是非常重要的，如果沒有一個科學的啟蒙，會導致未來的性知識是通過其他的，非正規的途徑來獲取的。
4樓：匿名使用者
對青春期的孩子要有很好的教育，別讓孩子犯錯，對孩子健康成長有幫助，可以借鑑效能力的自我修養，提高男性健康問題。
5樓：匿名使用者
性教育抄的缺失直接導致兩個後果：
一是導致對性觀念的誤導。性道德扭曲、墮胎、性病、性犯罪等;
二是導致對性知識的缺失。出現人格障礙，產生罪惡感。婚姻畸形，性無能(愛無能)，是離婚率飆升的重要原因。
性教育說到底是一種什麼教育?是生命教育。
進行性教育就是要學會欣賞自己，在欣賞中成長變化，體驗享受生命的感覺。領悟人生、理解人生、享受人生，懂得正確的性知識，培養健康的人格。
6樓：等風吹霾的日子
抄（1）使個人獲得與年齡增長相一bai致的有關性生理、心理和du感情上的應有知識。zhi
（2）使個人對性發dao展中出現的種種現象（包括自己和他人）能採取客觀和理解的態度。
（3）消除個人在性發展和性行為中的焦慮和恐懼等種種不良情緒，促進身心健康。
（4）幫助人們正確地認識與處理男女兩性關係及其相關的道德與法律，增進對自己性行為所負的責任感。
（5）幫助人們建立和諧的婚姻關係和科學文明的性生活，促進社會穩定。
（6）抵禦色情作品、娼妓對人們身心健康的毒害，促進社會精神文明。
（7）普及優生、優育知識，促進人口素質的提高。
（8）促進健康的人與人之間關係的形成，防止性放縱和性罪錯。
性教育是科學教育還是道德教育，為什麼？？？
7樓：超級江湖小生
狹義的性教育是關於人類的生殖、交媾以及其他方面性行為的教育。**生殖行為的教育，一般將創造繼起之生命的過程分階段敘述，包括受孕、胚胎與胎盤的發展，妊娠和分娩。經常也包括如**傳染疾病（性病）和預防，以及避孕。
此定義偏向科學教育。
廣義的性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄影，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷髮展的再社會化過程。此定義提示性教育是綜合性的教育。
希望能夠幫到您！
8樓：匿名使用者
性教育是科學教育。性教育是關於人類的生殖、交媾以及其他方面性行為的教育。**生殖行為的教育，一般將創造繼起之生命的過程分階段敘述，包括受孕、胚胎與胎盤的發展，妊娠和分娩。
經常也包括如**傳染疾病（性病）和預防，以及避孕。
物件是缺少性知識的人群，教育內容是性科學知識內容。
這些都是與道德無關的。與道德無關的東東，憑什麼是道德教育？
但是因為性教育不足會引起道德問題。人們之所以對於性教育是科學教育還是道德教育糾葛不清的原因就在於此：性教育不充分引起社會倫理道德問題。
性教育的核心不是知識而是人格
9樓：匿名使用者
性教育有狹義的和廣義的理
解及實施。狹義的性教育是指傳播關於性生理、性心理、性的社會文化內涵以及維護性健康、預防性疾病等方面的知識；廣義的性教育還包括傳授關於性別意識、性別社會化與性別平等的知識，關於愛情、擇偶、婚前準備與婚姻調適以及家庭生活等全面而系統的人生科學知識。性教育是貫穿於人生全程的一個教育過程，它向人們提供完整的資訊，幫助人們在性認同、性關係、親密的行為等方面建立正確的信念、價值觀、態度和活動方式。
性教育的資訊包括性的發生發展、生殖保健衛生、人與人之間的性關係、性活動、性角色等等。而任何一個方面或任何一個問題，都會涉及到人在生物、社會文化、心理、宗教靈性四個領域的認知、情感、外在行為三個緯度上的反應。這種複雜性決定了系統的性教育是不可替代的。
性是一門科學，對性科學的認識有著各種不同的理解：第一種是狹義的理解，認為性科學就是研究人類性行為的科學；第二種是中義的理解，認為性科學包括性生理學、性心理學、性倫理學和性社會學四個部分；第三種是廣義的理解，即認為除了性生理學、性心理學、性倫理學、性社會學外，還包括對戀愛、婚姻和家庭的研究以及人文科學、性哲學。目前大眾對性科學的理解多停留在狹義理解階段，較少的提升到中義層次，廣義上的理解更是鳳毛麟角。
與之對應的向公眾傳播性科學的教育——性教育，也因對性科學認識的差異有著不同的內容與方式，完整的性教育體系應該包含以下六個方面的內容：人類發展：青春期、性生理解剖、生殖、身心健康、性取向與性認同人際關係：
友誼、愛情、約會、婚姻、家庭、終身承諾和教育子女生活技能：價值觀討論、溝通、協商、做決定、思考、自我肯定和抗壓能力性行為：**、禁慾、性行為的分享、性反應、性幻想和性功能障礙性健康：
避孕、墮胎、性與優生、性病與艾滋病和**待性與社會：性倫理、性別角色、男女平等、性與藝術、性與**等很多青少年在網路上搜尋「性教育片」，他們希望獲得影片的內容主要是關於性行為技巧或手淫技巧等。暫且不說這些影片是否具有科學性，僅從所涉及的內容可以看出，青少年對性科學的理解停留在狹義的階段，再對比以上性教育的綱要，這些所謂的「性教育片」僅涵蓋性行為一項，不是完整的性教育。
正因為大眾對性科學狹義的理解以及性教育內容的片面認識，才會有這樣的擔心：性教育會使青少年性行為增多！過去中學的《生理衛生》課本含有男女***官介紹、青春期保健等健康教育，這些涉及到性教育的內容，但從上面的性教育綱要可以看出，這些同樣不是完整的性教育，只包含人類發展一項，最多隻佔六分之一。
完整的性教育應是人格教育、生活教育。有人看了上面的大綱後可能會問，如何教育子女怎麼會是性教育的內容？看似不相關的問題，其實關係密切。
想想自己是怎麼當上父母的，若沒有自己參與床上的「活塞運動」又怎麼會做父母呢？所以如何教育子女正是對自己性行為應當承擔的責任。戀愛以及日後的婚姻均是發生在男女之間，婚戀教育就是性教育中的重要組成部分；如何做一個好男人或好女人以及怎樣實現男女平等始終貫穿於性教育中。
性教育的重點不在性行為和一些基本的生理常識，而在人際關係和個人技能上。如何看待未婚同居，不同的人有不同的看法，通過價值觀討論能夠建立起屬於自己的性觀念；自己向心儀的異性表白後遭到拒絕，如何調整自己的心態，新時代需要有創造性思考；自己不小心意外懷孕了，是生下孩子還是人工流產，根據自身情況做出合理的決定是一項基本的技能；作為一個女孩男友提出性要求而我不想現在就發生性行為，該怎麼辦，溝通與協商方能解決又不傷害對方。性教育的目的就是提升全社會的性健康水平、提高人類的生活質量、促進社會文明。
為什麼說孔子的的教育方法是一種人格教育，智慧教育
10樓：匿名使用者
孔子在教育上有三大創造和貢獻：
一是春秋時期，王官之學衰微，孔子首開私人講學之風，設杏壇講學授徒，整理並以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六經為教材，以禮、樂、射、御、書、數六藝為教育內容；
二是打破教育上貴賤貧富的等級，提綱「有教無類」，使人人享有教育的平等權利，學生眾多，史稱「**蓋三千焉，身通六藝者七十有二人」；
三是主張尊師重道，「三人行，必有吾師」，「一日為師，終身為父」。
他學而不厭、誨人不倦的教學精神和因材施教、學思並重、舉一反三、啟發誘導的教學原則及「不恥下問」的學習態度，等等，至今為人所稱頌和沿用。孔子是中國歷史上的第一位職業教師，也是中國古代最偉大的教育家，他也由此被稱為「至聖先師」、「萬世師表」。
為什麼中國性教育不好
11樓：隗凱復衡澤
性教育一直以來受到各種阻力，主要有兩點，一是公眾的觀念問題和對性教育的誤解，二是沒有合適的師資以及缺乏性教育的能力。如果這兩點沒有辦法率先得到落實，那麼性教育難以實施。很多人對性教育都存在誤解——認為性教育就是性行為的教育，也正是如此，才會不斷的爭論諸如「性教育會不會誘發青少年過早性行為」、「教會孩子使用安全套會不會導致性行為增多」，如果性教育就是社會上人們認識的那樣，那麼前面兩個問題的答案都是肯定的。
完整的性教育應是人格教育、生活教育。有人看了上面的大綱後可能會問，如何教育子女怎麼會是性教育的內容？看似不相關的問題，其實關係密切。
想想自己是怎麼當上父母的，若沒有自己參與床上的「活塞運動」又怎麼會做父母呢？所以如何教育子女正是對自己性行為應當承擔的責任。戀愛以及日後的婚姻均是發生在男女之間，婚戀教育就是性教育中的重要組成部分；如何做一個好男人或好女人以及怎樣實現男女平等始終貫穿於性教育中。
性教育的重點不在性行為和一些基本的生理常識，而在人際關係和個人技能上。如何看待未婚同居，不同的人有不同的看法，通過價值觀討論能夠建立起屬於自己的性觀念；自己向心儀的異性表白後遭到拒絕，如何調整自己的心態，新時代需要有創造性思考；自己不小心意外懷孕了，是生下孩子還是人工流產，根據自身情況做出合理的決定是一項基本的技能；作為一個女孩男友提出性要求而我不想現在就發生性行為，該怎麼辦，溝通與協商方能解決又不傷害對方。性教育的目的就是提升全社會的性健康水平、提高人類的生活質量、促進社會文明。
12樓：匿名使用者
小時候想到結紮隊突擊隊都感到害怕。
13樓：匿名使用者
推薦你看看，效能力的自我修養，不錯的**性教育書籍。
《中小學人格教育》講述了什麼？
14樓：
素來有「春宜養肝」之說。明代醫學家張景嶽說：「春應肝而養生。」這是因為春季屬木，肝也屬木，兩者相應。春季萬物復甦，陽氣升騰，肝氣旺盛而生髮，此
什麼是赫爾巴特的教育性教育原則，赫爾巴特提出的「教學的教育性原則」的具體含義和特點
鄭丸子在招財 認為教學都是具有一定教育性的，對人的思想品德有一定的教育意義。赫爾巴特在西方教育史上第一次明確提出 教育性教學 的思想。在赫爾巴特之前，教育學家們通常把道德教育和教學分開進行研究和闡述，教育和教學通常被賦予不同目的和任務。赫爾巴特的開創性貢獻在於闡明瞭教育教學之間的聯絡。他明確指出，不...
為什麼現在的教育缺乏愛，為什麼說愛是教育的基礎
中國現在的教育缺少的就是 愛，如果不能彌補愛的缺失，我敢說教育改革只會失敗，不會成功。推導一下愛的缺失過程 教育缺少愛就是學生得到的愛的教育少了，其直接原因是教師給學生的愛少了，教師的愛少了，其直接原因是社會給予教師職業的愛少了，社會的愛少了，直接原因是職能部門的公舞猿給社會的愛少了。現在如果把上面...
為何說性教育普及，是整個社會的必需一課
咿丫 近年來，性教育的概念已經逐漸被公眾所理解，一些學校已經開始推廣普及性教育。然而，父母對社會的接受程度仍然令人擔憂。當孩子遇到相關問題時，許多父母總是採取迴避的態度。許多人仍然認為 性 是可恥的。越是遮遮掩掩，談論性 就越等同於把孩子置於危險之中。在西方保護兒童的經驗中，有一種共識，即許多受虐待...