1樓：匿名使用者
你自己加在一起寫吧：花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花爭妍的美景。
鷹兒的到了藍天的關愛，因此有了盤旋環繞，利峰直刺雲霄的豪情。
水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川竟東流的奇瑰。
在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓關愛輕舞飛揚。關愛是什麼？關愛是人間最美，關愛滋潤著人間萬物生靈，關愛譜寫出一個有一個奇蹟。我們應該感恩關愛著我們的人。
關愛不是憐憫，更不是同情，而是快樂的以一己之力助他人成長，並讓受助人也感到快樂，這才是關愛的本質。如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就發現，你的身邊有許許多的人都需要你去關愛。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活中也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛
記得五年級的時候,我們班組織往養老院探看老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑臉,我想哭,他們已經老了,剩下的時日未幾了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂?!我想他們心裡一定熱洋洋的!
還有一次,我、爸爸媽媽一起往華強北買東西,媽媽讓我、爸爸在下面等她,她到女人世界上面往買衣服,我、爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她眼前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳指頭間夾著一支羊毫,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!
我覺得她好可憐!我盡不猶豫地就走過往在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後途經的人都紛紛獻出了愛心,可讓人生氣的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的軀體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、、一雙雙熱和的雙手!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己、身邊所有的人都佈滿愛!讓人間佈滿愛!讓世界佈滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去**，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：「跟老師回家吧！
」看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：「你去睡一會。
」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。
我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛
寫寫生活中體現人們互相關愛的事情。500字作文！！！急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！
2樓：金狐狸
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的人間。」我現在6年級了，但只要想到那根筆，眼前就浮現出一幕幕影像。
記得是在4年級下學期的一天，數學老師宣佈考試，那次考試對我來說非常重要，是關係到我能不能當上全優生的問題，我心裡大喜，想：「哈哈，昨天我剛剛好複習了幾遍，這次考試一定十拿九穩，哦耶！」但想得時候好像感覺到了什麼。
我眼睛一瞪，口中大叫：「慘了！」馬上轉頭開始翻書包，等我翻完了最後一本，眼前一黑，心中想到：
「完了！前天上完奧數課，把鉛筆盒放在書桌上了！」我的心就好比從十萬米高空直直的摔下來，我自己都不敢想。
我身旁的劉宇走來，說：「看你這愁眉苦臉的樣，告訴我怎麼了？」我心想：
「到底說不說呢？還是不說了吧，免得連累其他同學。」於是我說到：
「沒什麼，那個……我丟了一小塊橡皮，沒事的。」他見我沒事便回座位了。叮鈴鈴，上課鈴終於打響了，卷子也伴著鈴聲飛到了每位同學手裡。
大家都在專心致志的看著自己的卷子，唯有我一個特例。我心不在焉的東張西望，忽然發現我桌子上神不知鬼不覺的出現一支筆，我趕快尋找著這支筆的主人。突然，我發現劉宇向我微笑，他小聲說：
「有什麼事下課再說，這支筆你先用吧，我還有。」下課了，我握住劉宇的手，說：「謝謝。
」劉宇嘿嘿笑道：「沒關係的，朋友有問題，我們一定要幫助他們嘛。」
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
關於人與人互相關心幫助的作文450字以上要普遍點的，人人都能碰到，急急急！！！！！！！！！！！！！！！
3樓：匿名使用者
幫助他人就是幫助自己 「你把最好的給予別人，就會從別人那裡獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。
」這是文章的第一段。現實就是這樣，只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。
幫助別人是一種幸福 記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。
「唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。
」只聽一個人抱怨道。「唉呀！糟了！
今天下這麼大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！ 也不知是一種什麼力量，支援著我，使我一口氣兒就跑到了學校。
一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。「怎麼了？
有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！
」我注視著他說。「謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！
」他笑了笑。 這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我 夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。
他對我說。「孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！
」我衝他笑了笑，走了。走在路上忽然覺得特別暖和，風停了總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
4樓：匿名使用者
人與人之間的關愛
世界上有60多億人口，芸芸眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢？
在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每週來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：
「 您為什麼不收點兒學費呢？」聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：「別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。
人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話，我深感羞愧。
同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。
只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」，是啊，人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。
既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：「只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……」
5樓：匿名使用者
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？
尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？
怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？
那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？
可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：「韋禕然，你怎麼了？」我著急地說：
「我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……」她聽完以後說:「原來是這麼回事呀，這好辦，交給我吧。
」她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子「啪」得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，「撲哧」一聲笑了，說：「還愣在那幹什麼？快拿著呀！
」說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話:「你這是幹什麼？」她笑著說：
「『斷尺救人』唄」……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
關愛 作文要400字的。。。。急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！ 5
6樓：匿名使用者
讓我們同唱：「只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……」
好象有點不著邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？
尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？
怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？
那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？
可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：「韋禕然，你怎麼了？」我著急地說：
「我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……」她聽完以後說:「原來是這麼回事呀，這好辦，交給我吧。
」她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子「啪」得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，「撲哧」一聲笑了，說：「還愣在那幹什麼？快拿著呀！
」說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話:「你這是幹什麼？」她笑著說：
「『斷尺救人』唄」……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠…···
體現人們相互關愛的作文，體現人們相互關愛的作文500字
關愛，就是關心愛護，他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿 愛。記得那一天 我揹著書包正跑在回家的路上，忽然 我腳下一輕，發現我跌破了腳，血留個不停。看見這些血，我痛哭了起來，之後 我看了一下週圍的人，他沒都盯...
體現人們待人接物態度的成語，表現人們待人接物態度的四字詞語
昂然直入 昂首挺胸地徑直走進去。形容態度傲慢 昂頭天外 昂 抬起。抬起頭望著天邊。形容態度傲慢或做事脫離實際 傲慢無禮 指態度傲慢，不講禮貌 不尷不尬 不 助詞，無實際意義 尷尬 不自然。不明不白，形容左右為難，不好處理。也形容神色態度不自然或處境困難 不揪不睬 不看也不答理。形容待人態度冷淡 沉聲...
為什麼人們要談戀愛，人們為什麼要談戀愛？
人為什麼會愛人 小女孩來信問 人為什麼會愛人?我們會問 你為什麼打我?你為什麼喜歡我?你為什麼不愛我?很少人想到，人為什麼會愛人?雞為什麼會生蛋?鳥為什麼會飛?魚為什麼在海里遊?就像人為什麼會愛人一樣，這是本能，是與生俱來的。每個情竇初開的少女，初嘗戀愛的痛苦，都不禁要問 人為什麼會愛人?如果我不愛...